统编版（五四学制） 八年级下册 第五单元综合检测题（含答案）

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第五单元综合检测题
(时间:90分钟 满分:100分)
一、积累与运用(28分)
1.下列加点字的注音和词语的字形都无误的一项是( )(3分)
A.驿道(yì) 瞬息万变(shùn) 纷至沓来 深不可测
B.黧黑(lí) 告诫(xiè) 穿流不息 前呼后拥
C.懈怠(dài) 接踵而至(chóng) 气喘吁吁 轻歌慢舞
D.雾霭(ǎi) 气势磅礴(bàng) 怒不可恶 如丝如缕
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.清明节，去烈士陵园扫墓的人络绎不绝。
B.天晴了，雪停了，站在楼顶上极目远望，茫茫原野，群山奔驰，银装素裹，五彩斑斓。
C.尽管我已经离开家乡多年，但家乡的风景依然历历在目。
D.此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震。
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.在坚持不懈的练习中，使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。
B.据《西江日报》报道，2022年我国第一季度新能源汽车产量增长了大约140.8%左右。
C.《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。
D.开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏，而且促进了人类社会的不断进步。
4.下面各句中,标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走到上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
B.“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这几句词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
C.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
D.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽 我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
5.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )(3分)
A.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。
C.在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
D.有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
6.自古以来，名山大川就是文人墨客游历的去处，也因此有了不计其数的美文佳句。请你根据提示回答问题。(13分)
(1)吉林省的长白山天池，是一个宁静优美的旅游胜地。天蓝蓝，水蓝蓝，令人心旷神怡。请你从所学的文言文中各找出描写山和水的名句写下来，并标注作者和出处。(9分)
①描写山的名句:_____________________________________________________________
作者: 出处:___________________________
②描写水的名句:_____________________________________________________________
作者: 出处:___________________________
(2)“梦笔生花”是安徽黄山风景区的一处景点：山峰上一石挺出，凌空耸立，下圆上尖，像一支书法家的斗笔；峰尖石缝中，长有一株奇巧古松，盘旋曲折，绿荫一团，宛如盛开的鲜花；峰下有一巧石，形如人卧睡，故游人称此景为“梦笔生花”。请你说说“梦笔生花”这个名字的好处。(4分)
二、阅读理解(32分)
(一)阅读下文，回答问题。(16分)
黄河的重量
徐勋国
出黄陵，去壶口，想看看黄河。
这一程有160多千米，车行两小时多一点。穿行在黄土高原，远近一个个山坡、一眼眼窑洞闪过。山对山，沟绕山，人隔着山头互相看得见，但要走到一起，得走上大半天。陕北民歌唱得好：“羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见个面面容易拉话话难。一个在那山上哟一个在那沟，咱们拉不上那话话呀招一招手。”这几句歌词，当是真实情境的写照。
车驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多千米，深二三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。深褐色的崖壁满是层层叠叠如书页一般的横纹，这是一部厚重的天书——大地的历史、岩石的年轮。侧望深壑，五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光。
这是黄河
这是黄河！
远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天。那是壶口！
早已从影视剧里看过无数遍壶口瀑布：奔腾咆哮，浊浪滔天。泥黄、汹涌，已深深嵌在心里。
我们下车，沿岸溯河而上。脚下是一片片浅滩、沙洲，碎石如斗，沟沟坎坎积了一泓泓浑水。右边是深渊，水声隆隆。迎着冲天水柱和阵阵雨雾，我们跳着蹦着，越过巨石，绕过水洼。再往上走，沙洲尽头，壮阔的黄河扑面入怀。
这是壶口，黄河的中游。这里，黄河二百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴，从巍峨的大山上铺展下来。浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进画境的冲动。我脱了鞋，探一探，水冰凉。于是，深一脚浅一脚地在河沿涉水，感受一条河流的灵魂：“黄河，我来了！”回想我这几十年的人生，曾有过九次坐车越过黄河，然而都只是张望一下浑浊的河水，匆匆而过，从来没有像现在这样亲近过它。掬起一捧河水，任由它从指缝里漏下，化作一条断断续续的细线，重新落进黄河，去汇成奔腾的激流。
