小学数学苏教版六年级下解决问题的策略总复习1课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学苏教版六年级下解决问题的策略总复习1课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 963.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-26 15:05:35 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
解决问题的策略总复习（1）
解决问题的一般步骤是什么？解决问题的过程中，我们经常要用到哪些策略？你能举例说一说吗？
理解题意、分析数量
关系、求出答案、回
顾反思是解决问题的
一般步骤。
分析数量关系时，
可以从条件想起，
也可以从问题想起。
画图、列表、列举、
转化、假设也是解决问题经常用到的策略。
整理条件和问题的策略
画图
列表
摘录条件
解决问题的常用策略
一一列举
转化
假设（替换）
尝试调整
……
510÷6＋42.5
= 85＋42.5
= 127.5（元/件）
答：长袖衬衫的单价是127.5元/件。
1.（1）买6件同样的短袖衬衫要用510元，每件长袖衬衫比短袖
衬衫贵42.5元。长袖衬衫的单价是多少元/件？
（2）买6件同样的短袖衬衫要用510元，如果用这些钱去买长
袖衬衫，就要少买2件。长袖衬衫的单价是多少元/件？
1.（1）买6件同样的短袖衬衫要用510元，每件长袖衬衫比短袖
衬衫贵42.5元。长袖衬衫的单价是多少元/件？
510÷（6－2）
= 510÷4
= 127.5（元/件）
答：长袖衬衫的单价是127.5元/件。
轻松选一选：
某服装厂4月份计划生产长袖衬衫2.7万件， 。
实际比计划平均每天多生产多少件？
列式为：（3-2.7）÷30 请选择合适的条件( )。
A:5月份计划生产3万件。
B:4月份实际生产3万件。
C:4月份实际每天生产3万件。
B
2.小芳步行的速度是60 米/分，小军
骑车的速度是210米/分。
（1）小芳从四季亭到月亮湖要走24
分钟，从月亮湖到盆景园要走
18分钟。从四季亭经过月亮湖到盆景园，小芳走了多少米？
月亮湾
四季亭
盆景园
60×（24＋18）
= 60 × 42
= 2520（米）
答：小芳走了2520米。
60×24＋60×18
= 1440 ＋ 1080
= 2520（米）
2.小芳步行的速度是60 米/分，小军
骑车的速度是210米/分。
（2）小军和小芳分别从盆景园和四季
亭同时出发，相向而行，8分钟
后相遇。相遇时两人大致在什么位置？先在图上表示出来，
再算出四季亭到盆景园有多少米。
月亮湾
四季亭
盆景园
（60＋210）×8
= 270 × 8
= 2160（米）
答：四季亭到盆景园有2160米。
60×8＋210×8
= 480 ＋1680
= 2160（米）
轻松选一选：
甲乙两人同时从两地相向而行，甲每分钟走52米，乙每分钟走48米，两人走了10分钟，求两地相距多少米？（ ）
A：2000米
B：1000米
C：无法解答
C
3.星海小学举行团体操比赛，各年级参加比赛的人数如下表：
（12＋18）×14
= 30×14
= 420（人）
一年级和二年级一共有多少人参加比赛？
四年级和五年级呢？
12×14＋18×14
= 168 ＋ 252
= 420（人）
3.星海小学举行团体操比赛，各年级参加比赛的人数如下表：
（12＋18）×14
= 30×14
= 420（人）
答：一年级和二年级一共有420人参加比赛，四年级和五年级一共有680人参加比赛。
一年级和二年级一共有多少人参加比赛？
20×（18＋16）
= 20×34
= 680（人）
你还能提出
什么问题？
四年级和五年级呢？
4. 小丽的爸爸开车带一家人外出旅行， 在途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的一组数据，结果如下表：
汽车油箱里有50升汽油，够行驶400千米吗？
4. 小丽的爸爸开车带一家人外出旅行， 在途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的一组数据，结果如下表：
1.2÷10 =0.12（升）
400×0.12=48（升）
50＞48
答：够行驶400千米。
汽车油箱里有50升汽油，够行驶400千米吗？
4. 小丽的爸爸开车带一家人外出旅行， 在途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的一组数据，结果如下表：
1.2÷10 =0.12（升）
30÷0.12=250（千米）
200＜250
答：30升汽油够行驶200千米。
行驶200千米，汽车油箱里有30升汽油，够吗？
5. （1）张军8 小时加工了320 个零件。照这样计算，15小时可
以加工多少个零件？
320÷8×15
= 40×15
= 600（个）
答：15小时可以加工600个零件。
（2）张军加工一批零件，如果每小时加工30个，20小时可以
完成任务；如果每小时加工40个，多少小时可以完成任务？
30×20÷40
= 600÷40
= 15（小时）
答：15小时可以完成任务。
勇敢冲一冲：
下面是客户与张经理的对话：
客户：张经理，你好。我们订做的2150套衣服生产的怎么样？
