第3课《鸿门宴》(共39张ppt)

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名称 第3课《鸿门宴》(共39张ppt)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-01-24 19:04:57

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文档简介

(共39张PPT)
四场改变中国历史的饭局
鸿门宴,刀光剑影:项羽刘邦由联合破秦到互争天下的转折点。
曹操宴请刘备,煮酒论英雄:三国时期的一场鸿门宴。
周公瑾宴请蒋干,请君入瓮:群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。
赵匡胤宴请众武将,杯酒释兵权:开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。
一个人演绎了一段历史,
一段情成全了一场韵事。
一场宴改写了一宿命运,
一挥刃留下了一世悲情。
1.知人论世,了解司马迁与《史记》。
2. 掌握本课重要文言字词、词类活用、特殊句式等,把握文本内容。
3.赏析《史记》对紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言的描写。
4.思考历史故事带给后人的启示。
学习目标
一、知人论世,初入文本
作者简介
司马迁(公元前145年-公元前90年),字子长,司马谈之子。早年受学,漫游各地,了解风俗,采集传闻。初任郎中,元封三年继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书文献,著述历史。
在《史记》草创未就之时,因替李陵败降匈奴之事辩解而下狱,受宫刑。出狱后任中书令,包羞忍辱发愤著书,在公元前91年前后完成《史记》。
《史记》是二十四史中的第一部 ,我国第一部纪传体通史,记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。全书包括12本纪、30世家、70列传、8书和10表。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。
《史记》与《资治通鉴》并称“史学双璧”。
作品简介
本纪
叙述历代帝王的历史
世家
叙述贵族王侯的历史
列传
历代诸侯之外名官名人的事迹

各个历史时期的简单大事年表

记载典章制度,天文地理
文学常识
创作背景
《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王。
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。 刘邦攻下咸阳后,屯兵霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕。
二、初读课文,整体感知
刘邦
项羽
樊哙
张良
项伯
范增
项庄
曹无伤
左司马
内应
堂弟


叔父
好友


故交
盟 友
梳理人物关系
沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”
疏通文意·第一段
名作动,驻扎
名作动,称王
明天
用酒食款待
给,替
崤山以东
宠幸
形作动,小的方面
同“彩”
赶快
疏通文意·第一段
译文:沛公驻军霸上,还没有跟项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说:“沛公打算在关中称王,任命子婴为国相,珍宝全部占有它。”项羽大怒道:“明天犒劳士兵,给我去打垮沛公的部队!”在这时,项羽的军队有四十万,驻扎在新丰鸿门;沛公的军队有十万,驻扎在霸上。范增劝说项羽道:“沛公住在崤山以东时,贪图财货,喜欢漂亮的女人。如今入了关,财物什么都不拿,也不迷恋女色,这样看来,他的野心不小。我叫人观望他那里的气运,都是龙虎的形状,呈现五彩的颜色,这是天子的气运呀!赶快攻打,不要失去机会。”
思考:这一段主要写了什么?
明确:① 曹无伤告密 ② 范增进言
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”
疏通文意·第二段
向来要好
全部
名作状,连夜

离开
逃离
告诉
对这件事怎么办
给,替
做,制定
同“拒”,把守
同“纳”,接纳
良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”
疏通文意·第二段
比得上
固然
背叛
怎么
旧交
交游,交往
使他活命
幸而
名作状,像对待兄长一样
同“侍”,侍奉
张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
疏通文意·第二段
同“邀”,邀请
酒器
向尊长敬酒或赠送礼物,并致祝颂词祝其长寿。
登记
…的原因
偏义复词,进来
意外变故
同“背”,忘恩负义之意
通“早”
道歉
趁机
对待
疏通文意·第二段
译文:楚国的左尹项伯,是项羽的叔父,一向同留侯张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良,把事情详细地告诉了他,想叫张良和他一起离开,说:“不要和(刘邦)他们一起死了。”张良说:“我是韩王派给沛公的人,现在沛公遇到危急的事,逃走是不守信义的,不能不告诉他。”张良就进去,(把情况)详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊,说:“对这件事怎么办?”张良说:“谁替大王作出这个计策的?”(刘邦)回答说:“浅陋无知的小人劝我说:‘把守住函谷关,不要让诸侯进来,秦国所有的地盘都可以由你称王了。’所以(我)听信了他的话。”
张良说:“估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗?”刘邦沉默(一会儿)说:“本来不如人家,将怎么办呢?”张良说:“请让我亲自去告诉项伯,说刘邦不敢背叛项王。”刘邦说:“你怎么和项伯有交情的?”张良说:“在秦朝的时候,项伯和我有交往,项伯杀了人,我救活了他;现在有了紧急的情况,所以幸亏他来告诉我。”刘邦说:“他你年龄,谁大谁小?”张良说:“他比我大。”刘邦说:“你替我(把他)请进来,我得用对待兄长的礼节待他。”
思考:这一段主要写了什么?
明确:①项伯夜访 ②张良献计、沛公拉拢③项伯说情
张良出去,邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福,(并)约定为亲家,说:“我进入关中,极小的财物都不敢沾染,登记官吏,人民,封闭了(收藏财物的)府库,以等待将军(的到来)。所以派遣官兵去把守函谷关的原因是,为了防备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜盼望着将军的到来,怎么敢反叛呢!希望你(对 项王)详细地说明,我是不敢忘恩负义的。”项伯答应了,跟刘邦说:“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。”刘邦说:“好。”于是项伯又连夜离开,回到(项羽)军营里,详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说:“刘邦不先攻破关中,您怎么敢进来呢?现在人家有大功(你)却要打人家,这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。
疏通文意·第三段
使…跟从
同“勠”,勠力同心,合力
黄河以北/黄河以南
同“隙”,间隙,矛盾
面朝东坐
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
疏通文意·第三段
shuò,多次
名作动,使眼色
多次
狠心