回身，但见连着崖壁，一方巨石突兀，直抵河心。壮阔的河面因它而突然收缩，巨石底下几乎掏空，汹涌的激流还在摔打、磨蚀、撕咬，激起阵阵几丈高的雪白水柱。随游人登上石台照相，俯瞰脚下汹涌的怒涛，隐隐感到大地在震颤。突然，背后一声訇然巨响，石台下掀起一阵巨浪，巨浪越过头顶，又兜头砸下，把石台上的游客浇个透湿。人们先是一阵尖叫，随即转为一阵嬉笑，好一番透怀的畅快！这个小小的意外发生在瞬间，但对于我，却像是一种早已安排好的仪式：让黄河的水没了顶，浸润了身子，是一种洗礼。从此，我与黄河，便难分彼此。
把这里称作壶口，是因为它的地形呈大肚小口。两百多米宽的河面到了这里，骤然收缩，河水将山岩切割成一条长三十多千米、宽五六十米、落差二三十米的深壑，这就是晋陕大峡谷。壶口中心，激流冲击巨石，撞上崖壁，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。俯瞰深渊，黄河就像一条桀骜不驯的巨龙，奔流南下，一去不返。黄河长5400多千米，跨过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省(自治区)流入渤海。壶口是黄河最具代表性的一段。平静温柔的黄河，到了壶口，就突然改变自己，奔腾咆哮、激荡轰鸣，那是在隐忍中的爆发，展现一种开天辟地、冲决一切险阻的伟力。在中国人的心里，黄河很重很重，因为黄河流域是中华民族的发源地之一，它是中华民族性格的隐喻。
……………
夜宿黄河宾馆，是四层排屋合围，紧贴黄河，听得见微微的水流声，我就枕着黄河酣然入梦。
(选自《新华日报》2021年4月15日,有改动)
7.结合文章具体内容，说说标题《黄河的重量》的含义及作用。(4分)
8.有人认为，文中“这是黄河 ”“这是黄河！”各自独立成段，其实没有必要。请说说你的理解。(6分)
9.我们曾学过梁衡的《壶口瀑布》，黄河的气势磅礴、恢宏壮观给人留下了深刻印象。本文同样侧重描写黄河的壮阔气势，请从语言运用的角度说说文章是如何表现黄河这一特点的。(6分)
(二)阅读下文，回答问题。(16分)
两进虎跳峡
张鸿源
①虎跳峡在滇西北，是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石，传说曾有老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡全长17千米，分为上峡、中峡、下峡三段。
②我第一次进虎跳峡，是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪山高耸云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈显出玉龙雪山的高深莫测。
③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路：陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上战栗着探行。
④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上舒展流淌的江水，一下子挤进这难以容身的狭谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的轰鸣声。这声音在山谷间回荡传响，仿佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海，我却感觉到了汪洋大海狂暴时的声势和威力：岩在崩，地在动，山在摇。我只觉头晕目眩，脚下站立不稳。据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激……
⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难的足音，看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面 马帮就是这样从过去走到
现在的。路途艰险，马帮却奋力前行，走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石，堆积江中，犬牙交错。江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，旋涡套着旋涡，一路5千米18个险滩相连至下峡。
⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈。三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达停车场，我不禁惊叹：“好个哈巴雪山！”仔细俯仰一番：没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙，峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写：“一线中分天作堑，两山夹斗石为门。”前往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几分苍凉。
⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得时时小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊。我大汗淋淋地攀登了近1个小时，才算踏上新开辟的公路。
⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店。核桃园是个只有几户人家的小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧。人在此际，内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关。我很快就带着白天的游兴进入了梦乡……
⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡。我伫立江崖，仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来
⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论是体魄还是心魄，都比过去强健许多。若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答：在虎跳峡！
