【中学教材全解】2013-2014学年高中语文（鲁人版，必修五） 第三单元 单元练测（含答案解析）

第三单元 单元练测
第Ⅰ卷(选择题，共36分)
一、(15分，每小题3分)
1.下列各项词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）
A.静谧（mì） 蜷伏（quán） 鳞次栉比（zhì）
浑身解数（xiè）
B.剽悍（piāo） 追溯（shuò） 物竞（jìnɡ）天择
相形见绌（chù）
C.旁骛（wù） 拮据（jū） 即物起兴（xìn）
恪尽职守（kè）
D.酷肖（xiào） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī）
忍俊不禁（jìn）
2.下列各句中没有错别字的一句是( )
A.狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵渎武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。
B.流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
C.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使滨临绝境的人重新看到生活的希望。
D.别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴埋不过是短暂的雨季。
3.下列各项中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.这个心地单纯得像孩子似的壮汉，不相信在冠冕堂皇的书信后面，竟还会隐藏着凶险卑鄙的陷阱。
B.岳飞在《满江红》中表达了“驾长车，踏破贺兰山缺”之志，可惜他赍志而没，未能率军直捣贺兰。
C.这部小说人物形象虽不够丰满，但情节错综跌宕，总体看来，还算差强人意。
D.绵延七八年，祸及半个唐朝的安史之乱造成了人民的生灵涂炭，杜甫一家也随着国家的多难，辗转流离，漂泊西南。
4.下列各项中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.请说说，你在台上装腔作势是出于你内心的需要？还是为了满足低档观众的愿望？
B.教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。
C.《说文解字》解释“读”字时指出：“读，诵也。”也就是说，读，是出声的阅读或背诵。
D.15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢？
5.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A.通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在4500元，比原先的一万多元少了一倍还多。
B.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。
C.地名作为一种社会文化形态和文化载体，记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化，是重要的民族文化遗产。
D.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为，未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期，而且已经由加速阶段转变为减速阶段。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文章，回答问题。
关羽崇拜
李国文
①关帝崇拜，在中国根深蒂固，清人赵翼在《陔余丛考》中感到奇怪：“鬼神之享血食，其盛衰久暂，亦若有运数而不可意料者。凡人之殁而为神，大概初殁之数百年，则灵著显赫，久则渐替。独关壮缪在三国、六朝、唐、宋，皆未有禋祀……”尤其怪的，由于崇拜，其身份也由侯而王而帝，一路上升，到清代达到最高峰。据说清未入关前，就将《三国演义》一书译成满文，以为从政规范。
②中国人好绝对化，好则全好，坏则全坏。伟大的人物绝对要一无瑕疵，而被否定的角色则一无是处，哪怕有一点点对的地方也是错的。一些历史人物总是盖棺论定不了，就因为缺乏实事求是的精神，卷进了太多的感情用事的成分。欲美化者，恨不能连伟人放个屁也是香的，其错当然也就错得正确；同样，欲丑化者，那个绑在耻辱柱上的人，肯定是头顶生疮，脚底流脓，坏透了的货色了。
