2022-2023学年山东省济南市济阳区垛石中学九年级(上)期末化学试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)
1. 物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中,只发生了物理变化的是( )
A. 铁钉生锈 B. 煤气燃烧
C. 风力发电 D. 葡萄酿酒
2. 关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识,不合理的是( )
A. 解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理
B. 垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此要分类回收垃圾
C. 植树造林有利于环境改善,绿色地球从我做起
D. 化学是环境污染的主因,没有化学,就不会产生环境问题
3. 食品安全关系到人民的健康,下列说法正确的是( )
A. 种植韭菜为防止生虫用剧毒农药 B. 用工业浓碱溶液漂洗鸡爪
C. 食用发霉的大米制成的米粉、米线 D. 青少年不能通过喝碳酸饮料代替水
4. 下列实验操作正确的是( )
A. 实验结束后剩余的药品放入原瓶
B. 将 试纸伸入碳酸钾溶液中测 值
C. 用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
D. 给液体加热时,试管口不可以朝向自己和他人
5. 下列有关安全知识的叙述中,正确的是( )
A. 深夜家中煤气泄漏,要先开灯寻找漏气源
B. 进入干涸的深井,要先用手电筒做灯火试验
C. 严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话
D. 高楼发生火灾时,乘坐电梯紧急逃生
6. 了解物质构成的奥秘,能帮助我们更好的认识物质变化的本质。下列是几种粒子的结 构示意图,有关它们的叙述,正确的是( )
A. 表示的是四种不同元素
B. 表示的是阴离子
C. 表示的元素在形成化合物时化合价为 价
D. 所表示的粒子化学性质相似
7. 物质可发生下列所示的两个反应,则可能是( )
碱盐 金属氧化物盐
A. B. C. D.
8. 同种元素在不同的物质中可能会表现出不同的化合价,、和三种物质中氧元素的化合价依次为( )
A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、
9. 用分子的知识解释生活中的现象,其中不合理的是( )
A. “迟日江山丽,春风花草香杜甫”说明分子总是在不断运动
B. 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,同时使蔗糖分子在水中溶解更多
C. 热胀冷缩是因为能量改变引起分子间隔改变
D. 溶液能导电,因为溶液中存在自由移动的 、
10. 类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是( )
A. 化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的一定是化学变化
B. 化合物是由多种元素组成的物质,则由多种元素组成的物质一定是化合物
C. 铝和盐酸反应生成 和 ,则金属铁和盐酸反应生成 和
D. 碱溶液能使酚酞试液变红,则使酚酞试液变红的一定是碱溶液
二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)
11. 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是( )
A. 图示中的数值为
B. 该反应属于置换反应
C. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为:
12. 有某单一化合物的水溶液,分别加入稀硫酸、溶液、溶液中,产生的现象如下表所述。则对溶液的叙述,正确的是( )
加入物质 稀硫酸 溶液 溶液
现象 白色沉淀 白色沉淀 蓝色沉淀
A. 该溶液一定为无色溶液 B. 该溶液阳离子为
C. 该化合物的阴离子是 D. 该溶液为溶液
13. 除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是( )
