（首师大版）三年级科学下册课件 吹泡泡 1

课件20张PPT。吹泡泡（首师大版）三年级科学下册课件研究目的如何自制泡泡水（找出何种溶液最容易吹出泡泡），并调制不同浓度的泡泡液？
不同的水质是否会影响调制的泡泡液？
水温对泡泡水有何影响？
研究设备和器材洗碗精、洗衣精、洗发精、烧杯、玻璃棒、乳头滴管、量筒、自来水、地下水、Ro水、吸管、剪刀。研究过程和方法 研究一：找出哪一种水溶液最容易吹出泡泡。
研究二：找出水溶液在哪一个浓度吹出的泡泡数量最多。(与研究一同时进行)
试验一使用乳头滴管取出1毫升的洗碗精至于烧杯。
把水加入盛有洗碗精之烧杯中，至刻度100ml为止，制造出浓度(体积百分浓度)1%之水溶液。
實驗一重复过程1~2调制出数杯不同浓度的水溶液。分别为1%、2%、5%、10%、50%。
准备一杯100ml的洗碗精，浓度为100%。
将调制好的水溶液，利用吸管来吹泡泡，并做观察纪录。
每一杯不同浓度的溶液都测试十次泡泡数。
洗碗精水溶液-实验結果实验二 同实验(一)步骤1~7，将洗衣精调制出数杯不同浓度的水溶液。分别为1%、2%、5%、10%、50%、100%。
洗衣精水溶液-实验结果实验三同实验(一)步骤1~7，将洗发精调制出数杯不同浓度的水溶液。分别为1%、2%、5%、10%、50%、100%。洗发精水溶液-实验结果研究三：不同的水质，对于吹出泡泡的数量有何影响
取常温下的自来水、地下水、Ro水各自调制出浓度10%的洗衣清水溶液。 实验结果研究四：不同的水温，对于吹出泡泡的数量有何影响
将Ro水制成冰水、室温的水和热水，各自调制出浓度10%的洗衣清水溶液。 实验结果研究结论洗碗精、洗衣精、洗发精的浓度愈高，所吹出的泡泡数愈多。
以自来水泡制泡泡水，所吹出的泡泡数最多，我们推测是自来水含氯较高的原因。
水的温度较高，则泡泡数较多。
吹泡泡时，速度要缓慢，若在桌面上吹时，要保持桌面潮湿。
结论吹泡泡是一个非常有趣的游戏，各式各样的泡泡，飘向空中，好像是我们飞翔在空中一样。借着这次的活动满足了我们的梦想，我们也学到如何吹出很多泡泡的方法。除了要有溶剂之外，水温、水质也是重要的项目。同学们 再见