3* 鸿门宴 课件（共50张PPT）

(共50张PPT)
乱世之中，横空出世
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”
——《史记·项羽本纪》
高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”
——《史记·高祖本纪》
《大风歌》
刘邦
大风起兮云飞扬，
　　　　　　　　　　　　　　　威加海内兮归故乡。
　　　　　　　　　　　　　　　安得猛士兮守四方？
　　　　　　　　　　　　　　　
此为衣锦荣归的慨叹
《垓下歌》
项羽
力拔山兮气盖世，
　　 时不利兮骓不逝，
　　　　骓不逝兮可奈何，
　　　　虞兮虞兮奈若何？
　　　　
此为英雄末路的悲歌
司马迁及其《史记》。
生平：司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人，思想家、史学家、文学家,被后人尊称为“史迁”。元封三年任太史令。后因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》,后称《史记》,对后代史学有深远的影响。
成就：创造了中国第一部纪传体通史《史记》。
纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》
编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》《左传》。
国别体：以国家为单位分别记叙历史事件，如《战国策》
我国史书体例
通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。
断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。
纪事本末体：以历史事件为主体，完整地叙述了一个历史事件始末的史书体例。首创于南宋的袁枢，如袁枢，如袁枢《通鉴纪事本末》
史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅
《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，50多万字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记载典章制度、天文地理，表记各个时期的简单大事记。刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。《史记》首创的纪传体为后来历代“正史”所传承，为“二十四史”之首。
郑板桥评论：
“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以“巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围”为最
故事背景
“鸿门宴”发生在公元前206年，即陈胜起义后的第三年，是项羽、刘邦在灭秦之后争夺天下而进行的一场针锋相对的斗争。
秦元世元年（前209年）七月，陈胜、吴广在大泽乡起义后，各地纷纷响应。楚国的旧贵族项梁与其侄项羽在会稽起义，刘邦在沛县起义，投到项梁部下。当时刘邦48岁，项羽24岁。不久农民起义领袖陈胜、吴广相继牺牲，“世世楚将”的项梁，采纳了范增“复立楚之后”的建议，趁机拥立老楚怀王的孙子熊心为“怀王”作为反秦的首领。
故事背景
后来项梁由于恃胜而骄，被秦军章邯击杀。章邯得胜后移师围赵。
公元前208年9月，楚怀王熊心兵分两路，令将军宋义、次将项羽率军北上救赵，命刘邦率军攻秦，并与诸将有约：“先入关者王之”。
项羽在巨鹿彻底击溃了秦之主力军，刘邦因此很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降，但为了“待诸侯至而定约束”，退军霸上；然而大恐失掉关中，于是派兵把守，令“无内诸侯”。（刘邦废除苛政，约法三章，深得民心，想做关中王，驻军霸上）
故事背景
项羽击败秦军后，率军行进到函谷关时，有刘邦军队把守，项羽的军队不能入关。项羽大怒，命当阳君攻打函谷关，项羽的军队才得以入关，驻军鸿门，沛公刘邦的左司马曹无伤派人把刘邦欲在关中称王的消息报告给项羽，项羽大怒，扬言马上要同刘邦开战。双方的矛盾一触即发，于是出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
要点：
（1）项羽主要历史功绩：击溃秦军主力，是暴秦的主要掘墓人。
（2）项羽起兵反秦目的：取秦王而代之，重建楚王朝，与陈胜、吴广揭竿而起有区别。“伐无道，诛暴秦”
（3）他迷信武力，始终没有（也不可能）认识到自己败亡的原因。他把一切归结于“天意”，是“时不利”，自刎之前，他仰天长叹：“此天之亡我，非战之罪也。”
（4）“鸿门宴”前，怀王与诸将有约：“先破秦入咸阳者王之”。
《鸿门宴》的层次结构：
宴前
宴中
宴后
（第1-2段）写鸿门宴前双方力量对比、事件起因和各自的幕后活动。
（第3-4段）写在宴会上惊心动魄的斗争。
（第5-7段）写刘邦脱身逃走,张良入谢,刘邦回去诛杀内奸.