选项 物质 杂质 所用试剂和操作方法
粉 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
气体 通过足量的溶液后,干燥
溶液 溶液 加入适量稀硫酸溶液
固体 泥沙 加足量水溶解,过滤,蒸发结晶
A. B. C. D.
14. 金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用。某同学做了以下实验,你认为正确的结论为( )
A. 若滤液甲显浅绿色,此时滤渣乙中一定含有的物质是
B. 若向滤液甲中加入适量稀盐酸,无现象,则滤渣乙中一定含有的物质是、、
C. 若向滤渣乙中加入适量稀盐酸,无现象,则滤液甲中一定含有和
D. 滤渣乙的质量一定比加入的铁、镁混合物质量大
15. 现有与的固体混合物,测得其中钠元素与碳元素的质量比为:。在室温下,将该混合物与稀硫酸混合,恰好完全反应,所得不饱和溶液的质量为。则下列说法中正确的是( )
A. 产生的气体 B. 稀硫酸的溶质质量分数为
C. 所得溶液中的质量为 D. 原固体混合物中含有的钠元素
第II卷(非选择题)
三、填空题(本大题共2小题,共16.0分)
16. 按要求从碳酸、氨气、氢氧化铁、氧化钙、硫酸钡中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
一种有刺激性气味的气体 ______。
一种难溶于水的碱 ______。
一种金属氧化物 ______。
一种易分解的酸 ______。
科教兴国,人才强国。中国在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中积累的经验和技术,成为世界人民抗击疫情的宝贵财富。
“健康包”千里送关怀,留学生海外感温情。一批批带着“祖国和人民关爱”的“健康包”源源发出,送到了留学生手中。在这场疫情阻击战中,中医药作出了不可磨灭的贡献。其中,连花清瘟胶囊在治疗轻型、普通型患者方面显示出良好的疗效,在缓解发热、咳嗽、乏力等症状方面疗效明显。在连花清瘟胶囊中还提取出了芦荟大黄素,已被证明具有体外和体内抗肿瘤活性的作用。
芦荟大黄素属于 ______填“氧化物”“无机物”“有机物”之一。在芦荟大黄素中,每个分子共含有 ______个原子。芦荟大黄素中所含元素质量分数最小的是 ______填写元素符号。
防疫春耕两不误。中央高度重视粮食生产,把解决好吃饭问题作为治国理政的头等大事。万物复苏,最是一年春耕时。各地备好的大量农用物资中,硝酸铵是一种重要的化肥。
硝酸铵分子中,氮、氢两元素原子个数之比为 ______填写最简整数比。
在硝酸铵中,氢、氧两元素质量之比为 ______填写最简整数比。
硝酸铵中氮元素质量为 ______精确至。
17. 加速科技革命,带动产业升级。我国及全球网络正在大规模建设中。大数据传输、云计算、物联网等对网络传输速度及容量提出越来越高的要求。我国科学家研发的碳化硅为衬底材料,在大功率工作状态下可降低自身功耗,提高系统其他部件功效,节能。业内甚至说“得碳化硅者得天下”。二氧化硅与碳在高温、隔绝空气的条件下反应生成一氧化碳和碳化硅,请写出该反应的化学方程式 ______,该反应类型为 ______填“化合”“分解”“置换”“复分解”“氧化还原”之一反应。
“氨碱法制纯碱”是以食盐为主要原料制取纯碱,制得的纯碱中常含有少量氯化钠。和的溶解度曲线如图所示,试回答下列问题:
碳酸钠中混有少量氯化钠,欲提取碳酸钠可选择 ______的方法填“蒸发结晶”“降温结晶”之一。
时,水中加入,经充分溶解,所得溶液中溶质与溶液的质量之比为 ______填最简整数比。
时,将不同质量的碳酸钠饱和溶液与氯化钠饱和溶液均降温至,此时所得碳酸钠溶液溶质质量分数 ______氯化钠溶液溶质质量分数填“大于”“等于”“小于”“无法判断”之一。
四、推断题(本大题共1小题,共10.0分)
18. 现欲探究一固体物质的成分,已知其中可能含有、、、中的一种或多种。按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述______。
白色沉淀的化学式为 ______,白色沉淀的化学式为 ______。
溶液中肯定存在的酸根离子是 ______写离子符号。
固体物质中一定存在的物质是 ______写化学式。
写出过程中生成蓝色沉淀反应的化学方程式 ______。
五、简答题(本大题共1小题,共8.0分)
19. 海洋是地球上最大的聚宝盆,浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源,海水中化学资源的利用具有非常广阔的前景,目前世界上的镁是从海水中提取的。从海水中提取镁的主要步骤如图:
上述海水制镁的过程中属于分解反应的是 ______填序号字母。
写出过程发生反应的化学方程式 ______。
某兴趣小组的同学取溶液,向其中逐滴加入的溶液,产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示,当加入溶液即图中点时,溶液中的溶质有 ______填化学式。
当加入溶液即图中点时,恰好完全反应,通过计算,求溶液中溶质的质量计算结果精确到
六、实验题(本大题共1小题,共10.0分)
