人教新目标(Go for it)版七年级上册Unit 8 When is your birthday? 教案

学科 英语 年级/册 七年级上册 教材版本 人教版
课题名称 Unit 8 When is your birthday
难点名称 学习序数词1st-31st
难点分析 从知识角度分析为什么难 序数词在七年级阶段属于比较有难度的知识，因为它建立在基数词的基础之上，许多学生基数词记忆的效果会直接影响序数词的学习。再加上本单元月份的词汇不好记，不好读，因此本单元学生在学习上会有一定的困难。 在生日表达上，由于中西方文化差异的影响，学生会习惯于使用基数词，从而导致序数词的使用出现错误。因此在学习上，首先要让学生接受中西方文化差异，学会使用正确使用序数词，记住基数词和序数词的变化规律，达到本节课的学习目的。
从学生角度分析为什么难 正确使用序数词对于七年级的学生来说有一定的难度，受文化差异的影响，生日的表达法要用序数词，而学生习惯于用基数词，所以首先要让学生适应这种文化差异，学会正确使用序数词。在正确使用之前，记住这些序数词也是很难的，因此本节课主要帮助学生先复习基数词，并相互对照，让学生观察，发现基数词变序数词的基本规律，引领学生学会基数词变序数词的口诀，记住序数词就很有容易了。
难点教学方法 通过观察序数词的构成，让学生找出序数词和基数词的基本变化规律。 2.通过学生观察1-10的基数词和序数词，教师引领学生总结序数词的变化规律，并且重点记忆1，2，3，5，8，9这些序数词。 3.展示11-19序数词的构成，帮助学生掌握词尾加th ,并且重点记住12的序数词。展示整十的序数词，让学生发现规律并且记住变化规律。 4.展示几十几的序数词，帮助学生发现规律，并且记住规律，学会表达。 5.引领学生复习基数词变序数词的口诀，复习巩固。
教学环节 教学过程
导入 通过monkey 和Bob对话引出本课序数词的学习。
知识讲解 （难点突破） 讲解本课的构成。 通过Monkey和Bobo的对话引出本课知识序数词。 展示1st-31st序数词，让学生观察并且复习基数词变序数词的规律。 让学生带着基数词+th变成序数词的规律，重点学习1-10的序数词，并帮助学生记住first,second,third,fifth,eighth,ninth这些特殊变化的序数词。 展示1st-10th的口诀，再次帮助学生复习记忆。 展示11-20基数词和序数词的变化，引领学生重点记住特殊词12 的变化规律，记住其他只需加上th. 展示整十的序数词，让学生找出变化规律，记住口诀。 展示几十几的变化规律，让学生观察并且找出变化规律，熟记口诀。 带领学生把学过的三个口诀合并在一起，整体汇总，复习巩固，有助于学生学会1st-31st这些序数词。 10.当堂练习检查学生对本课的掌握情况，起到复习检测，巩固提升的作用。
小结 本节课以monkey和Bobo的对话引入序数词的学习，通过学生观察和总结，帮助学生掌握基数词变序数词的基本变化规律，重点记住first,second,third,fifth,eighth,ninth这些特殊变化的序数词，记会基数词变序数词的口诀，通过当堂检测进一步复习巩固，达到记会序数词的目的。