专题102 科技制作
科技制作可以培养创新人才，利用常用物品进行科技制作成为近年高考命题的热点，近年高考对与科技制作相关知识加大了考查力度。
最新高考题精选
1．（2022·高考河北物理12，9分）某物理兴趣小组利用废弃电板煲的部分器材自制简易电饭煲，设计电路如图1所示，选用的器材有：限温开关（手动将其按下，开始持续加热煮饭，当锅内温度高于时自动断开，之后不能自动闭合）；保温开关（当锅内温度高于时自动断开，温度低于时自动闭合）；电饭煲的框架（结构如图2所示）。自备元件有：加热电阻丝R（阻值为，用于加热煮饭）；限流电阻R1和，（阻值均为）：指示灯和（，当电流低于时可视为熄灭）；保险丝T。
（1）按照兴趣小组设计的电路，下列说法正确的是________（多选）。
A．按下，和均发光
B．当锅内温度高于时，自动断开，和均发光
C．保温过程中，自动在闭合、断开状态之间交替切换
D．当锅内温度低于时，自动闭合，发光，熄灭
（2）简易电饭煲制作完成后，试用时始终不亮，但加热和保温功能均正常。在不增加元件的前提下，断开电源，使用多用电表判断发生故障的元件。下列操作步骤的正确顺序是________（填写各步骤前的字母）。
A．将选择开关旋转到“”位置
B．将两支表笔直接接触，调节“欧姆调零旋钮”，使指针指向欧姆零点
C．调整“指针定位螺丝”，使指针指到零刻度
D．测量指示灯两端的阻值
E．将选择开关置于OFF位置或交流电压最高挡
操作时，将多用电表两表笔与两端接触，若指针如图3所示，可判断是________断路损坏；若指针如图4所示，可判断是________短路损坏。（用电路中的元件符号表示）
【参考答案】（1）BCD （2）断路 短路
【名师解析】(1) 按下，短路，不发光，发光，A错误；．当锅内温度高于时，自动断开，两指示灯和两限流电阻串联与电源形成闭合电路，由欧姆定律，指示灯中电流I=0.1A，高于，和均发光，B正确；保温过程中，自动在闭合、断开状态之间交替切换，C正确；当锅内温度低于时，自动闭合，发光，短路， 熄灭，D正确。
（2）断开电源，使用多用电表欧姆档判断发生故障的元件。
操作时，将多用电表两表笔与两端接触，若指针如图3所示，其电阻为1100Ω，大约为R和R0串联电阻值，可判断是L1断路损坏；若指针如图4所示，其阻值为零，可判断是L1短路损坏。
2 (2020·全国卷Ⅲ)已知一热敏电阻当温度从10 ℃升至60 ℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，某同学利用伏安法测量其阻值随温度的变化关系。所用器材：电源E、开关S、滑动变阻器R(最大阻值为20 Ω)、电压表(可视为理想电表)和毫安表(内阻约为100 Ω)。
(1)在虚线框中所给的器材符号之间画出连线，组成测量电路图。
(2)实验时，将热敏电阻置于温度控制室中，记录不同温度下电压表和毫安表的示数，计算出相应的热敏电阻阻值。若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为5.5 V和3.0 mA，则此时热敏电阻的阻值为________ kΩ(保留2位有效数字)，实验中得到的该热敏电阻阻值R随温度t变化的曲线如图(a)所示。
(3)将热敏电阻从温控室取出置于室温下，测得达到热平衡后热敏电阻的阻值为2.2 kΩ。由图(a)求得，此时室温为________ ℃(保留3位有效数字)。