③应该看到关羽所以成神，是有相当群众基础的：一、因为《三国演义》把他写成能敌万人，是仁义之师，是必胜之将。老百姓深知对付万恶的作威作福的统治者，还是青龙偃月刀最为管用。降魔压邪，扶善反恶，需要关羽这样有力量的神。二、在中国人的神鬼文化中，关羽是最具有人间色彩的神。在书中，他是“义”的化身，这个“义”，在老百姓看来，更多的是江湖义气的“义”。施之以恩，报之以德，款之以情，还之以义，这“义”，正是那些毫无安全感的小民们，所期求的相互之间的盟契基础。三、关羽的“义”与正义、大义，不完全是同一范畴的概念，而是以自身的价值观、利害观为标准的。无论你是谁，刘备也好，曹操也好，只要一片真心，以诚相待过我，那你在危急中，我必能拔刀相助，豁出身家性命，虽万死而不辞来回报。这也正是人们不敬别的神，独敬关羽的缘故。
④从帝王的角度，需要这样忠心不二的神，来鼓舞民心，激励士气，实施统治；从百姓的角度，需要这样仗义正直的神，庇护弱者，保佑良善，得到信仰的力量。由此，也可以了解这部古典文学永盛不衰的原因了。“利用小说反党，是一大发明”的公案，已经是昨天的事情了，但是，小说造神，只有这部《三国演义》是当之无愧的成功范例。小说的一个人物，能够跳出小说文本，变成一个远比书本上所刻画的那个形象更高大、更威武的神灵，名垂万世，不能不说是作家创造出来的文字奇迹。
⑤近数百年间，中国人信关帝、关圣、关公菩萨者，几乎与崇敬孔夫子的人数等量。全国各地都有关帝庙，但未必都有文庙。而一般人家礼拜孔夫子的，远远没有供奉关羽的多。这种被万民景仰的程度，真使那些生前恨不能成为上帝、死后便被人努力忘记者，在九泉下难以瞑目。造神，本是中国人最爱玩的一种骗人游戏。在封建社会里，统治者造神来愚弄老百姓，或者索性造自己为神，鼓吹个人迷信，让大家顶礼膜拜。但不论造得多么神乎其神，终究有倒牌子的一天。
（节选自《光明日报》2011年10月19日）
6.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．关帝崇拜在中国根深蒂固，清人赵翼也感到奇怪，在其书《陔余丛考》中说，许多神刚开始时很受人崇拜，但到后来就衰微了，但关羽却不是这样。
B．清入关前，就将《三国演义》一书译成了满文，并将其作为从政规范，关羽的地位也因此而达到了最高峰。
C.中国人喜欢绝对化地看人，要么全好，要么就全坏，缺乏实事求是的精神，有许多感情用事的成分，这不是一种理性看待历史人物的态度。
D.中国许多历史人物无法盖棺论定，与中国人看问题绝对化的方法有关，欲美化者就一切都好，欲丑化者就一切都丑。
7.下列理解和分析，不能说明“关羽所以成神，是有相当群众基础的”的一项是（ ）
A．《三国演义》把关羽塑造成能敌万人，仁义而必胜，老百姓可以用他这样强有力的神来降魔压邪，扶善反恶。
B.在中国人的神鬼文化中，关羽是最具有人间色彩的神，他身上表现出来的“义”正是那些毫无安全感的小民们所期求拥有的。
C.无论你是谁，只要对我真心相待，那你在危急中，我必能拔刀相助，这其实体现的是人与人的一种利害观，也是人们独敬关羽的缘故。
D.《三国演义》对这个人物的塑造，跳出小说文本，变成一个远比书本上所刻画的那个形象更高大、更威武的神灵，名垂万世。
8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A.关帝崇拜可以历经几百年而不衰，是有其深刻的社会因素的，不能仅仅归结于统治者的推崇与造神。
B.关羽成神，既要看到历代统治者的需要，也要看到老百姓的心理依托，不能简单地把关帝崇拜归结为封建迷信而加以全盘否定。
C.在封建社会中，不论神造得多么神乎其神，终究有倒牌子的一天，从这一点上讲，关羽成神也是他自己的一种悲哀。
D.近数百年间，信奉关公的人数几乎与崇敬孔圣人的人数相同，这也体现了关帝崇拜在中国的普遍程度。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，回答9～12题。
读《江南录》
王安石
故散骑常侍徐公铉奉太宗命撰《江南录》，至李氏亡国之际，不言其君之过，但以历数①存亡论之。虽有愧于实录，其于《春秋》之义②，箕子之说③，徐氏录为得焉。
然吾闻，国之将亡必有大恶，恶者无大于杀忠臣。国君无道，不杀忠臣，虽不至于治，亦不至于亡。纣为君，至暴矣，武王观兵于孟津，诸侯请伐纣，武王曰：“未可。”及闻其杀王子比干，然后知其将亡也，一举而胜焉。季梁在随，随人虽乱，楚人不敢加兵。虞以不用宫之奇之言，晋人始有纳璧假道之谋。然则忠臣，国之与也，存与之存，亡与之亡。
予自为儿童时，已闻金陵臣潘佑以直言见杀，当时京师因举兵来伐，数以杀忠臣之罪。及得佑所上谏李氏表观之，词意质直，忠臣之言。予诸父中旧多为江南官者，其言金陵事颇详，闻佑所以死则信。然则李氏之亡，不徒然也。
今观徐氏录言佑死，颇以妖妄，与予旧所闻者甚不类。不止于佑，其他所诛者，皆以罪戾，何也？予甚怪焉。若以商纣及随、虞二君论之，则李氏亡国之君，必有滥诛，吾知佑之死信为无罪，是乃徐氏匿之耳。
