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4 分享我们的研究果实
教学建议
教学准备
带领学生做好科学探究成果展示会的前期筹备工作。
一．教学导入
引语导入：我们很多的研究都取得了成功，为了让更多的人了解我们的研究成果，这一课请各组用合适的形式表达你们的研究成果。
二．指导学生如何表达自己的研究成果
1．指导：可以通过科学小论文，研究报告等方式来表达自己的研究过程和成果；
无论是采用什么方式，都要说清楚研究的目的、过程、结果等及来龙去脉，让别人可以信服。
2．试举例分析，让学生更加明了。
三．举办探究成果展示会
1．各组轮流上台介绍（请其余组的同学都担任小评委，评委可以在介绍完毕后向相关同学提出疑义，并给出合适的评价）
在此过程中教师注意引导学生正确评价他人和真确对待他人的评价。
四．自我评价
利用教材第64页的探究齿轮图，引导学生对自己在本次探究活动的各个环节的表现，给齿轮涂上颜色。
教师引导学生做评价时，提供评价权重指标帮助对学生进行定量的分析评价。
教学反思：
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