8.3 实际问题与二元一次方程组(2)课件

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名称 8.3 实际问题与二元一次方程组(2)课件
格式 zip
文件大小 214.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2014-03-03 22:26:37

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文档简介

课件10张PPT。实际问题与二元一次方程组(2)做一做:1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法?2、把长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形,
又有哪些折法?●●●● 按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。归纳导学提纲1、自学课本P99探究2并完成课本中的分析。
2、思考:
(1)“甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2”是什么意思?
(2)“甲、乙两种作物的总产量的比是3:4”是什么意思?
(3)本题中有哪些等量关系?
3、你还能设计其他种植方案吗?
例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比

是 1:2,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种

植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙

两种作物的总产量的比是 3 : 4 ? 应用数学、解决实际问题甲种作物的总产量 = 甲的单位面积产量×甲的种植面积乙种作物的总产量 = 乙的单位面积产量 ×乙的种植面积解:设AE为 x 米,BE为 y 米,由题意得:ABCD●E┓
xy答: 过长方形土地的长边上离一端约120米处,
把这块地分为两个长方形.较大一块地种甲种作
物,较小一块地种乙种作物.ABCD●E┓
yx解:设CE为 x 米,BE为 y 米,由题意得:答: 过长方形土地的短边上离一端约60米处,
把这块地分为两个长方形.较大一块地种甲
种作物,较小一块地种乙种作物. 例2: 小龙在拼图时,发现8个一样大的小长
方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图甲所示,
陈晔看见了说“我来试一试”,结果陈晔七拼八凑,
拼成一个如图乙的正方形,中间留下一个洞,恰
好是边长2mm的小正方形,你能算出小长方形
的长和宽吗?甲乙 例3: 一个长方形,它的长减少4cm,宽增加
2cm,所得的是一个正方形,它的面积与长方形
的面积相等,求原长方形的长与宽。解:设长方形的长为xcm,宽为ycm,
由题意得:
实际问题 数学问题
[方程(组)]数学问题的解
实际问题
的答案