苏教版小学数学六年级下册1.《扇形统计图》 课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版小学数学六年级下册1.《扇形统计图》 课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-24 22:18:10 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
扇形统计图
纸
笔
计算器
生活中的统计图
牛奶里含有的营养成分统计图
扇 形 统 计 图
1.这个扇形统计图统计的是什么？
你是看哪里知道的？
2.这个扇形统计图中的整个圆表示什么，
各个扇形又表示什么？
3.从这个扇形统计图中你还想到了什么？
学习提示
1.这个扇形统计图统计的是什么？
标题
制图日期
2.这个扇形统计图中的整个圆表示什么
整个圆表示我国陆地总面积
2.这个扇形统计图中的各个扇形表示什么
粉色扇形表示山地面积占我国陆地总面积的33.3%。
表示高原面积占我国陆地总面积的26.0%。
山地面积最多，丘陵面积最少。
3.从这个扇形统计图中你还想到了什么？
3.从这个扇形统计图中你还想到了什么？
所占的百分比大，扇形圆心角大，面积大；
所占的百分比小，扇形圆心角小，面积小；
扇形的大小关键看圆心角的大小。
33.3%+26.0%+18.8%+12.0%+9.9%=
100%
单位“1”
我国陆地总面积大约是960万平方千米。
地 形 山 地 丘 陵 平 原 盆 地 高 原
面积/万平方千米
我国陆地各种地形分布情况统计表
山地：960 ×33.3% ≈ 320（万平方千米）
丘陵：960 ×9.9% ≈ 95（万平方千米）
平原：960 ×12.0% ≈ 115（万平方千米）
盆地：960 ×18.8% ≈ 180（万平方千米）
高原：960 ×26.0% ≈ 250（万平方千米）
320
95
115
180
250
地 形 山 地 丘 陵 平 原 盆 地 高 原
面积/万平方千米
我国陆地各种地形分布情况统计表
320
95
115
180
250
面积/万平方千米
0
50
100
150
200
250
300
350
山地
丘陵
平原
盆地
高原
320
95
115
180
250
我国陆地各种地形分布情况统计图
条形统计图
仔细观察这副条形统计图，你从中得到了哪些信息？
统计表
条形统计图
扇形统计图
统计表、条形统计图和扇形统计图有什么不同 它们各有什么特点？
统计表：在表格中直接用数反映数量的多少。
条形统计图：
看直条的高度就明白数量的多少。
扇形统计图：
更能看到部分与总数量之间的关系。
选一选:
从（ ）中可以看出各类地形的具体面积。
统计表
条形统计图
扇形统计图
统计表或
条形统计图
从（ ）中能看出各类地形的面积和我国陆地总面积之间的关系。
扇形统计图
扇形统计图的特点：
回 顾
清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
比一比
说一说
（1）第一天消费的食物中（ ）的含量最多，（ ）的含量最少；
第二天消费的食物中（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
（2）你认为第（ ）天的搭配更合理些。
蔬菜、水果类
油脂类
鱼、肉、蛋类
油脂类
一
青少年健康饮食
1．荤素搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入。
2．多吃蔬菜和水果，补充维生素。
3．避免暴饮暴食、偏食挑食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。
4．养成吃早餐的良好习惯。
5．参加体力活动，加强体育锻炼。
营养小知识
说一说
估一估
开心果：50%-20%=30%
葡萄干：20%÷2=10%
红枣：50%-10%=40%
青少年健康饮食
1．荤素搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入。
2．多吃蔬菜和水果，补充维生素。
3．避免暴饮暴食、偏食挑食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。
4．养成吃早餐的良好习惯。
5．参加体力活动，加强体育锻炼。
营养小知识
40人
优秀
良好
65%
达
标
实验小学六年级60米短跑抽测情况如图所示。
（1）这个学校六年级参加抽测的一共多少人？
（2）其中达标的多少人？
（3）针对这次抽测结果，如果你是该校校长，你会有什么想法？
总数量
25%
部分数量
总数量
部分数量
40 ÷25%=160（人）
100%-25%-65%=10%
160×10%=16（人）
实验小学六年级“学生最喜欢的运动项目”人数统计表
项目 足球 篮球 跳绳 其他
人数 90 45 36 9
总人数
90 + 45 + 36 + 9 = 180 （人）
90 ÷ 180 = 50%
足球
45 ÷ 180 = 25%
篮球
36 ÷ 180 = 20%
跳绳
9 ÷ 180 = 5%
其他
部分占整体
百分比
360°╳ 百分比
扇形
圆心角度数
360° ╳ 50% = 180°
360° ╳ 25% = 90°
360° ╳ 20% = 72°
360° ╳ 5% = 18°
实验小学六年级同学开展了“你最喜欢的运动项目”的问卷调查，请你根据收集到的数据，绘制扇形统计图。
2019年12月