何以知其然？吾以情得之。大凡毁生于嫉，嫉生于不胜，此人之情也。吾闻铉与佑皆李氏臣，而俱称有文学，十余年争名于朝廷间。当李氏之危也，佑能切谏，铉独无一说，以佑见诛，铉又不能力诤，卒使其君有杀忠臣之名，践亡国之祸，皆铉之由也。铉惧此过，而又耻其善不及于佑，故匿其忠而污以它罪。以佑观之，其他所诛者又可知矣。噫！若果有此，吾谓铉不惟厚诬忠臣，其欺吾君不亦甚乎！
【注】①历数：指帝王继承的次序。古代迷信说法，认为帝位相承和天象运行次序相应。②《春秋》之义：《春秋》，臣子为君亲讳，礼也。③箕子之说：周武王克商，问箕子商所以亡，箕子不悉言商恶，以存亡国祚告之。
9.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.徐氏录为得焉 得：感恩。
B.然则忠臣，国之与也 与：同盟。
C.数以杀忠臣之罪 数：列举。
D.然则李氏之亡，不徒然也 然则：既然这样，那么。
10.下列各句中加线的词，意义和用法完全相同的一项是（ ）
A.①然吾闻，国之将亡必有大恶 ②相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
B.①一举而胜焉 ②而听细说，欲诛有功之人
C.①当时京师因举兵来伐 ②因事顺心，命篇曰《归去来兮》
D.①吾以情得之 ②臣以险衅，夙遭闵凶
11.下面六句话分别编为四组，其中全都属于作者批评《江南录》创作“失实”的一组是（ ）
①不言其君之过，但以历数存亡论之
②其于《春秋》之义，箕子之说，徐氏录为得焉
③国君无道，不杀忠臣，虽不至于治，亦不至于亡
④今观徐氏录言佑死，颇以妖妄
⑤吾知佑之死信为无罪，是乃徐氏匿之耳
⑥铉又不能力诤，卒使其君有杀忠臣之名，践亡国之祸
A.①③④ B.②⑤⑥
C.①④⑤ D.②③⑥
12.下列有关原文的鉴赏和分析，不正确的一项是（ ）
A.作者认为徐铉的《江南录》在评论李煜亡国这件事时，并没有言及李煜的过错，这有悖于史书创作的“实录”原则。
B.作者直言国君的最大恶行是杀害忠臣，有此恶行必然会导致国破家亡，作者列举历史上的事例证明这一观点，很有说服力。
C.作者以小时候听到过的潘佑直言被杀的相关事实，来说明李氏亡国与杀害忠臣不无关系。21世纪教育网
D.作者摆事实、讲道理，指出徐铉的《江南录》歪曲史实，诬陷忠良，欺瞒君主，是为了达到弹劾同僚的目的。
第Ⅱ卷(非选择题，共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吾知佑之死信为无罪，是乃徐氏匿之耳。
__________________________________________
（2）大凡毁生于嫉，嫉生于不胜，此人之情也。
__________________________________________
（3）铉惧此过，而又耻其善不及于佑，故匿其忠而污以它罪。
__________________________________________14.阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分，每小 题4分）
虞美人·梳楼
蒋 捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。
（1）词的上片是如何表现“愁”的？
（2）结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。
15.将下面名篇名句中空缺的部分补充完整。（任选三
个小题）（6分）
（1）鹏之背， ； ，其翼若垂天之云。
（2）野马也， ， 。
（3）至人无己， ，
。
（4）风急天高猿啸哀， 。
，不尽长江滚滚来。
五、(12分，每小题4分)
16.假如你（18岁）作为一个人口普查员，到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月，你该怎样发问？
一：农村五十多岁的大娘。
二：城市四十岁左右的女性知识分子。
三：自己的语文老师，男性，五十多岁。
17.A中学打算校庆时邀请知名校友江院士作专题讲座。下面是该校高三（2）班张扬同学为学校写的一封邀请函。请你根据提供的资料，补全这封邀请函的其他内容。
材料：A中学将在2014年1月20日上午9时在本校礼堂举办80周年校庆活动。A中学将邀请校友中科院院士江教授在庆典上作讲座。江院士是我国著名的社会学家和人口专家，在国际上也享有盛名。讲座内容为“成长与成才”。
尊敬的江院士：
为庆祝学校成立80周年，学校将举行一系列庆祝活动。 。衷心希望得到您的支持！
A中学高三（2）班
2014年1月10日
18.阅读下面的材料，回答后面的问题。
乌鸦因为看到水中肉的倒影，想要去抓，结果反而丢掉了自己嘴中的肉，对此,动物们这样评论——
嘴馋的麻雀讥笑说：________________