20. 如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器组装实验装置时,可重复选择仪器,某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。
以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备二氧化碳气体。按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。
用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ______。
制取、收集干燥的二氧化碳气体,并去除混有的少量气体。所选仪器的连接顺序为 ______从左至右填写仪器序号字母。
若制备二氧化碳后剩余液体中有多余的稀盐酸,可选用试剂 ______进行验证。填写序号字母
A.酚酞试液
B.硝酸银溶液
C.碳酸钠溶液
用一氧化碳气体含少量二氧化碳,测定含有一定量杂质的氧化铁样品中氧化铁的含量杂质不反应,所选仪器按混合气体顺序连接,并检验装置的气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右。
反应前处大玻璃管中样品的质量为,实验结束后,继续通入一氧化碳混合气体,直至大玻璃管冷却。这时测量到处大玻璃管中粉末状固体的质量为,装置质量增加了,试推算该样品中氧化铁的质量分数为 ______精确至。
该实验方案设计从环保角度还存在不完善之处,你的具体改进方案是 ______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、铁钉生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,是化学变化;
B、煤气主要成分是一氧化碳和氢气,燃烧生成二氧化碳和水等物质,是化学变化;
C、风力发电过程中没有生成新物质,是物理变化;
D、葡萄酿酒过程中生成酒精等物质,是化学变化。
故选:。
有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。
2.【答案】
【解析】解:解决环境问题,应从源头禁止排放污染物的绿色化学理念,而不应先排放后治理的弯路,故合理;
B.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此要分类回收垃圾。垃圾分类回收既可以节约资源,又可以防止环境污染,故合理;
C.植树造林有利于环境改善,绿色地球从我做起,故合理;
D.化学是环境污染的主因,没有化学,也会产生环境问题,如噪音污染、生活污水等,故不合理。
故选:。
A.根据解决环境问题的方法来分析;
B.根据分类回收垃圾的意义来分析;
C.根据改善环境质量的做法来分析;
D.根据产生环境问题的原因来分析。
环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题,主要的环境问题有:空气污染、水污染、土壤污染、温室效应、酸雨等,了解污染来源或成因、防治措施等,是解题的必要条件。
3.【答案】
【解析】解:、剧毒农药对人体伤害较大,故错误。
B、氢氧化钠是强碱,具有强烈的腐蚀性,虽然泡发鸡爪能使其鲜亮,但对人体有害,故用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪不属于安全食品。故错误。
C、霉变的大米、米线中含有有毒的黄曲霉毒素,不能食用,故用生霉的大米、米线不属于安全食品,故错误。
D、碳酸饮料的成分大部分都含有磷酸,这种磷酸却会潜移默化地影响骨骼,常喝碳酸饮料骨骼健康就会受到威胁,故正确;
故选:。
A、根据剧毒农药对人体伤害较大进行分析判断。
B、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行判断。
C、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析判断。
D、根据农药和化肥,会污染农产品进行分析判断。
化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
4.【答案】
【解析】解:、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入指定的容器内,故选项说法错误。
B、用试纸测定未知溶液的时,正确的操作方法为取一片试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上,与标准比色卡对比来确定不能将试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故选项说法错误。
D、给液体加热时,试管口不可以朝向自己和他人,以防止液体沸腾时喷出伤人,故选项说法正确。
故选:。
A、根据实验室剩余药品的处理原则三不一要,进行分析判断。
B、根据用试纸测定未知溶液的的方法进行分析判断。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.【答案】
【解析】解:、深夜家中煤气泄漏要先开灯寻找漏气源,容易因打火而引起火灾或爆炸,故错误;
