教科版（2017秋）三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 378.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-23 22:10:02 | ||
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文档简介
教科版三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。你可以判断这只蜗牛是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
2．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（ ）时的运动形式最相似。
A．轮船前进 B．钢尺振动 C．青蛙跳
3．下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（ ）。
A．增加过山车轨道起点的高度
B．用更加光滑的轨道做过山车
C．减少过山车轨道起点的高度
4．小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动
5．下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（ ）
A． B． C．
6．小明在100米跑步比赛中，不可以通过________来判断自己的位置。（ ）
A．比赛的起点 B．场边加油的同学 C．自己身上的号码牌
7．下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。图中A段要用到的是（ ）轨道。
A．直线 B．曲线
C．直线和曲线并存 D．无法判断
8．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（ ）
A．推拉抽屉 B．钟面上的指针 C．医院注射器的活塞
9．在大草原上，属于运动的物体是（ ）。
A．蒙古包 B．盘旋的老鹰 C．地上的小草
10．“坐地日行八万里”是因为（ ）。
A．坐着相对地面在运动 B．地球自身在转动 C．地球围绕太阳在转动
11．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（ ）。
A．由小组长设计并搭建，其他成员围观
B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作
C．独立设计，独自搭建
12．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
二、填空题（每空2分共24分）
13．物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是________。
14．利用物体运动的________和________，能比较它们运动的快慢，即________的大小。
15．按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车
________。
16．斜面的坡度越( )，物体在斜面上就运动得( )。
17．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中( )是运动的，它是以( )为参照物。
18．坐在汽车内，我们看到车外的景物向___________ 移。
19．在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，以____________为中心，可以用___________判断方向，用__________测量距离。让小球从__________滚下，小球的运动形式有移动、转动、滚动。如果要让小球运动得___________，可以改变轨道的___________和___________等状态。
20．观察下图，相对于地面来说，在站台上等车的阿姨是________，公交车是________。
三、判断题（每题2分共10分）
21．制作“过山车”时，轨道高度要逐渐降低，否则小球不能滚完全部轨道。( )
22．在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。( )
23．在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到先制作后设计。( )
24．投篮球时篮球的路线是直线。( )
25．物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。( )
四、连线题（共8分）
26．我会连线，把物体和其运动方式连接起来。
乘坐电梯
风车转动
锯木头 曲线运动
滑旱冰
荡秋千
朱鹮飞翔 直线运动
苹果落地
猎豹奔跑
五、简答题（每题5分共10分）
27．动物王国进行赛跑，请根据表格，将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？
28．运动场上插了许多风车（如图），还有同学骑自行车在边上加油。自行车车轮的运动与风车的运动有什么相同和不同？
六、实验题（共10分）
29．为了探究“物体在斜面上的运动”，某实验小组的同学进行了如下实验，实验结果如下表所示，请分析回答有关问题：
物体、时间、斜面高度 小立方体 小六棱柱 小圆柱体 小球
4个木块（甲） 15秒 10秒 7秒 6秒
6个木块（乙） 12秒 7秒 4秒 4秒
8个木块（丙） 9秒 4秒 2秒 1秒
（1）小立方体在___________斜面上运动得最快。
（2）小球在不同斜面上的运动方式____________（填“相同”或“不同”）。
（3）小球和小圆柱体从乙斜面的顶端运动到底端的时间都是_________秒。
（4）根据上述实验，可知____________和斜面坡度会影响物体在斜面上的运动。
（5）我们发现，斜面坡度与物体运动快慢的关系是：____________。
七、 综合题（共12分）
跑步比赛。
30．小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。
姓名 10秒跑过的距离（米） 排序
小红 51 ( )
小明 56 ( )
小强 54 ( )
31．在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（ ）。
A．100米软尺
B．100米软尺和秒表
C．20厘米直尺和秒表
32．你用什么方法判断他们运动的快慢？（ ）
A．他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快
B．他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快
33．小强和小刚在同一所学校，如下图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。说明哪一个跑得快？（ ）
A．小刚 B．小强 C．一样快
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．A
5．A
6．C
7．A
8．B
9．B
10．B
11．B
12．B
13． 平动 转动 滚动 振动 摆动 转动
14． 时间 距离 速度
15．喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车
16． 大 快
17． 两岸 轻舟
18．后
19． 起点 方向盘 软尺 高处 更快 坡度 曲直
20． 静止 运动
21．√
22．×
23．×
24．×
25．√
26．
27．猎豹、鹿、斑马、兔子、熊、大象；
熊和大象；
28．相同点是它们都在转动，不同在于自行车车轮在转动的同时还要做移动，风车的位置固定不动。
