年月日（课件）-三年级下册数学苏教版 (共26张PPT)

(共26张PPT)
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公元前46年，罗马的恺撒大帝指定历法。由于他出生在7月，为了表示他的伟大，决定将7月改为大月，连同所有的单月都规定为31天，双月为30天。这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天为29天。
恺撒的继承人奥古斯都生在八月，他仿照恺撒的做法，把8月增加了1天，定为“奥古斯都月”，并把10月、12月也改为31天，将9月、11月改为30天，全年又多出1天，他又从2月减少了1天，于是2月变成了28天，到闰年才29天。
这样沿袭下来，就有7月前单月为大月，7月后双月为大月，2月28天。
各月天数不一样，原来是人为的规定。
1.观察年历，把每个月的天数填入表格。
2.从表格中，你能发现什么？把你的想法
在小组里交流。
自学指导：
目标1：知道每个月的天数。
月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天 数
28
或
29
30
30
30
30
31
31
31
31
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仔细观察表格，你发现了什么？
自学指导：
1.你有什么好办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月？同桌交流。
2.任意说几个月份，让同桌判断是大月还是小月。
目标2：记住哪几个月是大月，哪几个月是小月。
巧 记 “大 月” 歌
要找大月你记住
七八两月挨着数
七月以前找单数
八月以后找双数
儿歌：
一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差！
自学指导：
1.2014年2月有多少天？
2.算出这一年全年的天数， 并在小组里交流你的算法。
目标3：会计算一年有多少天。
游戏规则：
听到大月拍拍手，
听到小月跺跺脚。
1.辨一辨：
①一年中有12个月，不是大月，就是小月。.......( )
②同一年中，有两个连续的大月是7月和8月。 ( )
③每年都是365天。..............................................................( )
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当堂训练
当堂训练
2. 猜一猜：
甜甜
明明
我的生日是儿童节
的前一天。
明明的生日是 。
5月31日
聪聪
我的生日是8月30日的后一天。
聪聪的生日是 。
8月31日
我的生日是一年中
最后一个小月的第一天。
甜甜的生日是 。
11月1日
当堂训练
（1）欢欢每天都要吃一片钙片，一瓶有30片，够吃一个月吗？
（2）现在有一箱钙片，共12瓶。欢欢吃一年，够吗？
3. 想一想：
1、中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到（ ）年（ ）月（ ）日正好建国一百周年。
2、（1）一年中相邻的两个大月是（ ）月和（ ）月，这两个月一共有（ ）天。
（2）4月一共有（ ）天，是（ ）个星期零（ ）天。
谢谢指导