3.5 二力平衡的条件 同步练习题
1.2022年4月21日,世界领先新型复兴号高速列车在濮阳至郑州段成功实现明线上单列时速435公里、相对交会时速达870公里,创造了高铁动车组列车明线和隧道交会速度世界纪录。如图所示,“复兴号”动车满载旅客缓缓驶入终点站。下列说法中正确的是( )
A.坐在动车上的乘客相对于车站是静止的
B.动车由运动变为静止,其惯性减小了
C.动车对铁轨的压力和铁轨对动车的支持力是一对平衡力
D.动车在水平轨道上减速滑行时,它受到的牵引力小于它受到的阻力
2.如图所示,质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上,环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下,当两个小环下落至与大环圆心等高时,小环所受摩擦力为f,则此时绳对大环的拉力为( )
A.(M+m)g B.(M+2m)g C.Mg+f D.Mg+2f
3.如图甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N,下列说法正确的是( )
A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N B.在2~6s内拉力F等于7N
C.在0~6s内拉力F等于5N D.在0~2s内拉力F等于7N
4.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总重量为6N,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走部分砝码,使总重量减小为4N,将会出现的情况是( )
A.A对桌面的摩擦力不变 B.A向右运动
C.A仍静止不动 D.A向左运动
5.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A.5N,0N
B.0N,5N
C.5N,5N
D.5N,10N
6.一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力
B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力
C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力
D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力
7.如图所示,两匹马各用1200牛的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止,则此时测力计的读数为( )
A.2400牛 B.1200牛 C.0牛 D.600牛
8.如图,将弹性球和绳子先后放入瓶中。倒置瓶子,一手拿着瓶一手拉动绳子,直到绳子处于拉紧状态。将瓶子放正后,手拉绳就可将瓶子提起来。下列分析正确的是( )
A.增加弹性球的质量有助于实验成功
B.选择粗细合适的粗糙绳子有助于实验成功
C.只要手的拉力足够大,瓶子就不会掉落
D.绳对手的拉力和绳对瓶的拉力是一对相互作用力
9.如图所示,某工厂正通过传送带将重为500N的货物匀速运往高处,货物与传送带之间无相对滑动,传送带与水平面成30°角。则传送带对货物施加的力的大小及方向分别( )
A.大于500牛 沿斜面向上 B.小于500牛 竖直向上
C.等于500牛 沿斜面向上 D.等于500牛 竖直向上
10.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是( )
A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
B.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
C.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力
D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
11.飞翔是人类的梦想,如图甲的飞行背包就能帮助我们实现梦想。在一次飞行过程中,速度随时间变化情况如图乙所示(空气阻力不变)则飞行背包对人的推力随时间变化的图像应该是( )
A.
B.
C.
D.
12.3月 23 日的天宫课堂第二课格外精彩。在太空抛物实验中,王亚平将冰墩墩抛向叶光富,“墩墩”姿态格外轻盈,以近匀速画出了一条漂亮的直线,稳稳站在了叶光富手中。下列说法正确的是( )
A.王亚平对冰墩墩的推力和冰墩墩对王亚平的反推力是一对平衡力
B.冰墩墩只能以叶光富为参照物才做匀速直线运动
C.该实验验证了牛顿第一运动定律
D.冰墩墩能在空中飞行说明力是维持物体运动的原因
13.2022年5月10日凌晨,“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射,历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是( )
A.火箭加速上升过程中,受到平衡力的作用
B.以上升的火箭为参照物,地面是静止的
C.“天舟四号”完成对接后,仍具有惯性
D.“天舟四号”绕地球运动过程中,运动状态始终不变
14.设球形物体在空气中下落时受空气的阻力f=6πηrv(式中r为球的半径,η为空气的粘滞系数,v为球的速度),当质量分布均匀的实心球从高空由静止开始下落时速度会越来越大,最终达到一个最大值,则( ) (球的体积 )
A.同种材料的实心球最大速度一样大
B.质量越大的球最大速度一定越大
C.同种材料的实心球体积越大最大速度一定越大
D.半径相同的球的最大速度都一样大
15.如图是一只竹蜻蜓静止摆放在一个支柱上,下列说法中正确的是( )
A.此时的竹蜻蜓受力不平衡
B.竹蜻蜓受到的重力和支柱对竹蜻蜓的支持力不在同一直线上
C.竹蜻蜓对支柱的压力和支柱对竹蜻蜓的支持力是一对相互作用力
D.若不小心将竹蜻蜓一只翅膀摔断后,竹蜻蜓仍能在如图位置静止
16.如图为磁悬浮无线音箱。该产品底座里有一个电磁铁,可使箱体悬在空中,这是根据同名磁极相互________的原理实现的。该产品处于图示状态时,若重力突然消失,则此瞬间底座对于水平桌面________(选填“有”或“没有”)压力。
17.滑动摩擦力的大小可以用f=kN来计算(k表示滑动摩擦系数,N 表示压力)。如图所示,木板重400牛,人与木板、木板与地面的滑动摩擦系数k都为0.3,现在有一人用150N水平拉绳子,使他本人和木板一起向左作匀速运动,则木板与地面之间的摩擦力大小是___________牛,人的质量___________千克。(g=10牛/千克)
18.如图是小华同学在“探究二力平衡的条件”实验中,他用两个弹簧测力计A、B拉一个轻木板C,如图所示,这是为了探究当物体___________只受两个力作用处于静止状态时〔选填“A”或“C”),这两个力的大小、方向和_______的关系(选填“作用点”或“作用线”)
19.如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数 F 与上升的高度 h 之间的关系如图(乙)所示。试解答下列问题:
(1)钩码所受的重力为___________N。
(2)当 h=4cm 时,钩码受到_______个力的作用,桌面受到的压力_______4.5N。(选填大于、等于或小于)
20.在“探究二力平衡的条件”实验中,小柯和小妍分别设计了甲、乙两个方案
(1)卡片在图丁位置失去平衡,则说明二力平衡的条件是______
(2)用小妍的方案进行实验时,有同学发现两细线不在同一直线上时(如图丙),小卡片也能静止,造成这种现象的原因是______。
(3)另有同学在实验过程中发现两边钩码数量不同时(如图丁),小卡片也能静止,此时小卡片受到的力______(填“平衡”或“不平衡”)。
21.如图是小八和小乐探究“二力平衡条件”时的实验情景,回答问题:
(1)据图分析,此实验的研究对象是________,小八在实验中保持G1和G2相等,将小车扭转一个角度:松手后发现小车无法在原位置静止。小八进行此实验的目的是探究二力平衡时,必须满足的条件之一是两个力________。
(2)小乐在进行实验时,发现G1和G2大小存在较小的差异时小车也能保持静止,这与他预估的现象不相符,你认为可能的原因是什么________。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.D
3.B
4.C
5.C
6.A
7.B
8.B
9.D
10.C
11.D
12.C
13.C
14.C
15.C
16. 排斥 有
17. 300 60
18. C 作用线
19. 4.5 3 小于
20. 两个大小相等 卡片重力太大 平衡
21. 小车 必须在同一直线上 小车受到桌面对它的静摩擦力
答案第1页,共2页
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