5 一个豆荚里的五粒豆 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
提问
阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
为学患无疑，
疑则有进。
——【宋】陆九渊
学习最怕没有疑问，有疑问学习就能有进步。
5 一个豆荚里的五粒豆
字词学习
豌豆 按照 豆荚 僵硬 青苔 囚犯 窗框 洋溢
wān
àn
jiá
jiāng
tái
qiú
kuàng
yì
充满着
每当春节来临，
街道上总是洋溢着喜庆的气氛。
水笕
jiǎn
豌
僵
有一个 裂开来了，里面有 。一个 捡到了他们，便把他们当做 用。有三粒被 吃了，一粒掉 里了。最后一粒掉到 里，这户人家有一个 ，当她看着小豌豆 时，她对生活也充满了希望，最后 。
豆荚
五颗小豌豆
小男孩
气枪子弹
鸽子
臭水沟
长满青苔的裂缝
多病的小女孩
一天天长大
病好了
面对多个人物时，我们还可以提出一个谁最的问题。
这五粒豆中谁最好？
这五粒豆中谁最了不起？
小组问题清单
◇课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？
◇母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
◇掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
针对课文一部分内容的提问
小组问题清单
◇伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病能慢慢好起来呢？
针对全文的提问
安徒生：丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”，世界文学童话创始人。 “为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话.此后数年，每年圣诞节都出版一本童话集。近40年间，共计写了童话168篇。他的代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《夜莺》《皇帝的新装》《母亲的故事》《演木偶戏的人》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。
“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”
5 一个豆荚里的五粒豆
作者：安徒生
译者：叶君健
第8—12自然段
说说五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的愿望，从它们的愿望中能看出它们什么性格呢？
第一粒豆
“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
第二粒豆
“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。
自高自大
第三、四粒豆
“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”
不满足现状
第五粒豆
“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。
“该怎么样就怎么样！”这粒豆说。
随遇而安
喜欢平静的生活
这五粒小豌豆的结局是怎样的？
第二粒：落到水沟里，在脏水里躺了好几个星期，涨得大大的。
其余三粒：被鸽子吃掉了。
最后一粒：努力生长，帮助一个生了重病的小女孩战胜了病魔。
1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，
小姑娘( )。
身体非常虚弱
细读第13—24自然段，根据小姑娘的变化情况，完成填空。
2.小豌豆长出了小叶子，小姑娘（ ）。
觉得好了一些了
3.小豌豆盘绕着绳子向上生长，小姑娘（ ）。
能自己爬起来，直直坐在床上，坐一个钟头
4.小豌豆开出一朵嫩红色的小花，小姑娘（ ）。
脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光
青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它长得很好，为什么？
它处于恶劣的环境之中，但是它不灰心，不失望，努力生根发芽。
这个纯真可爱的女孩在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也渐渐恢复了健康。
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？