爱漂亮的孔雀嘲笑道：________________
狡猾的狐狸诱骗说：________________
乌鸦自己反驳说：___________
请根据前后文的有关信息，进行合理的想象，写出它们所作的评论。
六、（18分）
本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（一）阅读下面的文字，完成19～22题。
心与手
[美]欧 亨利
在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。
两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。
他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻浮现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。
她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老朋友也不认识了 ”
年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，显得局促不安起来，然后他用左手握住了她的手。
“费尔吉德小姐，”他笑着说，“我请求您原谅我不能用另一只手来握手，因为它现在正派用场呢。”
他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧。脸颊上的红色也消退了。她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。埃斯顿微微一笑，好像是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这位脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。
“请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长一定很熟悉，如果您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。”
“噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。”21世纪教育网
“亲爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿平静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发现西部是赚钱的好去处，所以——”
姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。
“请别在意，小姐，”另外那位来客又说道，“为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。”
“要过多久我们才能在华盛顿见面？”姑娘问。
“我想不会是马上，”埃斯顿回答，“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。”
“我喜爱西部，”姑娘不在意地说着，眼光温柔地闪动着。看着车窗外，她坦率自然，毫不掩饰地告诉他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，因为父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地——”
“我说警长先生，”脸色阴沉的那位粗声地说道，“这太不公平了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗 现在带我去抽烟室好吗 我真想过过瘾。”
这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑。
“我可不能拒绝一个抽烟的请求，”他轻声说，“这是一位不走运的朋友。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。
两位来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。21世纪教育网
另外两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条好汉，很多西部人都这样棒。”
“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务，是吗 ”另一个问道。
