统编版二年级下册口语交际：推荐一部动画片 教案

推荐一部动画片
教学 要求 　　1.能把自己感兴趣的内容说清楚。(重点) 2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。(重点) 3.能认真听,了解别人讲的主要内容。(重点)
教学 课时 　　一课时。
1.能把自己感兴趣的内容说清楚。
2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。
3.能认真听,了解别人讲的主要内容。
课件。
一、情境导入
同学们,你们看动画片吗 (出示课件1)哪部动画片给你们留下的印象最深 和大家说一说吧。
二、讲述训练
1.教师指导:首先,要选择自己印象最深的情节来讲,这样才有话可讲。其次,讲述的语速要适中,要根据情节调整自己的语速,如遇到紧张的情节,可以讲快些,把大家带入紧张的氛围;遇到轻松的情节,语速要舒缓。
教师提出注意事项。(出示课件2)
　　讲述的时候,要使用普通话,尽量让别人听清楚。倾听别人讲话时,要认真听,了解别人所说的主要内容。
2.教师引导学生交流,推荐自己喜欢的动画片。(出示课件3)
学生1:我向大家推荐的动画片是《大头儿子和小头爸爸》。这部动画片中有许多生活中的小事,从这些小事中,我们可以学到很多的知识。比如,在动画片中,大头儿子没有向爸爸
妈妈交代自己的去向,结果爸爸妈妈急坏了。所以,我们出门的时候,一定要告诉爸爸妈妈我们要去哪里。
学生2:我向大家推荐《熊出没》。这部动画片讲了熊大和熊二为了保护森林同光头强作斗争的故事,光头强举手投降的动作有意思极了。
教师点评:第一位同学口齿伶俐,语言清晰,语速适中,讲得很好,我想大家肯定都听清楚了。
第二位同学讲述的内容重点突出,语言清晰,也很好。
设计意图:教师指导有效地带动学生,启发学生积极思考,积极交流,提高学生的语言表达能力。
三、本课小结
今天大家在讲述动画片的时候,把动画片的内容讲得非常清楚,让其他同学都能听明白,有的同学讲述的情节引人入胜,给人留下了深刻的印象。