(4)利用实验中的热敏电阻可以制作温控报警器，其电路的一部分如图(b)所示。图中，E为直流电源(电动势为10 V，内阻可忽略)；当图中的输出电压达到或超过6.0 V时，便触发报警器(图中未画出)报警。若要求开始报警时环境温度为50 ℃，则图中________(选填“R1”或“R2”)应使用热敏电阻，另一固定电阻的阻值应为________ kΩ(保留2位有效数字)。
[审题指导]
1．分析实验目的：测量电阻阻值随温度的变化关系。
2．确定实验原理：伏安法测量热敏电阻的阻值。
3．制定数据处理方案：(1)用欧姆定律计算电阻R＝，(2)在R t图象中，由电阻值确定相应温度。
【名师解析】 (1)由于滑动变阻器的最大阻值比待测电阻的阻值小得多，因此滑动变阻器应用分压式接法，由于电压表可视为理想电表，则电流表应用外接法，电路图如答图所示。
(2)由欧姆定律得R＝＝ Ω≈1.8×103 Ω＝1.8 kΩ。
(3)由题图(a)可直接读出热敏电阻的阻值为2.2 kΩ时，室温为25.5 ℃。
(4)由题意可知随温度的升高R2两端的输出电压应增大，又由串联电路的特点可知，R1的阻值应减小或R2的阻值应增大，而热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，因此R1应为热敏电阻；当环境温度为50 ℃时，热敏电阻的阻值为0.8 kΩ，则由串联电路的特点有＝，解得R2＝1.2 kΩ。
[参考答案] (1)如图所示
(2)1.8 (3)25.5 (4)R1 1.2
最新模拟题精选
1. （2022山东淄博二模）某同学利用下列实验器材设计一个电路来研究某压敏电阻Rx的压阻效应，然后将该压敏电阻改装为压力传感器测量压力。已知该电阻Rx的阻值变化范围为50Ω～250Ω。供选择的实验器材如下：
A．电源E（电动势为3V，内阻不计）
B．电流表A1（量程为3mA，内阻r1=10Ω）
C．电流表A2（量程为30mA，内阻r2约为1Ω）
D．电压表V（量程15V，内阻约为5kΩ）
E．电阻箱R1（0～9999.9Ω）
F．定值电阻R0=50Ω
G．开关S及导线若干
（1）为了较准确地测量电阻Rx，请在图甲中虚线框内将测量电阻Rx的实验电路图补充完整，并在图中标出所选器材的符号。（ ）
（2）要测量电阻Rx，在电阻Rx上加一个竖直向下的力F，闭合开关S后，根据所设计的电路需要测量和记录的物理量有___________。
A．通过电流表A1的电流I1 B．通过电流表A2的电流I2
C．电压表V两端的电压U D．电阻箱R1的电阻R1
（3）所测电阻Rx的表达式为Rx=___________（用题目所给物理量和（2）中所选物理量的字母表示）。
（4）该同学根据实验测量结果，作出压敏电阻Rx随所加外力F的Rx﹣F图像，如图乙所示。该同学将这种压敏电阻Rx与一个量程为3V的理想电压表按如图丙所示电路改装成测量压力的仪表，已知电源E=4V，内阻不计，为了使改装后的压力表的量程为0～100N，压力为100N时对应电压表3V的刻度，则定值电阻R=___________Ω，电压表2V刻度对应压力表___________N的刻度。这样改装的压力表的压力刻度___________（选填“均匀”或“不均匀”）。
【参考答案】 ①. ②. ABD ③.