实验小学六年级“学生最喜欢的 运动项目”人数统计图
其他5%
篮球
25%
跳绳
20%
足球
50%
其他5%
实验小学六年级“学生最喜欢的运动项目”人数统计图
从这副扇形统计图中，你知道了哪些信息 你会给体育老师哪些建议呢？
谢谢收看！
扇形统计图
纸
笔
计算器
生活中的统计图
牛奶里含有的营养成分统计图
扇 形 统 计 图
1.这个扇形统计图统计的是什么？
你是看哪里知道的？
2.这个扇形统计图中的整个圆表示什么，
各个扇形又表示什么？
3.从这个扇形统计图中你还想到了什么？
学习提示
1.这个扇形统计图统计的是什么？
标题
制图日期
2.这个扇形统计图中的整个圆表示什么
整个圆表示我国陆地总面积
2.这个扇形统计图中的各个扇形表示什么
粉色扇形表示山地面积占我国陆地总面积的33.3%。
表示高原面积占我国陆地总面积的26.0%。
山地面积最多，丘陵面积最少。
3.从这个扇形统计图中你还想到了什么？
3.从这个扇形统计图中你还想到了什么？
所占的百分比大，扇形圆心角大，面积大；
所占的百分比小，扇形圆心角小，面积小；
扇形的大小关键看圆心角的大小。
33.3%+26.0%+18.8%+12.0%+9.9%=
100%
单位“1”
我国陆地总面积大约是960万平方千米。
地 形 山 地 丘 陵 平 原 盆 地 高 原
面积/万平方千米
我国陆地各种地形分布情况统计表
山地：960 ×33.3% ≈ 320（万平方千米）
丘陵：960 ×9.9% ≈ 95（万平方千米）
平原：960 ×12.0% ≈ 115（万平方千米）
盆地：960 ×18.8% ≈ 180（万平方千米）
高原：960 ×26.0% ≈ 250（万平方千米）
320
95
115
180
250
地 形 山 地 丘 陵 平 原 盆 地 高 原
面积/万平方千米
我国陆地各种地形分布情况统计表
320
95
115
180
250
面积/万平方千米
0
50
100
150
200
250
300
350
山地
丘陵
平原
盆地
高原
320
95
115
180
250
我国陆地各种地形分布情况统计图
条形统计图
仔细观察这副条形统计图，你从中得到了哪些信息？
统计表
条形统计图
扇形统计图
统计表、条形统计图和扇形统计图有什么不同 它们各有什么特点？
统计表：在表格中直接用数反映数量的多少。
条形统计图：
看直条的高度就明白数量的多少。
扇形统计图：
更能看到部分与总数量之间的关系。
选一选:
从（ ）中可以看出各类地形的具体面积。
统计表
条形统计图
扇形统计图
统计表或
条形统计图
从（ ）中能看出各类地形的面积和我国陆地总面积之间的关系。
扇形统计图
扇形统计图的特点：
回 顾
清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
比一比
说一说
（1）第一天消费的食物中（ ）的含量最多，（ ）的含量最少；
第二天消费的食物中（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。
（2）你认为第（ ）天的搭配更合理些。
蔬菜、水果类
油脂类
鱼、肉、蛋类
油脂类
一
青少年健康饮食
1．荤素搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入。
2．多吃蔬菜和水果，补充维生素。
3．避免暴饮暴食、偏食挑食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。
4．养成吃早餐的良好习惯。
5．参加体力活动，加强体育锻炼。
营养小知识
说一说
估一估
开心果：50%-20%=30%
葡萄干：20%÷2=10%
红枣：50%-10%=40%
青少年健康饮食
1．荤素搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入。
2．多吃蔬菜和水果，补充维生素。
3．避免暴饮暴食、偏食挑食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。
4．养成吃早餐的良好习惯。
5．参加体力活动，加强体育锻炼。
营养小知识
40人
优秀
良好
65%
达
标
实验小学六年级60米短跑抽测情况如图所示。
（1）这个学校六年级参加抽测的一共多少人？
（2）其中达标的多少人？
（3）针对这次抽测结果，如果你是该校校长，你会有什么想法？
总数量
25%
部分数量
总数量
部分数量
40 ÷25%=160（人）
100%-25%-65%=10%
160×10%=16（人）
实验小学六年级“学生最喜欢的运动项目”人数统计表
项目 足球 篮球 跳绳 其他
人数 90 45 36 9
总人数
90 + 45 + 36 + 9 = 180 （人）
90 ÷ 180 = 50%
足球
45 ÷ 180 = 25%
篮球
36 ÷ 180 = 20%
跳绳
9 ÷ 180 = 5%
其他
部分占整体
百分比
360°╳ 百分比
扇形
圆心角度数
360° ╳ 50% = 180°
360° ╳ 25% = 90°
360° ╳ 20% = 72°
360° ╳ 5% = 18°
实验小学六年级同学开展了“你最喜欢的运动项目”的问卷调查，请你根据收集到的数据，绘制扇形统计图。
2019年12月
实验小学六年级“学生最喜欢的 运动项目”人数统计图
其他5%
篮球
25%
跳绳
20%
足球
50%
其他5%
实验小学六年级“学生最喜欢的运动项目”人数统计图
从这副扇形统计图中，你知道了哪些信息 你会给体育老师哪些建议呢？
谢谢收看！