课件9张PPT。二 下雨了 --学看钟表青岛版一年级数学下册一、教学内容1、认识钟表
2、辨认钟表上的时刻:整时、几时半、快几时、几时刚过
教材地位
以生活经验为基础,为进一步认识钟表、学习时间单位作基础。与现行教材比较
新增循环段。教材难点
辨认接近几时的钟面
辨认半时二、教学目标关注要点:
学会辨认,切勿拔高。
感受顺序,掌握分寸。三、教学建议1、创设情境,激发兴趣
录相再现 模拟表演 观察挂图
2、既不拔高目标,又不限制学生发展
精确辨认既不限制,又不统一要求
表达方式不求统一
了解学看钟面的意义,不感受时间
3、借助操作交流突破难点
4、渗透的内容不作统一要求
钟表时针每天转两圈
时间的先后顺序
时间与影长
老师的困惑
1 学生习惯说“几点”,非要让学生说“几时”吗?
2 “几时刚过”“快到几时”有没有界定?