④. 150 ⑤. 50 ⑥. 不均匀
【名师解析】
(1)[1]因电源电动势只有3V，则电压表量程过大，可用已知内阻的电流表A1和电阻箱串联来代替，则电路如图所示
(2)[2] 由实验原理可知，电流表A1和串联后和并联，根据欧姆定律得
故需要读取的数据为电流表A1和A2的读数、，电阻箱的阻值R1。故选ABD。
(3)[3]所测电阻Rx的表达式
(4)[4]由乙图可知
由丙图利用欧姆定律得
联立得
由题意，时，，得
[5] 电压表2V刻度对应压力
[6]由整理得
知与不是线性关系，故压力表的刻度不是均匀的。
2. （2022山东济南5月模拟）某学习小组利用NTC热敏电阻制作了一台检测仪，可以方便快速地检测是否发烧（额头温度t≥37.3℃视为发烧），实验器材如下∶
NTC热敏电阻R（35℃到40℃范围内阻值约为几千欧姆）;
毫安表A（量程为0.6mA，内阻约3）
滑动变阻器（最大阻值200）
滑动变阻器（最大阻值6000）
电阻箱（阻值范围0～999.99）
电源（电动势E=3V，内阻不计）
单刀双掷开关
导线若干
实验电路如图所示
（1）该学习小组先测量恒定温度下NTC热敏电阻的阻值。先将单刀双掷开关S掷于1处，调节滑动变阻器，使毫安表的示数为0.40 mA；再将单刀双掷开关 S掷于2处，调节电阻箱，当毫安表 A的示数为_______mA时，电阻箱的读数等于NTC热敏电阻的阻值。
（2）改变温度，多次测量得到不同温度下 NTC热敏电阻的阻值，实验数据如下表所示
温度t（℃） 35 36 37 37.3 38 39 40
阻值R（kΩ） 3.98 3.39 3.00 2.90 2.74 2.55 2.44
（3）该实验中滑动变阻器应选用_______。（选填“R2”或“R3”）
（4）调节电阻箱的阻值为1900，将单刀双掷开关S掷于2处，调节滑动变阻器，使毫安表A的读数为 0.60 mA；将单刀双掷开关S掷于1处，37.3℃对应毫安表A的刻度为_______mA，当毫安表示数小于此刻度时说明_______（选填“发烧”或“没有发烧”）。
【参考答案】 ①. ②. ③. 0.50 ④. 没有发烧
【名师解析】
（1）[1] 根据闭合电路的欧姆定律，依题意，在电源相同的情况下，当电流相同时，电路总电阻也相同；所以要使电阻箱的读数即为NTC热敏电阻的阻值，在电路其他部分不变的情况下，当毫安表 A的示数仍为0.40mA时即可；
（2）[2]从实验中可知待测电阻为几千欧，且电路中滑动变阻器为限流接法，考虑到调节的有效性，限流式接法中应选择阻值与待测电阻接近的滑动变阻器；其次电动势为3V、电流表最大读数为0.6mA，考虑到滑动变阻器对电路的保护作用，结合题意选择R3较为合适，故选R3；
（3）[3]依题意，单刀双掷开关S掷于2处时有
单刀双掷开关S掷于1处时有
联立解得
[4] 从实验表格中可知，温度越低，NTC阻值越大，电流表示数越小，所以当毫安表示数小于0.5mA时，说明低于37.3℃，没有发烧。
3. （2022·河北石家庄三模）某同学用热敏电阻制作测温范围为的温度计，设计的电路如图甲所示，现查得热敏电阻的阻值随温度t变化的关系如图乙所示。
实验室备有如下器材：
直流稳压电源（电动势，内阻不计）；
滑动变阻器R（最大阻值为）；
电流表A（量程为，内阻约为）；
标准温度计（测温范围）；
开关、导线、自来水、冰块等。
（1）请将下列操作步骤补充完整：
①按图甲电路连接实物，将滑动变阻器R的滑片P调至________（选填“a”或“b”）端，闭合开关；
②将热敏电阻浸没在冰水混合物中，一段时间后，调节滑动变阻器R，使电流表指针________（选填“满偏”或“指零”）；
③热敏电阻仍浸没在水中，保持电路中____________不变，将水加热，用标准温度计测水温，记下不同水温时对应的电流值；