(1) “无伤告密”——故事“开端”。
(2) “范增进言”——矛盾激化，推波助澜，情节发展。
第一段:
课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？
第一段:
项羽接获曹无伤的密报，当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么？
第一段:
项羽接获曹无伤的密报，当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么？
第二段:
什么叫偏义复词？
就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。
缘溪行，忘路之远近。《桃花源记》
近（无意义）
沿着溪流走，忘记了走了多远的路。
此诚危急存亡之秋也。《出师表》
存：存在（无意义）
亡：灭亡
这实在是危难当头的时候。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同《出师表》
同（无意义）
宫中和朝廷中本都是一个整体,赏罚褒贬,不应该有所不同。
第二段:
课文第二段写了哪几件事？对故事的发展有什么作用？
(1)“项伯夜访”——出现转机
(2)“张良献策”——刘邦由被动转主动
第二段:
张良说：“沛公今有事急，亡去不义。”项伯说：“今人有大功而击之，不义也。”请联系课文说说古人心中的“义”可作怎样的解释，我们应当如何看待？
古人认为“义”就是“宜”。《礼记·中庸》说：“义者宜也”。韩愈在《原道》中则进一步解释：“行而宜之谓之义也”。也就是说，认得言行符合一定的道德规范就可以称之为“义”，反之则“不义”。
第二段:
在楚王即将来犯万分危急的形势下，张良既不提议备战，更不主张退军，却只要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，这是为什么？此处行文轻描淡写有什么作用？
“战”必败，“逃”必溃，兵力悬殊，士气不同。
张良过人之处在于确信项伯可以利用。他从项伯的通风报信中看出这个人十分重“义”，有恩必报，他也了解项伯与项羽的关系。由项伯必能获得理想的效果，尤其是他看准了项羽的致命弱点，双方矛盾的焦点，深信“言沛公不敢背项王”一句话就能解决问题。
此处轻描淡写更显出张良的沉稳机警，处变不惊。（也与刘邦大惊失色束手无策形成对照。）
第三段:
“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”
项羽项伯
范增
刘邦
张良樊哙
文化常识
按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大、自衿功伐。
一、项羽“东向坐”及其意蕴
古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。即支际流亦宾东向，主人西向。”
——《史纪会注考证》
　可见：“东向”是宾主座次中的尊位。　
1、项羽居尊位的原因。
　①出身高贵（名门、名将之后）
　②巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。
　③实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。
“居尊不让”的心理意蕴表现出他自衿功伐、迷信武力，善斗勇的性格特点。
二、刘邦“北向”及其意蕴
“宾主位东西面，君臣位南北面”
宾客坐西朝东，君主坐北朝南
——如淳《史记· 会注》
可见：南向是君位，北向是臣位。
1、刘邦居臣位（卑位）的原因。
　①实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）
　②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日士卒，为击破沛公军）
刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，展现了老练成熟、老谋深算的性格。
第三段:
鸿门宴上发生了那些精彩的情节？请简要归纳
(1)“刘邦谢罪”——“项王设宴”
(2) “范增示意” ——“项羽不应”
(3)“项庄舞剑”——“项伯翼蔽”
第三段:
刘邦谢罪是否诚心，何以见得？
并不诚心。迫于形势不得不如此。
言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自愿”，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给“小人”。
（这“小人”分明指曹无伤却故意不予道破，装出一副全然无知的样子。）
第四段:
第四段:
本段主要讲了几件事情？
1、张良召哙—樊哙闯帐
2、义责项羽—项无以应
第四段: 樊哙闯帐