“年轻!”第一个人大叫道，“为什么——噢!你真的看准了吗 我是说——你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗 ”
19.请根据小说内容简要概括费尔吉德小姐的形象特点。（4分）
20.这篇小说的结尾暗示了什么？前文对这一结尾做了哪些铺垫？（4分）
21.结合文意，简要赏析两处画线部分。（4分）
22.小说的题目是“心与手”，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。（6分）
（二）阅读下面的文字，完成19～22题。
李清照新传
陈祖美
尽管李清照“才高学博，近代鲜伦”，又恰恰处在朝政腐败、社会动乱、四郊多垒、民不聊生的时代，但是作为一位上层妇女，她不可能为国为民建立其他功业，而凡是在当时条件下能够做到的，她都做出了最大限度的奉献。她的睿智和赤诚，在毫无功利目的的情况下，全部倾注于各种形式的文学创作和著述。令人遗憾的是她原来卷帙富赡的文集多已散佚，留存至今的只是很少的一部分，真实可靠和较可靠的作品只有词五十来首，诗歌十五六首和少量的绝句，文六七篇。
然而，作家贡献和影响的大小并不完全取决于作品数量的多寡。李清照正是以她虽少却好的作品奠定了词坛大家的地位。人们将其列入“词家三李”之一，并有“男中李后主，女中李易安”的说法，仿佛除了李白和李煜没有第三个人能与她相提并论。“清照的《漱玉词》，每一首都是冰莹玉润，令人把玩不忍释手。有人说她的词如‘大珠小珠落玉盘’，这个比喻是很确切的”。“李清照是北宋末年最伟大的词人；她是乐府词坛最有力的健将，乐府词的发展，至她始达于最高的造诣与成功。她的词把她抬到文学史上最矜贵的一个地位，她的词不仅具有谐协的声律、美妙的字句，完成了词的形体美；而且能不露痕迹，自然地把她的意境情感在词里尽量表现出来。乐府词至李清照，其技巧与运用，可谓尽善尽美了。清照的词是最能够表现女性的优美的情调的。以前一切男性词人所代写的‘闺情’，所代写的‘妇人语’，放在清照面前，都要黯然失色。她没有一首词不是精金粹玉之作，她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。”“李清照词，其独到处，在既经音律锤炼之后，犹能出之以自然。此为前辈作家所未历之境。故李氏尝品题北宋词家及其制作，无一完善之评。”“她的词虽存四五十阕，然其天才之卓异，亦足震烁词坛，使人惊赏不止。她对于前辈作家，多致其不满之意，可见她当年眼界之高，几乎无一理想的作家，足供她的模型了。她的词最能表现出女性的美来，其幽媚婉柔流畅，机杼天成，非时辈所能企及。”“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目。晏殊之和婉，欧阳修之深美，张先之幽隽，柳永之绵博，苏轼之超旷，秦观之凄迷，晏几道之高秀，贺铸之瑰丽，举不足以限之。大抵于芬馨之中，有神骏之致，适以表现其胸怀襟韵，而早期灵秀，晚岁沉健，则又因年因境而异。而其善于铸寻常言语，善用成语，善用叠字至十四字之多，皆足以见其开辟之才也。”
以上是对李清照词的部分较有代表性的评语，对其诗文成就及社会价值和地位的评价，则可以下述诸家评语为代表：“（李清照）自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得，若本朝妇人，当推文采第一”；“本朝女妇之有文者，李易安为称首，诗之典赡，无愧于古之作者”；“（李易安）有才思，文章落纸，人争传之”；“（文叔之女）其文淋漓曲折，笔墨不减乃翁。‘中郎有女堪传业’，文叔之谓也”；“她在文学史上的地位，已经与伟大的骚人屈原，诗人陶潜、杜甫并垂不朽了。她不仅在女性里面是第一大作家，她的文名与作品，已经与世界永存了”；“李易安固不仅为妇女中之能文杰出者，即在各时代的诗人中，她所占的地位也不能在陶潜、李杜及欧阳修、苏轼之下”；“李清照是宋代最伟大的一位女诗人，也是中国文学史上最伟大的一位女诗人，今所传的诗词不过寥寥数十首而已”。“在我国古代的文学史上，李清照可以说是女诗人中最为杰出的一个。长期的封建社会埋没了无数有才能的妇女。因此，我们应该特别重视李清照这样的作家。她的杰出的成就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的标志”；“历史上有名的女性，便单就中国而论，如卓文君，如蔡文姬，如武则天，如李清照，她们的才力也并不亚于男人，而她们之所以能够成人，乃至成为男性以上的人，就因为她们是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性”。
（原文有删节）
19.作者是从哪个角度来写李清照的？主要写了哪一方面？（4分）
20.作为一代女词人，李清照在词的创作上做出了哪些贡献？请概括说明。（4分）
21.前人对李清照诗文所具有的社会价值和地位有许多评价，其“社会价值”体现在哪些方面？请简要分析。（4分）