同“否”,不然的话。
你们这帮人


名作状,像张开翅膀一样
疏通文意·第三段
译文:刘邦第二天带领一百多人马来见项羽,到达鸿门,谢罪说:“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战,然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国,能够在这里再看到将军您。现在有小人的流言,使将军和我有了隔阂。”项羽说:“这是你左司马曹无伤说的。不是这样的话,我怎么会这样呢?”项羽当天就留刘邦同他一起饮酒。项羽、项伯面向东坐;亚父面向南坐──亚父这个人,就是范增;刘邦面向北坐;张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次,项羽默默地没有反应。范增站起来,出去召来项庄,对项庄说:“君王为人不狠心。你进去上前祝酒,祝酒完了,请求舞剑助兴,趁机把刘邦击倒在座位上,杀掉他。不然的话,你们都将被他所俘虏!”项庄就进去祝酒。祝酒完了,说:“君王和沛公饮酒,军营里没有什么可以娱乐,请让我用舞剑助兴吧。”项羽说:“好。” 项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来,常常像鸟张开翅膀一样,用身体掩护刘邦,项庄得不到(机会)刺杀(刘邦)。
思考:这一段主要写了什么?
明确:
①刘邦谢罪、项羽留饮②范增示计、项羽不应③项庄舞剑、项伯翼蔽
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
疏通文意·第四段
分开
睁大眼睛
眼眶
长跪
骖乘
盛酒器

猪腿

项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
疏通文意·第四段
尚且

名作动,用刑

使…称王
比喻极细微的东西

认为

小人谗言
疏通文意·第四段
译文:于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问:“今天的事情怎么样?”张良说:“很危急!现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊!”樊哙说:“这太危急了,请让我进去,跟他同生死。”于是樊哙拿着剑,持着盾牌,冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去,樊哙侧着盾牌撞去,卫士跌倒在地上,樊哙就进去了,掀开帷帐朝西站着,瞪着眼睛看着项王,头发直竖起来,眼角都裂开了。项王握着剑挺起身问:“客人是干什么的?”张良说:“是沛公的参乘樊哙。”项王说:“壮士!赏他一杯酒。”左右就递给他一大杯酒,樊哙拜谢后,起身,站着把酒喝了。项王又说:“赏他一条猪的前腿。”于是给了他一个生的猪前腿。樊哙把他的盾牌扣在地上,把猪的前腿放在盾上,拔出剑来切着吃。项王说:“壮士!还能喝酒吗?”樊哙说:“我死都不怕,一杯酒有什么可推辞的?
思考:这一段主要写了什么?
秦王有虎狼一样的心肠,杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛他。怀王曾和诸将约定:‘先打败秦军进入咸阳的人封作王。’现在沛公先打败秦军进了咸阳,一点儿东西都不敢动用,封闭了宫室,军队退回到霸上,等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因是防备其他的盗贼和意外的变故。这样劳苦功高,没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言,想杀有功的人,这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。我以为大王不应该采取这种做法。”项王没有话回答,说:“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿,刘邦起身上厕所,趁机把樊哙叫了出来。
明确:樊哙闯帐、项王款待
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
疏通文意·第五段
顾及
回避
责备
语气词
离开
道歉,辞谢
恰逢
距离
名作动,取道
抄小路走
步行逃跑
估计

疏通文意·第五段
思考:这一段主要写了什么?
译文:刘邦出去后,项王派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说:“现在出来,还没有告辞,这该怎么办?”樊哙说:“做大事不必顾及小节,有大礼节不回避小的责备。现在人家好比是菜刀和砧板,我们好比是鱼和肉,告辞干什么呢?”于是就决定离去。刘邦就让张良留下来道歉。张良问:“大王来时带了什么东西?”刘邦说:“我带了一对玉璧,想献给项王;一双玉斗,想送给亚父。正碰上他们发怒,不敢奉献。你替我把它们献上吧。”张良说:“好。”这时候,项王的军队驻在鸿门,刘邦的军队驻在霸上,相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马,独自骑马脱身,和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人拿着剑和盾牌徒步逃跑,从郦山脚下,取道芷阳,抄小路走。刘邦对张良说:“从这条路到我们军营,不过二十里罢了,估计我回到军营里,你才进去。”
明确:沛公脱逃,张良留谢
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
沛公至军,立诛杀曹无伤。
疏通文意·第六、七段
道歉,辞谢
禁得起
拜两次
献给
哪里
责备
通“座”,座位
使…破