张经理：已经做了5天，平均每天做250套。
客户：我们等着要货，剩下的3天之内能完成吗？
张经理：能。
根据信息，你能提出什么数学问题？
剩下的3天，每天生产多少套？
（2150－5×250）÷3
= 900÷3
= 300（套）
答：每天生产300套。
再见！
解决问题的策略总复习（1）
解决问题的一般步骤是什么？解决问题的过程中，我们经常要用到哪些策略？你能举例说一说吗？
理解题意、分析数量
关系、求出答案、回
顾反思是解决问题的
一般步骤。
分析数量关系时，
可以从条件想起，
也可以从问题想起。
画图、列表、列举、
转化、假设也是解决问题经常用到的策略。
整理条件和问题的策略
画图
列表
摘录条件
解决问题的常用策略
一一列举
转化
假设（替换）
尝试调整
……
510÷6＋42.5
= 85＋42.5
= 127.5（元/件）
答：长袖衬衫的单价是127.5元/件。
1.（1）买6件同样的短袖衬衫要用510元，每件长袖衬衫比短袖
衬衫贵42.5元。长袖衬衫的单价是多少元/件？
（2）买6件同样的短袖衬衫要用510元，如果用这些钱去买长
袖衬衫，就要少买2件。长袖衬衫的单价是多少元/件？
1.（1）买6件同样的短袖衬衫要用510元，每件长袖衬衫比短袖
衬衫贵42.5元。长袖衬衫的单价是多少元/件？
510÷（6－2）
= 510÷4
= 127.5（元/件）
答：长袖衬衫的单价是127.5元/件。
轻松选一选：
某服装厂4月份计划生产长袖衬衫2.7万件， 。
实际比计划平均每天多生产多少件？
列式为：（3-2.7）÷30 请选择合适的条件( )。
A:5月份计划生产3万件。
B:4月份实际生产3万件。
C:4月份实际每天生产3万件。
B
2.小芳步行的速度是60 米/分，小军
骑车的速度是210米/分。
（1）小芳从四季亭到月亮湖要走24
分钟，从月亮湖到盆景园要走
18分钟。从四季亭经过月亮湖到盆景园，小芳走了多少米？
月亮湾
四季亭
盆景园
60×（24＋18）
= 60 × 42
= 2520（米）
答：小芳走了2520米。
60×24＋60×18
= 1440 ＋ 1080
= 2520（米）
2.小芳步行的速度是60 米/分，小军
骑车的速度是210米/分。
（2）小军和小芳分别从盆景园和四季
亭同时出发，相向而行，8分钟
后相遇。相遇时两人大致在什么位置？先在图上表示出来，
再算出四季亭到盆景园有多少米。
月亮湾
四季亭
盆景园
（60＋210）×8
= 270 × 8
= 2160（米）
答：四季亭到盆景园有2160米。
60×8＋210×8
= 480 ＋1680
= 2160（米）
轻松选一选：
甲乙两人同时从两地相向而行，甲每分钟走52米，乙每分钟走48米，两人走了10分钟，求两地相距多少米？（ ）
A：2000米
B：1000米
C：无法解答
C
3.星海小学举行团体操比赛，各年级参加比赛的人数如下表：
（12＋18）×14
= 30×14
= 420（人）
一年级和二年级一共有多少人参加比赛？
四年级和五年级呢？
12×14＋18×14
= 168 ＋ 252
= 420（人）
3.星海小学举行团体操比赛，各年级参加比赛的人数如下表：
（12＋18）×14
= 30×14
= 420（人）
答：一年级和二年级一共有420人参加比赛，四年级和五年级一共有680人参加比赛。
一年级和二年级一共有多少人参加比赛？
20×（18＋16）
= 20×34
= 680（人）
你还能提出
什么问题？
四年级和五年级呢？
4. 小丽的爸爸开车带一家人外出旅行， 在途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的一组数据，结果如下表：
汽车油箱里有50升汽油，够行驶400千米吗？
4. 小丽的爸爸开车带一家人外出旅行， 在途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的一组数据，结果如下表：
1.2÷10 =0.12（升）
400×0.12=48（升）
50＞48
答：够行驶400千米。
汽车油箱里有50升汽油，够行驶400千米吗？
4. 小丽的爸爸开车带一家人外出旅行， 在途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的一组数据，结果如下表：
1.2÷10 =0.12（升）
30÷0.12=250（千米）
200＜250
答：30升汽油够行驶200千米。
行驶200千米，汽车油箱里有30升汽油，够吗？
5. （1）张军8 小时加工了320 个零件。照这样计算，15小时可
以加工多少个零件？
320÷8×15
= 40×15
= 600（个）
答：15小时可以加工600个零件。
（2）张军加工一批零件，如果每小时加工30个，20小时可以
完成任务；如果每小时加工40个，多少小时可以完成任务？
30×20÷40
= 600÷40
= 15（小时）
答：15小时可以完成任务。
勇敢冲一冲：
下面是客户与张经理的对话：
客户：张经理，你好。我们订做的2150套衣服生产的怎么样？
张经理：已经做了5天，平均每天做250套。
客户：我们等着要货，剩下的3天之内能完成吗？
张经理：能。
根据信息，你能提出什么数学问题？
剩下的3天，每天生产多少套？
（2150－5×250）÷3
= 900÷3
= 300（套）
答：每天生产300套。
再见！