4.2 等差数列 综合练习2022-2023学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修二(含答案)

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名称 4.2 等差数列 综合练习2022-2023学年高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修二(含答案)
格式 docx
文件大小 467.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-01-23 20:31:00

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文档简介

4.2 等差数列 同步练习
一、单选题
1.设等差数列的前项和为,若,则=( )
A.60 B.62 C.63 D.81
2.已知等差数列的前项和为,,,则等差数列的公差是( )
A. B. C. D.
3.已知为等差数列,前项和为,,,则公差( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
4.已知等差数列的前项和为,若,则=( )
A.12 B.24 C.36 D.48
5.已知数列满足,,,数列的前n项和为,则( )
A.351 B.353 C.531 D.533
6.等差数列中,为前n项和,,则最大时,n的值为( )
A.7 B.8 C.10 D.29
7.已知等差数列的前项和为,若,,则( )
A.10 B.12 C.14 D.16
8.已知数列的前n项和满足且则( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.设等差数列的前项和为.若,,则( )
A. B.
C. D.
10.在数列中,若(,,为常数),则称为等方差数列,下列对等方差数列的判断正确的有( )
A.若是等差数列,则是等方差数列
B.数列是等方差数列
C.若数列既是等方差数列,又是等差数列,则数列一定是常数列
D.若数列是等方差数列,则数列(,为常数)也是等方差数列
11.素数在密码学、生物学等方面应用广泛,下表为森德拉姆(Sundaram,1934)素数筛法矩阵:
4 7 10 13 16 19 …
7 12 17 22 27 32 …
10 17 24 31 38 45 …
13 22 31 40 49 58 …
16 27 38 49 60 71 …
19 32 45 58 71 84 …
… … … … … … …
其特点是每行每列的数均成等差数列,如果正整数n出现在矩阵中,则一定是合数,反之如果正整数n不在矩阵中,则一定是素数,下面结论中为真命题的有( )A.第4行第10列的数为94
B.第7行的数构成公差为15的等差数列
C.592不会出现在此矩阵中
D.第10列中前10行的数之和为1255
12.设数列,的前项和分别为,,,,且,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题
13.已知是递增的等差数列,其前项和为,且,写出一个满足条件的数列的通项公式______.
14.在等差数列中,,公差,则____________.
15.已知等差数列中,,,则数列的前9项和____________.
16.在数列中,,,则数列的通项公式为________.
四、解答题
17.设是等差数列,,且成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)记的前项和为,求的最小值.
18.设等差数列的首项为1,数列满足:,,且().
(1)求等差数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
19.记是公差不为0的等差数列的前n项和,若.
(1)求数列的通项公式;
(2)求使成立的n的最小值.
20.设是公差不为零的等差数列,为其前项和,满足,.
(1)求数列前项和的最小值;
(2)试求所有的正整数,使得为数列中的项.
21.已知数列满足,,.
(1)若数列为数列的奇数项组成的数列,为数列的偶数项组成的数列,求出,,,并证明:数列为等差数列;
(2)求数列的前22项和.
22.对于无穷数列,若对任意,且,存在,使得成立,则称为“数列”.
(1)若数列的通项公式为的通项公式为,分别判断是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列为等差数列,
①若是“数列,,且,求所有可能的取值;
②若对任意,存在,使得成立,求证:数列为“数列”。
参考答案
1--8CDDCB ADC
10.BCD
11.ABD
12.ABD
13.(答案不唯一)
14.5
15.63
16.
17.(1)因为成等比数列,所以,
即,解得,所以
(2)由(1)知,
所以;
因为
所以当或者时,取到最小值
18.(1)
因为
所以当时,,则
所以等差数列的公差为2,
由等差数列的通项公式可得:
(2)
由(1)可知,代入中可得:
,故数列为常数列,
又,故,
则:
所以
19.(1)由等差数列的性质可得:,则:,
设等差数列的公差为,从而有:,

从而:,由于公差不为零,故:,
数列的通项公式为:.
(2)由数列的通项公式可得:,则:,
则不等式即:,整理可得:,
解得:或,又为正整数,故的最小值为.
20.(1)设等差数列的公差为,由题设得:,即,所以,又,由于,所以,即①,由得:②,联立①②解得,,则,所以.当时,.
(2)由(1)知:令,则,中的项均为整数,要使为中的项,则可整除4.由为奇数,故可取值; 当时,可得此时又,故为中的项.当时,可得此时,又,故为中的项.综上,或时,使得为数列中的项.
21.(1)由题意,,,
故,,,


即,
故数列为等差数列;
(2)由(1)数列为等差数列,且公差为,首项,
即,
又,
且,故,
故数列的前22项和:
.
22.(1),对任意的,,,,,
取,则,∴是“数列”,
,对任意的,,,,为偶数,而为奇数,因此不存在
使得,∴不是“数列”;
(2)数列为等差数列,
①若是“数列,,且,,,

对任意的,,,,
,由题意存在,使得,
即,显然,
所以,,
,所以是8的正约数,即,2,4,8,
时,,;
时,,;
时,,;
时,,.
综上,的可能值为9,10,12,16;
②若对任意,存在,使得成立,
所以存在,,,
设公差为,则,,

对任意的,,,,
,取,则,
所以是“数列”.