人美版一年级美术上册《第14课 多彩的拉花》教学设计

多彩的拉花
一．教材分析：
《多彩的拉花》是人民美术出版社义务教育教科书一年级上册第十四课。本课属于“设计·应用”学习领域。在节日或喜庆的日子里，多彩的拉花作为美化环境，增添喜庆气氛的装饰品，深受人民的喜爱。本课贴近学生的生活，既有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的设计与动手操作能力，又有利于引导学生在实际生活中的领悟美术的价值。本课旨在引导学生运用折，剪等纸造型的简单方法，体验设计与制作多彩的拉花，装扮自己和美化环境的过程中，初步了解多彩拉花的作用。
二．教学目标及重难点
（一）教学目标：
1. 知识与技能：
学习折、剪等纸造型的简单方法，体验设计和制作多彩拉花的方法。培养学生参考制作图进行设计制作的能力。
2. 过程与方法：
通过创设情境，了解设计目的，教师演示等一系列学习活动，引导学生了解多彩的拉花的作用，感受多彩的拉花的美感。
3. 情感、态度和价值观：
通过学习活动，培养学生细致认真的学习态度，增强学生合作及美化环境意识。
（二）教学重点与难点：
教学重点：多彩的拉花的设计与制作。
教学难点；剪刀的使用与控制，多彩的拉花的不同表现方法。
三．教学过程；
导言：
同学们，在上本节课之前。请同学们欣赏几幅图片，同学们在欣赏的时候。请想一想：图片中的场景你们见过吗？它们好看吗？生：见过，很好看。同学们，回答的非常的好。那么，这些拉花是怎么剪成的呢？这就是我们这节课学习的主要内容。即----多彩的拉花。
（1）请同学们看一下本节课的学习目标（出示图片）
1.初步了解多彩的拉花的作用。
2.学会看制作图和剪多彩的拉花。
（二）请同学们欣赏下面的图片。请同学们思考：多彩的拉花有什么作用？
生：美化生活，营造气氛。
师:同学们，回答的非常的棒。其实，多彩的拉花长的可以作装饰用，短的可以制作成工艺品（出示图片）也可以根据拉花的形式，把它应用在建筑上（出示图片）
（三）.这么好看的多彩的拉花做起来是非常简单的，请同学们和老师一起来做吧！
1，工具：剪刀，彩纸，尺子，铅笔，双面胶，
2，步骤：（1）螺旋形：画，剪，展开（师示范，学生和老师一起做）
（2）弹簧形：画，剪，展开（师示范，学生和老师一起做）
（3）网状形：二折、三折、四折，画，剪，展开（师示范，学生和老师一起做）
同学们，听的，做的都非常的认真。那么，同学们学的怎么样呢？下面，我们来做一个小小的练习（出示图片）
四．作业练习;、
运用本节课所学知识，剪几个多彩的拉花。
五．小结:
今天同学们表现的非常的棒，在老师的眼里，你们真像是个小小的剪纸艺术师.老师相信；在你们的的装扮下，我们的生活将越来越美好。
板书
多彩的拉花
1．拉花的作用：
美化生活，营造气氛。
（1）一张正方形纸
（2）画
1.螺旋形 （3）剪
（4）展开
（1）一张长方形纸
2.弹簧形 （2） 画
二。制作步骤 （3） 剪
（4）展开
2折 画 剪 展开
3.网状形 ：折 3折 画 剪 展开
4折 画 剪 展开