B、手电筒做灯火实验并不知二氧化碳浓度高低,故错误;
C、在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话,容易引起火灾或爆炸,严禁在该场所吸烟和拨打移动电话是正确的,故正确;
D、高楼发生火灾时,不能乘坐电梯紧急逃生,错误。
故选:。
灭火的原理和方法,主要有如下三种:
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;隔绝氧气或空气;使温度降低着火点以下。
本题考查学生对灭火原理和适用范围的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力。
6.【答案】
【解析】解:、由粒子的结 构示意图可知,共有三种质子数,表示的是三种不同元素,故A错误;
B、在中,质子数是大于电子数是,表示的是阳离子,故B错误;
C、的最外层电子数是,易失去,表示的元素在形成化合物时化合价为 价,故C错误;
D、的最外层电子数相同,所表示的粒子化学性质相似,故D正确。
故选:。
A、根据质子数判断元素;
B、根据在阴离子中质子数小于电子数分析;
C、根据原子的最外层电子数分析;
D、根据微粒的性质与最外层电子数的关系分析。
本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键
7.【答案】
【解析】解:、氧化铁不能和碱反应,也不能和金属氧化物反应;
B、硫酸和碱反应生成盐和水,和金属氧化物反应生成盐和水;
C、氢氧化钙不能和碱、金属氧化物反应;
D、二氧化碳和碱反应生成盐和水,不能和金属氧化物反应。
故选:。
氧化铁不能和碱、金属氧化物反应,硫酸能和碱、金属氧化物反应,碱不能和碱、金属氧化物反应,二氧化碳能和碱反应,不能和金属氧化物反应。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
8.【答案】
【解析】解:氧气属于单质,氧气中氧元素的化合价为零;
氢元素显价,设水中氧元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价;
氢元素显价,设过氧化氢中氧元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价。
故选:。
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合化学式进行解答本题。
本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。
9.【答案】
【解析】解:、迟日江山丽,春风花草香杜甫”,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。
B、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,但不能使蔗糖分子在水中溶解更多,故选项解释错误。
C、热胀冷缩,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确。
D、溶液能导电,因为溶液中存在自由移动的、,故选项解释正确。
故选:。
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大,掌握分子的基本性质可以简记为:“两小运间,同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
10.【答案】
【解析】解:、化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的一定是化学变化,该选项说法正确;
B、由多种元素组成的物质不一定是化合物,例如空气中含有氮元素、氧元素、氢元素等元素,空气不是化合物,是混合物,该选项说法不正确;
C、金属铁和盐酸反应生成 和 ,该选项说法不正确;
D、使酚酞试液变红的不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,但是碳酸钠溶液是盐溶液,该选项说法不正确。
故选:。
生成新物质的变化是化学变化;
多种元素可以组成化合物,也可以组成混合物;
铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;
显碱性溶液能使酚酞试液变红色。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
11.【答案】
【解析】A.由化学方程式可知,图示中的数值为,故A正确;
B.该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应,故B正确;
C.根据质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类不变,分子发生了改变,故C错误;
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为::,故D错误;
故选:。
根据某化学反应的微观模拟示意图质量守恒定律可知,该反应是由和在一定条件下反应生成和,化学反应方程式为。
