3.5 月球——地球的卫星同步练习 教科版 三年级科学下册
一、填空题
1.人类已经探测到月球的背面,发现月球地形的最大特征是分布着许多___________。
2.地球是一个不规则___________,是___________系中的一颗行星___________是地球的天然卫星。
3.月球是地球的___________,它在不停的围绕地球公转,公转的方向是___________。
4.潮汐现象主要是___________对地球的引力引起的。
二、选择题
5.关于月球的下列说法不正确的是( )。
A.月球是地球的卫星 B.月球表面有环形山 C.月球适合人类居住
6.以下三种工具,用来观测月球表面我们应该选择( )。
A.放大镜 B.显微镜 C.望远镜
7.( )是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。
A.太阳 B.火星 C.月球
8.月球是围绕地球运动的( )。
A.行星 B.恒星 C.卫星
9.制造环形山的过程中,下列做法不正确的是( )
A.用不同的力扔球 B.可以把球扔完后一起取出 C.朝同一个地点扔球
10.思思读到许多描述星空的诗句,下列哪句是描写月球的诗句( )。
A.白日依山尽, 黄河入海流。 B.海上生明月,天涯共此时。
C.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
11.实验中观察到的现象,描述不正确的是( )
A.坑有大有小 B.坑有深有浅 C.所有的坑都是一样的
12.钱塘江大潮是我国最著名的潮汐现象,海潮来时,以每秒十米流速,簇拥着大量的海水向江内推进。由于江道突然变窄,呈喇叭形,导致大量潮水被两岸夹住,于是激起一道数米高的白浪水墙。钱塘江大潮形成的主要原因不是( )。
A.月球对地球有引力 B.潮水和岸间有引力 C.钱塘江外宽内窄呈喇叭形
13.在月球上不能做到的有( )。
①用指南针定向 ②用电风扇吹风 ③用天平称质量 ④立定可以跳出4米远
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.小东想模拟月球表面深浅不同的环形山,下列( )方案不行。
A.同样大的乒乓球和铁球,从相同的高度松手降落
B.用同样的玻璃球,从不同的高度松手降落
C.用同样的两个球,从相同高度松手降落
15.在托盘里铺半盘子细沙,用大小不同的重球落向细沙,能制造出一些“环形山”。这里使用的大小不同的球,代表着( )。
A.太阳、地球、月亮 B.冲向月球的不同的星体 C.天空中发光的星星
16.下列说法正确的是( )。
A.地球上的涨潮和退潮主要与地球自身的引力有关
B.月球是一个发光发热的星球,它是地球的天然卫星
C.地球的人们总是看到月球的一面,主要原因是月亮自转一圈和绕地球公转一圈所用的时间是一样的。
17.我们在做环形山的模拟实验时,发现( )。
A.其他条件相同,体积小的球撞击形成的环形山小
B.其他条件相同,体积大的球撞击形成的环形山小
C.其他条件相同,高处的球撞击形成的环形山深
D.其他条件相同,低处的球撞击形成的环形山浅
18.下列说法正确的是( )。
A.白天可以看到太阳,晚上可以看到月球,所以我们不可能同时观察到太阳和月球。
B.在地球上观察太阳和月球,大小差不多,是因为太阳实际上和月球一样大。
C.月球是地球唯一的天然卫星。
三、判断题
19.月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。( )
20.我们看见的月光是月球自己发的光。( )
21.月球的表面干燥无水,月海也只是一些低洼无水的地方。( )
22.我们在模拟制造环形山实验中,如果用不同的小球撞击沙盘,所形成的环形山是一样的 ( )
23.从诗句“床前明月光”中可知,月球可以自己发光。( )
四、连线题
24.在模拟制造环形山的过程中,将用到的模拟材料和模拟的物体用线连起来。
细沙表面铺平 月球最初的平整样子
托盘里的细沙 太空中不同的陨石
大小不同的球 陨石撞击月球
小球撞击沙盘 月球表面的环形山
沙盘上大小不同的坑 月球表面的沙土
五、简答题
25.在小明的模拟实验中,如果想制造出深浅不同的“环形山”,可以怎样做?
26.根据我们知道的月球资料,目前月球适合人类居住吗?请至少写出两条理由。
六、实验题
27.某小组同学通过搜集有关月球文字、图片了解到月球表面有环形山,他们猜测环形山可能是陨石撞击形成的,于是用大小不同球撞击沙盘来验证。
①这个模拟实验中,大小不同的球模拟的是( ),沙盘模拟的是( ),实验后同学们发现的不同大小的坑模拟的是( )。
A.月球表面 B.不同大小的陨石 C.大小不一的环形山
②实验后有同学还发现“环形山”的深浅各不相同,猜测可能和“陨石”的( )有关。
七、综合题
月球是第一个人类曾经登陆过的地外星球,美国NASA的阿波罗计划是到目前为止,唯一实现的载人登月任务。2019年1月3日,中国嫦娥四号成功登陆月球背面,全人类首次实现月球背面软着陆。
28.月球是一颗天然的( )。
A.恒星 B.卫星 C.行星
29.下图星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做( )。
A.盆地 B.环形山 C.海洋
30.一个月内,月相变化正确的是( )。
A.
B.
C.
探究太阳、地球和月球
小明学习了太阳、地球和月球单元后,思考了以下问题,请回答:
31.小明用帆船模型在球面上向外移动时发现( )。
A.看到船帆和船身同时消失
B.先看到船帆消失,再看到船身消失
C.先看到船身消失,再看到船帆消失
32.发生月食时,阻挡物是( )。
A.月球 B.地球 C.太阳
33.在学习月球后,小明了解到( )。
A.月球的表面是光滑的
B.月球的正面和背面是一样的
C.月球围绕地球转动时,总是正面对着地球
34.早上升国旗时,小明发现旗杆影子的长度会发生变化,旗杆影子的长度和( )。
A.和太阳的位置有关,太阳位置高,影子短
B.和太阳的位置有关,太阳位置低,影子短
C.和太阳的位置有关,太阳位置高,影子长
35.小明发现我们身边( )自然现象与月球有关。
A.太阳的东升西落 B.大海的潮汐现象 C.一年中四季的变化
36.小明和小花为了探索环形山的形成,两人一起利用托盘、细沙和大小不同的球进行了探究实验。实验步骤:①把细沙平铺在托盘里;②用大小不同的球撞击沙盘;③试着撞击出大小不重叠的“环形山”。
为了研究留在细沙中沙坑的大小与球的质量是否有关,他们应该( )。
A.选择大小相同、质量不同的小球从同一个高度丢下
B.选择大小不同、质量相同的小球从同一个高度丢下
C.选择大小相同、质量相同的小球从不同的高度丢下
37.经过不断地测试,小明和小花推测月球上的环形山主要是由( )造成的。
A.火山喷发 B.陨石撞击 C.月壳运动
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.环形山
2.球体 太阳 月球
3.卫星 自西向东
4.月球
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
11.C
12.B
13.A
14.C
15.B
16.C
17.ACD
18.C
19.×
20.×
21.√
22.×
23.×
24.
25.用大小不同的小球从不同高度处下落撞击沙盘。
26.不适合。月球上没有大气层,月球上昼夜温差过大。
27. B A C 高度
28.B 29.B 30.B
31.B 32.B 33.C 34.A 35.B 36.A 37.B
答案第1页,共2页
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