29． 丙 相同 4 物体的形状 斜面坡度越大，物体运动得越快
30． 3 1 2 31．B 32．A 33．A
答案第4页，共7页
答案第3页，共7页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。你可以判断这只蜗牛是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
2．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（ ）时的运动形式最相似。
A．轮船前进 B．钢尺振动 C．青蛙跳
3．下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（ ）。
A．增加过山车轨道起点的高度
B．用更加光滑的轨道做过山车
C．减少过山车轨道起点的高度
4．小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动
5．下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（ ）
A． B． C．
6．小明在100米跑步比赛中，不可以通过________来判断自己的位置。（ ）
A．比赛的起点 B．场边加油的同学 C．自己身上的号码牌
7．下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。图中A段要用到的是（ ）轨道。
A．直线 B．曲线
C．直线和曲线并存 D．无法判断
8．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（ ）
A．推拉抽屉 B．钟面上的指针 C．医院注射器的活塞
9．在大草原上，属于运动的物体是（ ）。
A．蒙古包 B．盘旋的老鹰 C．地上的小草
10．“坐地日行八万里”是因为（ ）。
A．坐着相对地面在运动 B．地球自身在转动 C．地球围绕太阳在转动
11．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（ ）。
A．由小组长设计并搭建，其他成员围观
B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作
C．独立设计，独自搭建
12．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（ ）。
A．运动的 B．静止的 C．无法判断
二、填空题（每空2分共24分）
13．物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是________。
14．利用物体运动的________和________，能比较它们运动的快慢，即________的大小。
15．按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车
________。
16．斜面的坡度越( )，物体在斜面上就运动得( )。
17．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中( )是运动的，它是以( )为参照物。
18．坐在汽车内，我们看到车外的景物向___________ 移。
19．在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，以____________为中心，可以用___________判断方向，用__________测量距离。让小球从__________滚下，小球的运动形式有移动、转动、滚动。如果要让小球运动得___________，可以改变轨道的___________和___________等状态。
20．观察下图，相对于地面来说，在站台上等车的阿姨是________，公交车是________。
三、判断题（每题2分共10分）
21．制作“过山车”时，轨道高度要逐渐降低，否则小球不能滚完全部轨道。( )
22．在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。( )
23．在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到先制作后设计。( )
24．投篮球时篮球的路线是直线。( )
25．物体的运动方式多种多样，这些运动形式可以分类。( )
四、连线题（共8分）
26．我会连线，把物体和其运动方式连接起来。
乘坐电梯
风车转动
锯木头 曲线运动
滑旱冰
荡秋千
朱鹮飞翔 直线运动
苹果落地
猎豹奔跑
五、简答题（每题5分共10分）
27．动物王国进行赛跑，请根据表格，将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？
28．运动场上插了许多风车（如图），还有同学骑自行车在边上加油。自行车车轮的运动与风车的运动有什么相同和不同？
六、实验题（共10分）
29．为了探究“物体在斜面上的运动”，某实验小组的同学进行了如下实验，实验结果如下表所示，请分析回答有关问题：
物体、时间、斜面高度 小立方体 小六棱柱 小圆柱体 小球
4个木块（甲） 15秒 10秒 7秒 6秒
6个木块（乙） 12秒 7秒 4秒 4秒
8个木块（丙） 9秒 4秒 2秒 1秒
（1）小立方体在___________斜面上运动得最快。
（2）小球在不同斜面上的运动方式____________（填“相同”或“不同”）。
（3）小球和小圆柱体从乙斜面的顶端运动到底端的时间都是_________秒。
（4）根据上述实验，可知____________和斜面坡度会影响物体在斜面上的运动。
（5）我们发现，斜面坡度与物体运动快慢的关系是：____________。
七、 综合题（共12分）
跑步比赛。
30．小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。
姓名 10秒跑过的距离（米） 排序
小红 51 ( )
小明 56 ( )
小强 54 ( )
31．在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（ ）。
A．100米软尺
B．100米软尺和秒表
C．20厘米直尺和秒表
32．你用什么方法判断他们运动的快慢？（ ）
A．他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快
B．他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快
33．小强和小刚在同一所学校，如下图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。说明哪一个跑得快？（ ）
A．小刚 B．小强 C．一样快
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．A
5．A
6．C
7．A
8．B
9．B
10．B
11．B
12．B
13． 平动 转动 滚动 振动 摆动 转动
14． 时间 距离 速度
15．喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车
16． 大 快
17． 两岸 轻舟
18．后
19． 起点 方向盘 软尺 高处 更快 坡度 曲直
20． 静止 运动
21．√
22．×
23．×
24．×
25．√
26．
27．猎豹、鹿、斑马、兔子、熊、大象；
熊和大象；
28．相同点是它们都在转动，不同在于自行车车轮在转动的同时还要做移动，风车的位置固定不动。
29． 丙 相同 4 物体的形状 斜面坡度越大，物体运动得越快
30． 3 1 2 31．B 32．A 33．A
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