疏通文意·第六、七段
思考:这两段主要写了什么?
译文:刘邦离去后,从小路回到军营里。张良进去道歉,说:“刘邦禁受不起酒力,不能当面告辞。让我奉上白璧一双,拜两拜敬献给大王;玉斗一双,拜两拜献给大将军。”项王说:“沛公在哪里?”张良说:“听说大王有意要责备他,脱身独自离开,已经回到军营了。”项王就接受了玉璧,把它放在座位上。亚父接过玉斗,放在地上,拔出剑来敲碎了它,说:“唉!这小子不值得和他共谋大业!夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了!”
  刘邦回到军营,立即杀掉曹无伤。
明确:张良入谢,曹无伤被杀
宴会前
(幕后活动)
曹无伤告密,范增进言
宴会中
(明争暗斗)
刘邦谢罪—项羽留饮
范增示意—项羽不应
项庄舞剑—项伯翼蔽
樊哙闯帐 项王款待
宴会后
(脱身除患)
沛公脱逃 张良留谢
张良入谢 无伤被杀
开端
发展
高潮(3-4)
结局(5-7)
项伯夜访,张良献计
沛公拉拢,项伯说情
(2)
(1)
整体感知
三、深入研读,仔细品味
得知项羽来攻击自己时
—委曲求全
了解张良与项伯关系时
—巧言令色
宴会上卑礼甘居卑座时
—能屈能伸
借口上厕所趁机逃走时
—机智敏捷
回到营寨诛杀曹无伤时
—坚决果断
分析人物形象·刘邦
1、当初下令杀刘邦的是谁的主意,最后放走不杀刘邦的又是谁?从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物,为何有这样的转变?
2、在宴席上项伯护刘,樊哙闯帐,刘邦逃走,项羽的反应如何?
3、项羽对范增示意有何反应?对主动告密的曹无伤的态度又如何?
分析人物形象·项羽
因胜利果实被夺,尊严受损而怒;
因刘邦刻意奉迎,尊严得维护而放过敌人
熟视无睹;大为褒奖;无动于衷
自大轻敌,默然对待劝谏;不重视誓死效命者
分析人物形象·项羽
1、寡谋轻信
2、优柔寡断、刚愎自用
3、不善用人、自高自大
“樊哙闯帐”是故事的高潮,课文从哪几方面刻画樊哙这个人物?
动作
语言
外貌
“瞑目视项王” “头发上指” “目眦尽裂”
“带剑拥盾入军门”
“立而饮之”
“侧其盾以撞,
卫士仆地”
“拔剑切而啖之”
“此迫矣!臣请入,与之同命”
樊哙:有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚
无所顾忌,无所畏惧,何等英武。
着墨不多,却极为传神。
语句短促急迫,
紧张的形势,
急迫的心态,
忠勇的性格。
分析人物形象·樊哙
分析人物形象·范增与张良
范增:政治观察力强,拥有才智谋略,但他既不知人,也不知己,这是他的致命弱点。
张良:
多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。
在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;
刚愎自用,又拙于应变;
用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力;
养奸贻患,又自绝敌营内应。
在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。
采纳意见,随机应变。
知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命。
有奸必肃,争取敌营的人为自己效劳。
刘邦
项羽
鉴赏艺术手法
鉴赏艺术手法
多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。
鲁莽草率;使人告密、
激化矛盾、宴后被诛。
有勇有谋,粗中有细,主动请战。
洞察形势,办事果断,深谋远虑。
知恩图报,见识短浅。
没有头脑,剑术不佳,
有勇无谋,被动。
谋士
内奸
武士
相互映衬、对比、烘托
“樊哙闯帐”是故事的高潮,课文从哪几方面刻画樊哙这个人物?
动作
语言
外貌
“瞑目视项王” “头发上指” “目眦尽裂”
“带剑拥盾入军门”
“立而饮之”
“侧其盾以撞,
卫士仆地”
“拔剑切而啖之”
“此迫矣!臣请入,与之同命”
无所顾忌,无所畏惧,何等英武。
着墨不多,却极为传神。
语句短促急迫,
紧张的形势,
急迫的心态,
忠勇的性格。
细节描写
鉴赏艺术手法
善于把人物放在尖锐的矛盾冲突中,通过个性化的语言、动作,细节描写来表现人物的精神世界和性格。
善于运用对比映衬手法,使人物性格特点更为鲜明、突出。
语言精练生动,绘声绘色,常常寥寥几笔,就能刻画出人物的突出个性。
总结艺术特色
四、总结全文,概括主旨
本文写的是秦朝灭亡后,项羽和刘邦的首次矛盾斗争,也是他们长达数年斗争的开端。文章通过对鸿门宴全程的描写,生动地揭示了项羽自矜功伐、寡谋轻信的悲剧性格,表现了刘邦善于团结人、利用他人性格弱点的特点,在某种程度上预示了两人斗争的结局。
归纳主旨
五、布置作业,课后巩固