人教版七年级上册 Unit 6 Do you like bananas? 教案（表格式）

学科 英语 年级/册 七年级上册 教材版本 人民教育出版社
课题名称 Unit6Do you like bananas
难点名称 一般现在时中的动词的第三人称单数的变化形式
难点分析 从知识角度分析为什么难 一般现在时的基本概念及相应的时间状语，一般现在时中含有动词的句子，动词要根据主语使用不同的形式，只有当主语是第三人称单数时动词用第三人称单数形式。动词变第三人称的一般规则和不规则变化。
从学生角度分析为什么难 学生不理解一般现在时的概念，不能根据相应的时间状语判断出时态。学生分不清人称，不能根据主语的人称使用动词的正确形式。动词变第三人称单数形式的一般规则不熟悉不会运用。
难点教学方法 观察法、任务型教学法，让学生学会总结，并当场练习，加深巩固。
教学环节 教学过程
导入 通过询问问题的形式导入本节课。
知识讲解 （难点突破） 通过讲解一般现在时的概念，以及一般现在时下的两大句型，告诉学生本节课重点讲解实义动词的一般现在时的肯定句。先带着学生什么是动词，什么是人称代词。接着给学生呈现主语是非第三人称单数的肯定句，并给学生做出总结：含有实义动词的句子当主语不是第三人称单数时动词用原形. 。由简到难在呈现主语是第三人称单数的肯句子，带着学生看主语的变化以及他们的主语是第几人称。引导学生总结出：含有实义动词的句子当主语是第三人称单数时动词用第三人称单数形式。然后动词原形变第三人称单数形式的一般规则。再通过练习写出下列单词的第三人称单数形式和写出下列单词的第三人称单数形式体会用法加深巩固。最后做个本课小结。
课堂练习 （难点巩固） 写出下列单词的第三人称单数形式 do________ study________ watch_______ teach________ have_______ say__________ wash________ play________ go___________ come_________ 写出下列单词的第三人称单数形式 Jack_______ (like) hamburgers. My parents_________(read) newspapers every day. He often __________(sleep) six hours a day. The old man__________(do)exercise in the park every morning. She _______ (have) an English book. Tom____________ (watch) TV on weekends. They often _________ (have) lunch together. The earth __________(go) around the sun.
小结 总结本节课的重点知识。 含有实义动词的句子当主语不是第三人称单数时动词用原形.当主语是第三人称单数时动词用第三人称单数形式. 动词原形变第三人称单数形式的一般规则： 1、一般情况加s 2、ch、sh很有趣、s、x、o、（加）es 3、以辅音字母加y结尾变y为i加es