Unit 4 lesson 19 My Favourite Colours表格式教案

小学英语冀教版（三年级起点）四下教案
教学基本信息
单元 Unit 4 课题 My Favourite Colours 课 时数 1课时
课时 Lesson 19 课型 听说课 授课 时间 40分钟
教材分析
本课时第四单元的第一课，主要讲述了同学们最喜欢的一些颜色，学生能够用所学语言询问对方喜欢什么颜色以及描述自己喜欢的颜色。本课重点学习句型”— What’s your favourite colour — My favourite colour is .../... is my favourite colour.”，和学生的生活密切相关。
学情分析
四年级的学生有一定的英语基础，活泼好动，学习兴趣较为浓厚。教室上课要注重培养学生更高的学习积极性和自信心，让他们在快乐中学习。
教学目标及教学重点、难点
教学目标： 1.知识目标 学生能够听懂、会说、认读和书写单词：colour、favourite、brown、blue，句子：”— What’s your favourite colour — My favourite colour is .../... is my favourite colour.” 2.技能目标 学生能够用英语谈论不同的颜色，表达自己的爱好和情感。 3.情感态度目标 学生通过学习各种颜色的词汇和对不同颜色的描述，培养学生对生活的热爱和审美观。 4.过程与方法目标 形成灵活多样、丰富多彩的课堂氛围。通过多种形式的教学活动，使学生更好地掌握本课内容。
重点：学生能够熟练掌握单词：colour、favourite、brown、blue，句子：”— What’s your favourite colour — My favourite colour is .../... is my favourite colour.” 难点：学生能够用英语询问对方喜欢什么颜色以及描述自己喜欢的颜色。
教学方法与教具
教学方法：情景教学法 教具：多媒体课件
教学过程
教学步骤 教学活动与设计意图
Step 1 Warm-up 建议用时：5min Greetings T: Hello, everyone! How are you today Ss: I’m fine, thanks. Look, ask and answer 教师出示询问对方喜欢什么月份的对话： -What’s your favourite month Why -My favourite month is … Because my birthday is in it. How about you ... 学生回顾所学内容根据图片提示仿照例句进行对话。 （设计思路：互相问候，轻松开始本课的学习。通过复习导入，回忆所学知识，为学习新内容奠定基础。）
Step 2 Presentation 建议用时：20min 1.Text. 图片导入课文内容，教师领读： -My favourite colour is brown. What’s your favourite colour -Blue is my favourite colour. -It’s my favourite, too. 学生跟读并纠正自己错误发音。 引出新单词brown (名词)棕色，(形容词)棕色的。 Drill：①教师领读学生跟读②小组读③挑选同学读 图片导入课文内容，教师领读： -My favourite colour is green. -Green is my favourite,too.学生跟读并纠正自己错误发音。引出新单词favourite (形容词)最喜爱的(名词)特别喜欢的人(或事物)；colour(名词)颜色。 Drill：①学生领读并跟读②小组读③一条龙读 教师出示课文内容并领读： We like blue. Our favourite colour is blue. 学生跟读并纠正自己错误发音。引出新单词blue (名词)蓝色，(形容词)蓝色的。 教师出示课文内容并领读： They like green. Their favourite colour is green. 2.Watch the video Let’s watch. 教师播放视频。 Favourite colours. 教师播放视频，学生认真听并在听的过程中纠正自己的错误发音。 教师播放第二遍视频，学生跟读。 教师讲解重点句子： — What’s your favourite colour 你最喜爱什么颜色 — My favourite colour is green. 我最喜爱的颜色是绿色。 — Green is my favourite colour. 绿色是我最喜爱的颜色。 【详解】这组对话用来询问和回答对方最喜欢的颜色是什么。 【句型结构】What's + sb's favourite colour 【回答】Sb's favourite colour is + 表示颜色的单词. 表示颜色的单词 + is sb‘s favourite colour. 小组之间练习此句型并进行仿写，完成之后选择小组上前展示。 3.Let’s sing 教师播放Let’s sing视频，学生跟唱。 （设计思路：图片导入法能够快速吸引学生的注意力，令接下来的课堂更顺利，可以更形象、方便地让学生掌握本课所需识记的单词。通过播放课文视频，学生可以纠正自己的错误发音，提高语感。）
Step3.Practice 建议用时：10min 1.Let’s do it Colour and say. 教师出示颜色的图片和对话，学生仿照例句互相说一说那是什么颜色，询问对方喜欢什么颜色以及描述自己喜欢的颜色。 -Colour 1 yellow. Colour 2 red. Colour 3 blue. -What colour is a/b/c/d -My favourite colour is range. What’s your favourite colour -My favourite colour is ... （设计思路：回归文本，让学生对所学重点在头脑中进行总结并沉淀。） 2.Test 学生完成课件上所出示的练习题，完成之后教师订正答案。 （设计思路：通过练习题，可以得知学生对本课内容的掌握程度，以便为后续的学习查漏补缺。）
Step4.Summary 建议用时：4min 给学生三分钟的时间自己总结本课的重点词和句子，完成后学生自愿展示。教师对学生的展示做出评价，对于欠缺的部分进行补充。 重点词汇：colour、favourite、brown、blue 重点句型：— What’s your favourite colour — My favourite colour is green. — Green is my favourite colour.
Step 5 Homework 建议用时：1min 和同伴一起谈论彼此最喜欢的颜色。
板书设计 Lesson 19: My Favourite Colours colour、favourite、brown、blue — What’s your favourite colour — My favourite colour is .../... is my favourite colour.