(共14张PPT)
第六单元复习(2)
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
1.准备好铅笔、橡皮、练习本,把数学书翻到82页
3.记得保护视力哦!
2.等会小朋友在思考或练习的时候,请按下“暂停按钮”,等待充分思考或完成练习之后再来继续下面的课程。
课前提醒:
两、三位数的加法和减法
口算
笔算
两位数加两位数(和在100以内)
两位数减两位数
三位数加法的笔算(进位)、加法验算
三位数减法的笔算(退位)、减法验算
解决实际问题
388-236=
388-152=
236+152=
388
152
236
327+89=
925-538=
416
387
416-327=
416 -89=
538+387=
925-387=
89
327
925
538
236+152=
327+89=
925-538=
2 3 6
+ 1 5 2
8
8
3
388
3 2 7
+ 8 9
6
1
4
1
1
416
9 2 5
- 5 3 8
7
8
3
387
1.相同数位对齐。
2.从个位算起。
笔算加法,从个位加起;个位上相加满10,就要向十位进1;十位满十向百位进1……,笔算减法,从个位减起;哪一位不够减,向前一位退1。
7.
竖式计算时,应注意什么?
388-236=
388-152=
236+152=
388
152
236
减数 + 差 = 被减数
被减数 - 差 = 减数
被减数 - 减数 = 差
加数 + 加数 = 和
和 - 一个加数 = 另一个加数
327+89=
925-538=
416
387
416-327=
416 -89=
538+387=
925-387=
89
327
925
538
236
345+236=
581
581-345=
581-236=
374
374-109=
265
265+109=
374-265=
345
109
“一图四式”
“验算”
想一想,填一填。
379
578
483
515
138
612
在 里填合适的数字。
8
从哪一位填起?
从个位填起。
7
9
4
5
1
0
1
1
·
·
观察下面两组算式,你发现了什么规律?
任意写一个三位数,按上面的方法计算,看能不能得到1089。
百位和个位交换位置
得数都是1089
小朋友发现结果相同吗?
张丽家到刘阳家有285米,到学校有458米。李乙家到学校有360米,到刘阳家有多少米?
458-285=173(米)
173+360=533(米)
答:到刘阳家有533米。
?
张丽家到刘阳家有285米,到学校有458米。李乙家到学校有360米,到刘阳家有多少米?
6.
你还能提出什么数学问题呢?
谢谢聆听!