22.评价认为，“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目”，你怎样看待这一评价？请联系全文，从某一个方面谈谈你的理解和看法。（6分）
七、(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求作文。
当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当改装菜油的时候，人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“这是一只杯子”。同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的议论文。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
答案与解析
1.A（B.“溯”应读“sù”。C.“兴”读xīng。D.“禁”读jīn。）
2.B（A.“渎”应为“黩”；C.“滨”应为“濒”；D.“埋”应为“霾”。）
3.D（“生灵”指百姓，人民，与前面的“人民”重复了。）
4.A（两个问号分别改为逗号和句号,因为这是陈述句。）
5.C(A.数字减少不能用倍数，B.“改变”缺宾语，D.关联词语使用错误，“不但……而且……”应改为“虽然……但是……”。)
6．B（关羽地位到高峰与《三国演义》被译成满文没有必然因果关系，此题属于强加因果。）
7．D（这不能说明“有相当群众基础”。）
8．C（文中说统治者造神，或造自己为神，关羽成神并不是关羽自己的本意，因此“是他自己的一种悲哀”错。）
9.A（得：中意，适合。）
10.A（Ａ.助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B.连词，表顺承/连词，表转折。Ｃ.介词，趁机/介词，由于，因为。Ｄ.介词，根据/介词，因为。）
11.C（②是说遵守《春秋》大义、箕子之说，徐氏的写法是得当的，不合题干要求；③是作者借听说的道理来证明南唐灭亡与杀害忠臣有很大关系，与题干要求不符。）21世纪教育网
12.D（“是为了达到弹劾同僚的目的”错。）
13.（1）我知道潘佑确实是无罪而被杀的，这是徐铉隐瞒了事实真相罢了。
（2）大抵诽谤由嫉妒产生，嫉妒由不能超过别人产生，这是人之常情啊。
（3）徐铉害怕这个过错（被人知道），并且又以自己的美德比不上潘佑为耻，所以隐瞒了潘佑的忠臣行为而用其他罪名诬蔑他。
参考译文：
已故的散骑常侍徐铉奉（宋）太宗的命令撰写《江南录》，当写到李煜亡国的时候，他不谈君主的过错，只按历代存亡的旧例来谈论这件事。这虽然愧于实录，但在（遵守）《春秋》臣不言君过之大义上，徐氏的写法算是恰当的。
但我听说国家将要灭亡时，（国君）一定有大的恶行，恶行没有比杀害忠臣更大的。国君即使无道，但如果不杀害忠臣，（那么）虽然不会得到大治，但也不至于亡国。商纣王做国君，残暴到了极点。周武王在孟津巡视军队时，诸侯都请他去讨伐纣王，武王说：“还不行。”等到听说他杀了王子比干，然后知道商纣王要灭亡了，所以一发兵就取得了胜利。季梁在随国当政的时候，随国虽然十分混乱，但楚国却不敢攻打它。虞侯因为没有采纳宫之奇的意见，晋国才有了要得到璧玉而假装借路的计策。这样说来，忠臣和国家命运是联系在一起的，忠臣在则国在，忠臣被杀则国家也跟着灭亡。
我从小时起，就听说过南唐的臣子潘佑因为直言进谏而被杀，当时大宋趁机派兵前来征讨，历数南唐后主残杀忠臣的罪过。等得到潘佑上谏李后主的表章，拿来看，言辞和用意都十分正直坦率，这是忠臣的言论呀。我的诸位伯父叔父以前有很多做过南唐的官员，他们说到南唐的事情十分详细，我（从他们那儿）听到的关于潘佑的死因应该是可信的。既然这样，那么李煜的灭亡，就不是平白无故的。
现在看徐铉的《江南录》中写潘佑的死，极像是胡编乱说，与我过去听说的很不相同。不只是对潘佑的死，其他被杀的人，（《江南录》认为）都是因为犯罪而被处死，为什么呢？我感到很奇怪。如果用商纣王和随国国君的旧事来衡量这件事，那么李煜作为亡国之君，一定有滥杀忠臣之事，（由此）我知道潘佑确实是无罪而被杀的，这是徐铉隐瞒了事实的真相罢了。
凭什么知道它一定是这样的呢？我是根据人之常情推知的。一般说来诋毁是由嫉妒产生，嫉妒是由己不如人产生的，这是人之常情啊。我听说，潘佑和徐铉都是李煜的臣子，并且都以有文采学问被称道，十余年间在朝廷争夺名位。在李氏王朝危亡之时，潘佑直言相谏，徐铉却不上一句谏言。在潘佑被杀时，徐铉又不能极力劝谏，最终使自己的国君落了个杀忠臣的罪名，遭到灭国之祸，这都是徐铉的缘故啊。徐铉害怕这个过错（被人知道），又为贤能比不上潘佑而羞耻，所以隐瞒了潘佑的忠臣行为而以其他的罪名诬蔑他。从（对待）潘佑的事来看，其他被杀的人，也能够推知（其他原因）了。唉，如果真有这样的事的话，我认为徐铉不只是大大地诬蔑了忠臣，他对我们大宋君主的欺骗不也是很严重吗？