本题主要考查微粒的模型图的应用,注意理解由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应。
12.【答案】
【解析】解:溶液中加入稀硫酸产生白色沉淀,说明中含有钡离子;加入氯化铜溶液产生蓝色沉淀,说明含有氢氧根离子;故该物质是氢氧化钡;
A、氢氧化钡溶液是无色溶液,A正确;
B、氢氧化钡溶液的阳离子是,B正确;
C、氢氧化钡溶液的阴离子是,C正确;
D、该溶液是氢氧化钡反应,不是溶液,D错误;
故选:。
根据物质的性质和物质间反应的现象进行分析解答即可。
加强对物质性质的掌握是正确解答本题的关键。
13.【答案】
【解析】解:、能与过量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与稀盐酸反应,再过滤,洗涤,干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
B、和气体均能与溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、溶液能与适量稀硫酸溶液反应生成硫酸钠和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。
故选:。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件加入的试剂一般只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质是正确解题的关键。
14.【答案】
【解析】解:一定量的硝酸银溶液和一定量的铁、镁混合物充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。镁的活动性强于铁和银,则镁先和硝酸银反应,待镁反应完后,铁再和硝酸银反应,硝酸亚铁溶液呈浅绿色。
A、若滤液甲显浅绿色,则铁参与了反应,镁、铁和硝酸银反应都能置换出银,所以此时滤渣乙中一定含有的物质是,故选项说法正确。
B、若向滤液甲中加入适量稀盐酸,无现象,则硝酸银已经完全反应,此时滤渣乙中一定含有的物质是,可能含有、,故选项说法错误。
C、若向滤渣乙中加入适量稀盐酸,无现象,则镁和铁已经完全反应,此时滤液甲中一定含有和,故选项说法正确。
D、银的相对原子质量大于镁和铁,镁和铁能置换出硝酸银中的银,所以滤渣乙的质量一定比加入的铁、镁混合物质量大,故选项说法正确。
故选:。
根据金属活动性顺序的应用来分析;在金属活动性顺序表中,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来;两种金属和另一种金属的盐溶液都能反应,则在金属活动性顺序表中距离越远的越先反应。
本题主要考查金属活动性顺序的应用,掌握两种金属和另一种金属的盐溶液都能反应时,在金属活动性顺序表中距离越远的越先反应是解题的关键。
15.【答案】
【解析】解:由质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为:,二氧化碳中碳元素的质量为:,因为钠元素与碳元素的质量比为:,则钠元素的质量为:。
设固体混合物中碳酸钠的质量为,与碳酸钠反应的硫酸质量为,生成硫酸钠的质量为,
,,
,,
则固体混合物中氢氧化钠的质量为:。
设与氢氧化钠反应的硫酸质量为,生成硫酸钠的质量为,
,
,
则稀硫酸的溶质质量分数为:,所得溶液中的质量为:。
故选:。
根据质量守恒定律可以计算出二氧化碳的质量,进而求出碳元素的质量,根据钠元素和碳元素的质量比求出钠元素的质量。
本题是一道化学计算题,难度较大,解题的关键是质量守恒定律的巧妙使用。
16.【答案】 有机物 : :
【解析】解:氨气是一种有刺激性气味的气体,化学式为;
氢氧化铁为红褐色固体,是一种难溶于水的碱,化学式为;
氧化钙是一种金属氧化物,化学式为;
碳酸属于酸,见光或受热易分解,化学式为;
含有碳元素的化合物为有机物,根据芦荟大黄素的分子式为可知,该物质属于有机物;在芦荟大黄素中,每个分子共含有个原子;芦荟大黄素中,碳、氢、氧元素的质量比为::::,因此所含元素质量分数最小的是;
硝酸铵的化学式为,硝酸铵分子中,氮、氢两元素原子个数之比为::;在硝酸铵中,氢、氧两元素质量之比为::;硝酸铵中氮元素质量为;
故答案为:
;;;;
有机物;;;:;:; 。
根据题文信息结合各物质的性质进行回答。
根据有机物的定义分析该物质的类别;结合芦荟大黄素的分子式计算分子中原子个数、元素的质量比;
根据硝酸铵的化学式计算出分子中氮、氢两元素原子个数之比,氢、氧两元素质量之比;硝酸铵中氮元素质量为硝酸铵的质量氮元素的质量分数。
本题考查了化合物中某元素的质量的甲酸、元素质量比的计算、有机物与无机物的区分、化学式的意义等相关知识,掌握基础的学科知识即可解答。
17.【答案】 氧化还原 降温结晶 : 小于
【解析】解:二氧化硅与碳在高温、隔绝空气的条件下反应生成一氧化碳和碳化硅,该反应的化学方程式是,反应前后硅元素、碳元素化合价改变,该反应类型为氧化还原反应。
碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,碳酸钠中混有少量氯化钠,欲提取碳酸钠可选择降温结晶的方法。
