七年级上册英语人教版Starter Unit 2 What's this in English?Period 2 (3a-4d)学案(无答案)

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名称 七年级上册英语人教版Starter Unit 2 What's this in English?Period 2 (3a-4d)学案(无答案)
格式 zip
文件大小 96.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2023-01-25 20:59:00

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文档简介

Starter Unit 2 What’s this in English
Name Group Class
Period 2 (3a-4d)
【Topic】
Identify things
【Get ready before class】
温故知新
(
回忆一下之前学过的内容,认真排序哟!
)一、情景交际: 重新排列下列句子,使之成为完整的对话,答案写在下面的横线上。
1. Hello, I'm Helen. What's your name
2. Good morning, Bob.
3. What's this in English
4. My name is Bob.
5. Good morning.
6. It's an orange.
___________________________________
新知探究
一、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.-这是什么?-它是一把尺子。
-What's this -__________ __________ a ruler.
2.这是一把钥匙,它是黄色的。
It's a __________, it's __________.
3.请拼写orange。
__________ orange, __________.
4. 这用英语怎么说?
__________ this __________ __________
二、单项选择
( )1.This is orange jacket.
A. an B. a C./
( ) 2.What's this English
in B. for C. on
( ) 3. Spell it , please.
A. map B.MAP C.M-A-P
( ) 4.Alice, what's this in English .
A. It's pen B. It's a pen C. This is a pen
( )5. How are you
hello B. Thanks C. I'm OK
预习指南:
Spell it, please. 请拼写一下。
本句是一个用来表示请求或建议的祈使句, 其同义句为 How do you spell it 祈使句的肯定形式以动词原形开头,其否定形式为 Don’t + 动词原形“。
有时为了使祈使句听起来比较委婉客气,可在句首或句尾加please。 例如:
Sit down, please. 请坐。
Don’t swim here. 不要在这游泳。
in English 意为“用英语”。in 为介词, 意为“用…… (某种语言)”,表示用语言、声音、方式等, 如:What’s this in Chinese 这个用汉语怎么说?
拓展:in 的用法总结:
in 的用法 用(语言)等,如: in Chinese 用汉语
在……里面, 如: in the room 在房间里
在……年, 如: in 2014 在2014年
穿着,如: in black 穿着黑色的衣服
【Enjoy in class】
Feedback for the preparation . 即学即练
请重新整理单词的字母顺序. qulit pleesa rulre key lpsle puc kcajte mpa
用 is ,am ,are 填空。
1)I Frank. 2) This a pen.
3) What this 4) How you 5) It a key .
Listening &.Practice
Finish 3a、3c &.3d. 请写出3d 中出现的四个名词
Pair-work 3e (请模仿范例进行两两对话)
A: What’s that in English B: It’s an orange.
A: Spell it, please. B: O-R-A-N-G-E.
【Summary】
选择方框里的词完成下面对话。
What’s , in , this , an , am , it , It’s , a , How, Good
1. A: are you B: Fine, thanks
2. A: this? B: It's A.
3. A: What's this English B: It's orange
4. A: How are you B: I fine.
5. A: What's this B: a map.
6. A: What's B: It is an egg
A: Spell it, please. B: E-G-G, egg.
7. A: Good afternoon. B: afternoon.
8. A: What's this B: It's key.