14.（1）前两句融情入景,写杨柳丝丝,细雨绵绵,一派迷蒙景象,渲染倚楼人的愁绪如万缕千丝。后两句运用比喻、夸张手法,将抽象的愁形象化,并以楼小藏不下愁、愁几度飞上云天寻觅归舟，生动含蓄地突出愁之浓重。
（2）运用反衬手法，以海棠临栏、红绿相映的艳丽之景衬托凄凉乡愁，突出乡愁的浓重。
15.（1）不知其几千里也 怒而飞 （2）尘埃也 生物之以息相吹也 （3）神人无功 圣人无名
（4）渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下
16.大娘您好，请问您老伴是什么时候出生的？
阿姨您好，请问您先生的出生年月是什么时候？
老师您好，请问师母的生辰是什么时候？
17.我们(母校)诚挚地邀请您在2014年1月20日上午9时来学校礼堂作关于“成长与成才”专题讲座
18.麻雀：谁让你嘴馋又贪心呢，早吃下去不就赚了吗？孔雀：虽然我能理解你为了爱美照镜子，但我不能理解你为什么张嘴丢掉肉的愚蠢。狐狸：下一次，先把肉放我这儿寄存着，保证安全，我只要一点点小利息。乌鸦：“吃一堑，长一智。”我已经得到教训，不需你们多嘴多舌了。21世纪教育网
（一）19.长相妩媚，衣着华丽，声音甜美、舒缓；爱好交谈，坦率自然，纯真善良。
20.暗示承认自己是罪犯的人才是真正的警长，而埃斯顿才是罪犯。铺垫有以下几处：①埃斯顿的神情。当姑娘向他打招呼时，他显得局促不安。②埃斯顿的语言。当姑娘问多久能见面时，他说“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了”。③自称是罪犯的人的神情。这位脸色阴沉的人一直用他那“锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情”。（写出其中两处铺垫即可）
21．第一处运用了心理细节描写和神态细节描写，通过写姑娘由见到朋友的兴奋到看到手铐的恐惧、不解和难过，体现了姑娘的正义、善良以及对朋友沦为罪犯的痛心。第二处运用语言描写，表现了姑娘为人正派、善良的高尚品格，也与埃斯顿的人生形成了鲜明对比，结构上相互照应。
22．小说的情节是和两只铐在一起的手紧密相关的。一个女子在火车上遇到了老朋友，却发现老朋友的一只手和另外一个人的手用手铐铐在了一起，女子惊讶，朋友尴尬，而另外一个被铐的人——真正的警长出于好心解释说自己是罪犯，她的朋友是警长，缓解了这一尴尬局面。小说表面上写的是“被铐在一起的手”的故事，揭示的却是“心”的问题——心灵深处的人性美。警长为了保护罪犯的面子和尊严，不给他造成心灵上的负担，编造了一个善意的谎言，这体现了警长善解人意，为别人着想、体谅他人之心。
（二）19.本文作者主要是从前人对李清照评价的角度来写李清照的，主要是对李词的成就、其诗文成就及社会价值和地位的评价。
20.①她的词形式上具有声律谐协、字句美妙的特点，完成了词的形体美；
②能够运用娴熟的技巧，不露痕迹，自然地表达意境情感；
③作为一个女词人，她的词最能代表女性的优美情调，超越了其他男性词人所写的“闺情”、代“妇人语”等离情闺怨的作品。
21.①作为女诗人，她的杰出成就就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的标志；
②她是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性中具有代表性的人物之一。
22.精神价值方面：①李清照处在社会动乱、民不聊生的年代，做出了一个妇女能做出的最大贡献，表现出了封建社会一个妇女的才能，其精神是不可磨灭的。
②封建时代男尊女卑的现实埋没了无数有才能的女子，而李清照敢于以自己非凡的才华在那个时代发出女性的声音，争取女性的价值，这是对传统男性中心道德的叛逆，是女性勇敢精神的体现。
创作方面：①李清照能够在学习前人的基础上超越前人，追求能够表现自己胸中襟韵的神思情致，这在一般的男性文学家中也实属难得。②李清照以自己的创作赢得了后人的尊重。她创作的词，使她成为北宋末年最伟大的词人；她的诗，使她成为中国文学史上最伟大的一位女诗人。她在文学史上的地位是不可磨灭的。（言之成理即可）
23.写作指导：这是一则哲思类材料作文，这类材料一般借用生活中的日常事例，讽喻、劝诫、启迪人们，在审题上难度不大，从最后一句可以确定立意的方向。考生可以从以下三方面来立意：第一，从回归原先纯真、质朴的自我、本我立意：①做最好的自己；②回归自我；③找回本我；④唤醒自我；⑤保持自我。第二，从回归自我的途径立意：①人生要淡泊宁静；
②给自己一片心灵天空；③不要让心灵遭受蒙蔽。第三，从寻找“已经不是自己”的原因立意：①放弃欲念；②澄净心灵；③要有坚定的信念，遇到挫折不动摇。