课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”？）
语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。
动作描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。
神态描写：“瞑目视项王”，头发上指，“目眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。
浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。
第四段: 樊哙闯帐
有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，“仅是语句上稍有变化而已”，对不对？如有区别，区别在哪里？为什么会有这样的区别？
两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，强调的是自己“不敢倍德”，樊哙则是理直气壮责之以“义”，暗中已将项羽推向了审判台。
策略上看，二者区别也明显。刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。
宴后
刘邦脱逃之前作了哪些布署？是几个人一道走的？为什么这样？
一是留下张良代为辞谢
二是放弃车骑、只身独骑，只带四个亲信随从
三是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢
这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。
（从小路走，目的也在此。）
宴后
张良献礼，项羽、范增二人态度分别怎样，为何不同？
项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信自己的武力。他认为兵力单薄的刘邦不足为患。
范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的计谋破产而恼怒。
樊哙闯帐
刘邦谢罪
范增示意
项庄舞剑
项王默然不应
项伯翼蔽
刘邦脱身回营
三落三起
鸿门宴
宴前
宴中
宴后
刘邦被动，项羽主动
刘邦被动，项羽主动，情节跌宕起伏，三起三落
刘邦主动，项羽被动，局势逆转
张良、范增是两个什么样的人物？他们在“鸿门宴”中处于什么地位？
(1)张良是刘邦的主要谋士，他对刘邦忠诚、多谋善断、处事不惊、沉稳机智。
张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。是他为刘邦定下了“之计”以“不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯，欺项王，终于化险为夷。
张良谨言慎行，处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。（他认为刘邦称王不是时候，很不讲策略，但并不明确否定，只是问了一句:“谁为大王为此计者 ”他认为不可以武力与项羽相斗，也只是委婉地探询:“料大王卒足以当项王乎 ”）
（2）范增是项羽的主要谋士，项羽称其为“亚父”可见他地位不同寻常。
老谋深算、洞察敏锐、骄横急躁、越俎代庖。
范增 : 他的政治观察力，他的才智谋略绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要项羽攻打刘邦，“急击勿失”;他在席上“数目项王，举所佩玉块以示之者三”。他擅自布置项庄舞剑，已经造成欲取项羽而代之的客观影响，但他既不知人，也不知己，这是范增的致命弱点。
。
赏析人物形象
听到密报和劝说——大怒
听到项伯说情——答应“善遇”刘邦
胸无城府，有妇人之仁，任人唯亲
听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人
沽名钓誉，致轻敌失计。
宴会上范增多次暗示——置之不理
项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹
刚愎自用，缺乏政治远见。
樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，赐酒赐坐
刘邦逃后张良奉璧——安然受璧， 处之泰然
寡谋轻信，失判断能力。
自矜功伐、迷信武力、不畏强暴、豪爽直率的一芥武夫。
项羽形象
汉王 刘邦
得知项羽来攻击自己时
—委曲求全
了解张良与项伯关系时
—攀龙附凤
宴会上卑礼甘居卑座时
—能屈能伸
借口上厕所趁机逃走时
—机智敏捷
回到营寨诛杀曹无伤时
—坚决果断
刘邦：善于接受意见，心机深沉，巧言佞色，心狠手辣。圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。
