小学数学苏教版六年级下总复习：数的认识（3）课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
苏教版六年级下册
分数、百分数的认识总复习
0
1
2
3
-3
-2
-1
0.5
1
2
5
10
……
a÷b
（b≠0）
把单位“ 1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，可以用分数来表示。
分数
1
b
（分数单位是 ）
小数
百分数
具体量
关系
表示一个数是另一个数的百分之几。
a ∶b
（b≠0）
1
2
5
10
0.5
50
100
＝
＝
0.50
＝
＝
0.500
500
1000
＝
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这是分数的基本性质。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。
a÷b
（b≠0）
把单位“ 1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，可以用分数来表示。
分数
1
b
（分数单位是 ）
小数
百分数
具体量
关系
表示一个数是另一个数的百分之几。
性质
a ∶b
1.分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。
分数（ ）
小数（ ）
百分数（ ）
分数（ ）
小数（ ）
百分数（ ）
分数（ ）
小数（ ）
百分数（ ）
0.3
30%
0.03
3 %
0.003
0.3 %
7
10
97
100
997
1000
2.
75%
0.4
120%
40%
分 数
小 数
百分数
0.75
1.2
≈
0.667
＝
66.7%
小数
分数
百分数
小数点向右移动两位,添上%
去掉%,小数点向左移动两位
先写成小数,再写成百分数
先写成分数,再约分
先用分数表示,再约分
分子除以分母
3.
(1)
(2)
把一根 3 米长的绳子剪成同样长的 8 段, 每段长是全长的 ,每段长 米。
25
9
60
1
8
3
8
米
全
长的
1÷8
3÷8
全
4.把30%、 100%、 3%、 115% 填入合适的括号里。
（1）六年级116名同学今天全部到校，出勤率是（ ）。
100%
（2）这几年小军的身高平均每年大约增长 （ ）。
3%
（3）长江比黄河长，长江的长度大约相当于黄河的 （ ）。
115%
（4）一件商品比原价便宜很多，降价的幅度达 （ ）。
30%
a÷b
（b≠0）
把单位“ 1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，可以用分数来表示。
分数
1
b
（分数单位是 ）
小数
百分数
具体量
关系
表示一个数是另一个数的百分之几。
性质
部分与整体
部分与部分
a ∶b
（b≠0）
（百分比 百分率）
5. 在括号里填适当的数。
（1）0.9 ，0.99 ，0.999,（ ）,（ ）, …
0.9999
（2）
0.99999
（ ）,（ ）, …
上面两组数分别会越来越接近几？
5. 在括号里填适当的数。
（1）0.9 ，0.99 ，0.999,（ ）,（ ）, …
0.9999
（2）
0.99999
（ ）,（ ）, …
0
1
2
1
4
1
8
1
16
1
0.9
32
1
分数
小数
百分数
真分数
假分数
整数
带分数
谢谢观看！