时碳酸钠的溶解度是,水中加入,经充分溶解,能够溶解,所得溶液中溶质与溶液的质量之比为::。
时,将不同质量的碳酸钠饱和溶液与氯化钠饱和溶液均降温至,析出固体后仍然都是饱和溶液,时氯化钠的溶解度大于碳酸钠,此时所得碳酸钠溶液溶质质量分数小于氯化钠溶液溶质质量分数。
故答案为:;氧化还原。
降温结晶。
:。
小于。
高温条件下,二氧化硅与碳反应生成一氧化碳和碳化硅。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
饱和溶液的溶质质量分数。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同。
18.【答案】设过程中所有发生的反应都恰好完全反应 、 、
【解析】解:根据硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀,氢氧根离子和铜离子会生成蓝色的氢氧化铜沉淀,和铁离子会生成红褐色的氢氧化铁沉淀,氯离子和银离子反应会生成氯化银沉淀,因此固体混合物中加入稀硫酸会生成白色沉淀,所以中一定含有硝酸钡,硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸;固体混合物中加入氢氧化钠会生成蓝色沉淀,所以中一定含有氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,无红褐色沉淀生成,说明中一定无氯化铁;因此溶液中一定含有硝酸和氯化铜;溶液中一定含有氯化钠和硝酸钡;向溶液和中加入硝酸银溶液,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,氯化铜和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铜,所以无法确定固体是否含有氯化钠;据此分析:
白色沉淀的化学式为,白色沉淀的化学式为;故答案为:;;
溶液中肯定存在的酸根阴离子是、;故答案为:、;
固体物质中一定存在的物质是、;故答案为:、;
过程中生成蓝色沉淀的反应是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,化学方程式为:。
故答案为:。
根据硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀,氢氧根离子和铜离子会生成蓝色的氢氧化铜沉淀,和铁离子会生成红褐色的氢氧化铁沉淀,氯离子和银离子反应会生成氯化银沉淀等知识进行分析。
在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可。
19.【答案】 、
【解析】解:由海水提取的过程及发生的反应可知,其中分解氯化镁得到了镁和氯气,属于分解反应;
过程发生的反应是氢氧化镁与稀盐酸生成了氯化镁和水,化学方程式为:。
由图象可知,加入到的氢氧化钠溶液时,氯化镁与氢氧化钠恰好反应,生成了氯化钠和氢氧化镁沉淀,加入到时,有剩余的氢氧化钠,所以溶液中含有的溶质是、;
设生成的氢氧化镁的质量为。
此时所得不饱和溶液的质量是。
故答案为:。
。
、。
。
氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。
本题主要考查学生进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性。
20.【答案】 在最后加一盏燃着的酒精灯
【解析】解:石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,化学方程式为;故答案为:;
实验室中采用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,选择装置作为发生装置,氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,浓硫酸具有吸水性,再通过浓硫酸可对二氧化碳气体进行干燥,最后采用向上排空气法来收集,因此所选仪器的连接顺序为:;故答案为:;
稀盐酸不能使酚酞试液变色,无法检验,不合题意;
B.盐酸和氯化钙均能与硝酸银溶液反应产生白色的氯化银沉淀,无法检验,不合题意;
C.稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成气体,可以检验,符合题意;
故答案为:;
装置中的氢氧化钙溶液可能会吸收空气中的二氧化碳气体,因此根据大玻璃管内的固体质量的变化来分析计算。
设氧化铁的质量为,则:
固体质量增加
则该样品中氧化铁的质量分数为
故答案为:;
反应后的尾气中含有有毒的一氧化碳气体,直接排放到空气中会造成空气污染,因此应在最后加一盏燃着的酒精灯;故答案为:在最后加一盏燃着的酒精灯。
根据实验室制二氧化碳的原理以及二氧化碳的净化与干燥方法来分析;
根据化学反应的原理、大玻璃管内固体减少的质量来分析计算;根据尾气中含有有毒的一氧化碳来分析。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
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