项伯与樊哙
项伯：重情义，不识时务，徇情，没有政治远见。
樊哙：直率勇猛，忠心不二，粗中有细，粗犷豪放。
人物之间的称谓，往往能体现人物间微妙而复杂的关系。
人物 称谓 结论
张良 单独或在自己人面前，称刘邦“大王” 在项羽军营称刘邦“沛公” 张良与刘邦是同心协力，决心与相遇抗衡并且战而胜之的合作关系
刘邦 称项羽为“将军”“项王” 面对项羽自称“臣” 刘邦以臣下之身份，尽力满足项羽自尊自大的心理。
称张良为“君”“公” “君”是对对方尊敬的称呼，常用于平辈之间。“公”尊称，常用于尊长者。
刘邦降低身份，拉近双方距离，希望张良为之效命。
项伯、范增、项庄 称项羽为“项王”或“君王” 项羽自恃强大，不可一世，掉以轻心。
范增 若属、吾属、竖子 从一开始将自己排除于项氏集团的“若属”（项氏一族）到“吾属”的变化，是自负到自叹、由失望到绝望、由激愤到悲哀的心理变化。最后当着张良的面大骂“竖子”，更是心胸狭窄、气急败坏的表现。
探究本文的写作特色
1.把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。
作者塑造项羽的形象主要抓住四个问题：①是否对刘邦发动进攻；②是否在席间杀死刘邦；③对樊哙的越礼行为采取什么态度；④对刘邦逃跑的态度。这些已有分析。
探究本文的写作特色
2. 运用对照手法烘托人物形象。
不同人面对相似之事的对照：如同样在处理突发事件时，项羽思虑肤浅、盲目自信的性格就通过“大怒”，喝令下属“旦日飨士卒，为击破沛公军”的话语神情中表露无遗；而刘邦虽“大惊”、“默然”，但连续向张良求计的“为之奈何”则表现了他虽惊慌而能虚心求教的性格。写刘邦是为了烘托主要人物——项羽。另外，曹无伤与项伯，范增与张良，项庄与樊哙，这些人物也一一对应，相互映衬。
同一个人面对不同事的对照： 听说刘邦“欲王关中”，大怒；但第二天见到刘邦谢罪，却得意地把曹无伤告密之事和盘托出。樊哙尖锐指斥竟未能引起他的反感，听说刘邦逃走，也未引起重视。可见他的简单暴躁而又刚愎自用的性格。
探究本文的写作特色
3.善用细节表现、刻画人物。
鸿门宴中座次的安排体现了双方力量对比的悬殊，项羽的骄妄自负及刘邦的委曲求全等内容。
人物之间的称谓，体现复杂而微妙的关系。
探究本文的写作特色
4.语言精炼生动，绘声绘色。
项羽的话，骄横气盛；
刘邦的话，礼仪备至；
范增的话，老谋深算；
张良的话，老练透辟；
樊哙的话，豪壮威严；
项庄的话，似巧实拙。
写樊哙闯宴：“交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，目视项王，头发上指，目眦尽裂。”这一紧张场面的描绘着墨虽不多，却使情境、心情顿感紧张。
题乌江亭
杜 牧
胜败兵家事不期，
包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，
卷土重来未可知。
乌江亭
王安石
百战疲劳壮士哀，
中原一败势难回。
江东子弟今虽在，
肯与君王卷土来。
讨论：项羽该不该在鸿门宴上诛杀刘邦？
（1）项羽兵败，乌江自刎。（2）杜诗认为项羽不该自刎，江东弟子会支持项羽卷土重来，再创大业；王诗认为项羽自刎不足惜，江东弟子虽在，但有谁还肯为项羽卖命呢？
1．两首诗题均有“乌江亭”指的同一史实是？
2．两首诗的作者各自如何看待这一史实？
人民解放军占领南京（毛泽东）
１９４９年４月
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
成语典故
项庄舞剑，意在沛公：
　　说话和行动的真实意图别有所指
彘肩斗酒：形容英雄豪壮之气
发指眦裂：形容愤怒
人为刀俎，我为鱼肉：比喻任人宰割
劳苦功高
鸿门宴：不怀好意的、潜伏危机的宴会，会面
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点，他勇冠三军，摧毁秦军主力，成为众望所归、天下注目的英雄。“垓下之围”写项羽四面楚歌，慷慨别姬，最后败亡，自知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。而“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。是人们公认司马迁《史记》中写得最好的内容，它正确展示了项羽由盛转衰。请同学们研究一下，你从哪些地方看出了这些转化的趋势？看出了项羽悲剧的预兆？
①项羽在优势下，恃勇骄横，迷信武力，毫无政治远见；刘邦在劣势下，忍辱负重，能屈能伸，善于保存自己。
②项羽刚愎自用，又拙于应变；刘邦善于采纳意见，又随机应变。③项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。
④项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。