7《纳米技术就在我们身边》 第一课时 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
7.纳米技术就在我们身边
第一课时
花的孩子叫什么？
米的小名叫什么？
什么米不能吃？
脑筋急转弯
（米，因为花生米）
（小米）
（纳米、毫米、厘米、分米、千米）
看到这个题目，你能提出什么问题呢？
自由读课文，读准字音，读通句子，边读边画出课文中的科技术语。
学习任务一
乓
jūn
杀
菌
乒
yōng
有
拥
chòu
除
臭
shū
蔬
菜
pīng pāng
zào
病
灶
癌
症
ái zhèng
lǜ
死亡
率
jí
疾
病
tàn
碳纳米管
我会读
（ ）效率、概率、心率
（ ）率领、轻率、直率
lǜ
shuài
率
隐
健
康
胞
疾
防
灶
需
nà
yōng
纳
拥
箱
臭
蔬
碳
钢
xiāng
chòu
shū
tàn
gāng
yǐn
jiàn
kāng
bāo
jí
fáng
zào
xū
我会写
左下部分写得稍小，末笔提画与右边下部撇画呈穿插避让之势。
左右结构，左小右大，右边的部件横画间距均匀。“聿”写窄，横画间距均匀，长短要富有变化；“健”字第八画是竖。
纳米 无能为力 拥有 冰箱
除臭 功能 蔬菜 材料 钢铁
隐形 健康 细胞 疾病 预防
病灶 需要 深刻
我会读
刘忠范 北京大学教授，中国科学院院士，发展中国家科学院院士，中组部首批万人计划杰出人才，教育部首批长江学者特聘教授，首批国家杰出青年科学基金获得者。主要从事纳米碳材料、二维原子晶体材料和纳米化学研究。
作者简介
雷达 探测雷达波
碳纳米管 碳纳米管天梯
纳米吸波材料 纳米检测技术
纳米机器人 纳米缓释技术
科技术语
一是寻找查资料的路径。
（查资料、问别人）
梳理查资料的路径：网络、图书馆、博物馆、专业人士……
二是掌握查资料的方法。
打开百度或者相关软件，输入关键词，搜索信息。
如何了解科技术语？
自由朗读课文，记录下自己不懂的问题，提出来和同学交流。
学习任务二
交流方法：
与同学交流时先说说自己对问题的看法和想法。
认真听取别人解决问题的方法和思路，理解别人解决问题的角度。
小组汇总并记录解决问题的方法。
自由朗读课文，记录下自己不懂的问题，提出来和同学交流。
1.什么是纳米？
2.什么是纳米技术？
3.为什么说纳米技术在我们身边？
4.作者用了哪些说明方法来介绍纳米
5.为什么说“21世纪必将是纳米的世纪”？
6.什么是“碳纳米管”材料？
7.纳米级物质有哪些新奇的特性？
……
问题清单
作业：用学过的方法理解文中科技术语。
谢谢欣赏！