(选自《滇域探秘》，有删改)
10.请梳理作者在虎跳峡所见的主要景物，概括其特征，并根据提示将下面的示意图补充完整。(4分)
A. B.____________________________
11.请结合语境，从修辞角度对本文第④段中画横线的句子进行赏析。(6分)
12.游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”，本文第⑥段使用了哪种写法 请简要分析。(6分)
三、写作(40分)
13.按要求写作文。
在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触“境”生情。那“境”加“情”，常常可以引发你的联想和思考。
请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：(1)内容健康积极；(2)表达真情实感；(3)除诗歌外，文体不限；(4)不要套写、抄袭；(5)不要出现真实的地名、校名、人名。(请各位同学自附作文纸)
参考答案
一、1. A [解析]B项中“告诫”的“诫”应读“jiè”,“穿流不息”的“穿”应为“川”;C项中“接踵而至”的“踵”应读“zhǒng”,“轻歌慢舞”的“慢”应为“曼”；D项中“气势磅礴”的“磅”应读“páng”,“怒不可恶”的“恶”应为“遏”。
2. B [解析]“五彩斑斓”的意思是多种颜色错杂而繁多耀眼。该词用在这里与语境不相符。
3. D [解析]本题考查对病句的辨析。A项，成分残缺，缺少主语，删掉“在”和“中，”(或：删去“使”)；B项，重复赘余，删掉“大约”或“左右”；C项，成分残缺，缺少宾语中心语，可在句末加“的故事”。故选D。
4. B [解析]本题考查对标点符号的用法的辨析。A.“十三、四岁”在本句中表示概数，应去掉顿号；C.“历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现”和“历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩”是两个分句，“真实再现”后面的逗号应改为分号；D.结尾的句号应放在引号外。故选B。
5. D
6.示例：(1)①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。郦道元 《三峡》 ②水皆缥碧，千丈见底。吴均 《与朱元思书》 (2)“梦笔生花”这个名字赋予黄山石、松优美的文化底蕴，让人仿佛置身于一个朦胧优雅的意境，任意驰骋想象。
二、(一)7.含义：《黄河的重量》指黄河蕴含着中华民族伟大的精神品质。作用：概括文章主旨，激发读者的阅读兴趣。[解析]本题考查文章标题的含义及作用。“在中国人的心里，黄河很重很重，因为黄河流域是中华民族的发源地之一，它是中华民族性格的隐喻”道出了题目的含义——黄河象征中华民族的精神品质。回答作用时，可结合标题的一般作用，联系具体内容进行分析。本文标题有概括文章主旨，点明中心的作用；同时，标题引发读者思考“‘黄河的重量’有多少 ”，激发读者的阅读兴趣。
8.两句“这是黄河”各自独立成段，分别用问号和叹号作结，表达了作者初见黄河时的疑惑和赞叹；每句话只有四个字，独立成段，表现出黄河带给作者的震撼。
9.示例：“随游人登上石台照相，俯瞰脚下汹涌的怒涛，隐隐感到大地在震颤。突然，背后一声訇然巨响，石台下掀起一阵巨浪，巨浪越过头顶，又兜头砸下，把石台上的游客浇个透湿。人们先是一阵尖叫，随即转为一阵嬉笑，好一番透怀的畅快！”，通过写游人的感受，侧面表现了黄河的壮阔气势，“汹涌的怒涛”“震颤”“訇然巨响”“巨浪”“砸下”这些词语都体现了黄河的壮阔气势，用语生动形象。
(二)10. A.山路险阻(或:山路崎岖 或:驿道艰险) B.村夜沉寂(或：星夜沉寂) [解析]本题考查对文章内容的提取、概括。本题要求梳理作者在虎跳峡所见的主要景物并概括其特征，把示意图补充完整。第②③④段写作者在上峡所见。第②段写在上峡所见的“雪山高耸”；由第③段“接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路 陡、细、长、险、滑 ”可知，这里写在上峡所见的“山路险阻(或：山路崎岖 或：驿道艰险)”；第④段写在上峡所见的“江水震响”。第⑤段写作者在中峡所见：礁石密布。第⑥⑦⑧段写作者在下峡所见。第⑥⑦段写在下峡所见的“雪山磅礴”和“峡谷森严”；由第⑧段“这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间。浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧”可知，这里写在下峡所见的“村夜沉寂(或：星夜沉寂)”。
11.运用了拟人的修辞手法，“挤”“勃然大怒”两词把江水人格化，生动形象地写出了江水因江面变窄而流速变急、水声震响的特点，表达出作者内心强烈的震撼。
12.第⑥段使用了移步换景的写法。作者先写在停车场俯仰哈巴雪山的磅礴雄姿；再移步到观峡台远眺玉龙、哈巴两山对峙的景象；最后写在前往渡口的路上看到山巅阳光耀眼，峡谷阴影笼罩的景象。[解析]本题考查对游记写景方法的分析。从第⑥段“三年后的正月初 造就出大气磅礴的雄姿”可知，作者观察的第一个地点是停车场，他俯仰观察哈巴雪山的磅礴雄姿。从“而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙，峰连嶂合”可知，作者观察的第二个地点是观峡台，远眺江两边玉龙、哈巴两山。从“前往渡口的路上 几分苍凉”可知，作者观察的最后一个地点是前往渡口的路上，看到山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影。据此分析作答即可。
三、13.[写作指导]这是一道材料作文题。此作文和同学们的生活联系密切，有利于训练同学们的思辨能力，引导同学们表达对自然、社会、人生的感悟。材料比较简短，“在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇 往往可以让你触‘境’生情”的意思是受到某种情境的触发而产生某种感情。而“那‘境’加‘情’”是本次作文的关键部分。作文只要写“景”或“境”，再加上联想和思考，表现出自己的真情实感即可。
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