(共33张PPT)
7 鹿角和鹿腿
第1课时
统编版三年级下册
教学目标
1.
文化自信:阅读课文,体会传统文化孕育的爱国主义情感。
2.
语言运用:会认9个生字,会规范书写13个生字。学习“称、禁、撒”三个多音字。
3.
思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文并背诵,整体感知课文主要内容。
4.
审美创造:会叙述故事的主要内容。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
识字解词
第三章
整体感知
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
这篇寓言故事与狮子和鹿有关,让我们走进课文看一看狮子和鹿之间发生了什么事?
新知讲解
伊索
鹿角和鹿腿
新知讲解
贰
识字解词
新知讲解
《伊索寓言》:相传是古希腊寓言作家伊索所作。书中收录了300 多则寓言,其中的主人公大部分是动物。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活的经验。《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,它不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。我们所熟悉的很多寓言故事都出自这里,如《农夫和蛇》《狼和小羊》《乌鸦喝水》等。
新知讲解
自读课文,注意读好文中的长句子。
如何读好长句子
如果句子很长,一口气读不下来,可以按照所要表达的意思和结构把句子分成小段,在小段之间有一个很短的停顿(换气),使长句子能从容、自然、流畅地读出来。
新知讲解
我会读
yún chèn jīn zhòu pèi
匀 称 禁 皱 配
yuàn bī sā zhèng
怨 逼 撒 挣
新知讲解
多音字
称
撒
挣
chèn
匀称
chēng
名称
sā
撒手
sǎ
撒种
zhèng
挣脱
zhēng
挣扎
新知讲解
我会写
lù táng yìng xīn shǎng yún
鹿 塘 映 欣 赏 匀
chèn zhì chuán āi shī zhuī tàn
称 致 传 哎 狮 追 叹
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
L
鹿
11
半包围
鹿
lù
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
T
土
13
左右
塘
táng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Y
日
9
左右
映
yìng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
X
欠
8
左右
欣
xīn
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
贝
12
上下
赏
shǎng
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Y
4
半包围
匀
yún
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
攵
10
左右
致
zhì
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
P
酉
10
左右
配
pèi
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
C
亻
6
左右
传
chuán
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
A
口
8
左右
哎
āi
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
犭
9
左右
狮
shī
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Z
辶
9
半包围
追
zhuī
新知讲解
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
T
口
5
左右
叹
tàn
新知讲解
叁
整体感知
新知讲解
整体感知内容
讨论交流:课文的主要内容是什么?
《鹿角和鹿腿》讲了在丛林中有一只鹿,它一开始非常欣赏自己 ,而抱怨 ,但当狮子扑来时,鹿 帮助他死里逃生,而 却让它险些送命的事。
美丽的角
四条难看的腿
有力的长腿
美丽的角
课堂总结
《鹿角和鹿腿》讲了在丛林中有一只鹿,它一开始非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的腿,但当狮子扑来时,鹿有力的长腿帮助他死里逃生,而美丽的角却让它险些送命的事。
课堂练习
根据拼音写词语。
lù jiǎo chí táng dào yǐng xīn shǎng yún chèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng zhì chuán lái āi yā shī zi tàn qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
鹿角
池塘
倒影
欣赏
匀称
精致
传来
哎呀
狮子
叹气
板书设计
7、鹿角和鹿腿
《伊索寓言》
lù táng yìng xīn shǎng yún
鹿 塘 映 欣 赏 匀
chèn zhì chuán āi shī tàn
称 致 传 哎 狮 叹
chèn 匀称 sā撒手 zhèng挣脱
称 撒 挣
chēng 名称 sǎ撒种 zhēng 挣扎
作业布置
1、朗读课文,把你喜欢的句子抄写下来。
2、继续预习课文。
谢谢
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