④利用测得的数据将电流表刻度盘改成温度刻度盘。
（2）当电流表的读数为时，水的温度为________℃。（保留3位有效数字）
（3）将电流表刻度盘改成温度刻度盘后，温度刻度________
A．均匀，温度越高，对应的电流值越大
B．均匀，温度越低，对应的电流值越大
C．不均匀，温度越高，刻度越密集
D．不均匀，温度越低，刻度越密集
【参考答案】 ①. b ②. 满偏 ③. 滑动变阻器的滑片位置
④. ######## ⑤. C
【名师解析】
（1）[1]为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器调到阻值最大端，故应调到b端。
[2]由图乙可知，热敏电阻随着温度的升高阻值变大，现在热敏电阻放冰水混合物中，是温度最低的时候，故此时电路中电阻阻值最小，电流最大。故此时应该使电流表指针满偏。
[3]滑动变阻器作为限流电阻，一旦调整完毕，不能在调整了，应根据热敏电阻的阻值变化，确定电流表示数对应的温度值。
（2）[4]0℃时电路的总电阻有
解得
又有
此时，故
当电流表的读数为时，有
又有
解得
对应乙图，故温度为。
（3）[5]电流示数和热敏电阻阻值关系满足
则电流示数与热敏电阻阻值非线性关系，热敏电阻阻值越大，电流表示数变化的越慢，即温度越高，电流表示数变化得越慢，所以电流表刻度盘上，温度刻度不均匀，温度越高刻度越密集，故A项、B项和D项错误，C项正确。
4. （2022山东淄博二模）某同学利用下列实验器材设计一个电路来研究某压敏电阻Rx的压阻效应，然后将该压敏电阻改装为压力传感器测量压力。已知该电阻Rx的阻值变化范围为50Ω～250Ω。供选择的实验器材如下：
A．电源E（电动势为3V，内阻不计）
B．电流表A1（量程为3mA，内阻r1=10Ω）
C．电流表A2（量程为30mA，内阻r2约为1Ω）
D．电压表V（量程15V，内阻约为5kΩ）
E．电阻箱R1（0～9999.9Ω）
F．定值电阻R0=50Ω
G．开关S及导线若干
（1）为了较准确地测量电阻Rx，请在图甲中虚线框内将测量电阻Rx的实验电路图补充完整，并在图中标出所选器材的符号。（ ）
（2）要测量电阻Rx，在电阻Rx上加一个竖直向下的力F，闭合开关S后，根据所设计的电路需要测量和记录的物理量有___________。
A．通过电流表A1的电流I1 B．通过电流表A2的电流I2
C．电压表V两端的电压U D．电阻箱R1的电阻R1
（3）所测电阻Rx的表达式为Rx=___________（用题目所给物理量和（2）中所选物理量的字母表示）。
（4）该同学根据实验测量结果，作出压敏电阻Rx随所加外力F的Rx﹣F图像，如图乙所示。该同学将这种压敏电阻Rx与一个量程为3V的理想电压表按如图丙所示电路改装成测量压力的仪表，已知电源E=4V，内阻不计，为了使改装后的压力表的量程为0～100N，压力为100N时对应电压表3V的刻度，则定值电阻R=___________Ω，电压表2V刻度对应压力表___________N的刻度。这样改装的压力表的压力刻度___________（选填“均匀”或“不均匀”）。
【参考答案】 ①. ②. ABD ③.
④. 150 ⑤. 50 ⑥. 不均匀
【名师解析】
(1)[1]因电源电动势只有3V，则电压表量程过大，可用已知内阻的电流表A1和电阻箱串联来代替，则电路如图所示
(2)[2] 由实验原理可知，电流表A1和串联后和并联，根据欧姆定律得
故需要读取的数据为电流表A1和A2的读数、，电阻箱的阻值R1。故选ABD。
(3)[3]所测电阻Rx的表达式
(4)[4]由乙图可知
由丙图利用欧姆定律得
联立得
由题意，时，，得
[5] 电压表2V刻度对应压力
[6]由整理得
知与不是线性关系，故压力表的刻度不是均匀的。
5. （2022山东济南5月模拟）某学习小组利用NTC热敏电阻制作了一台检测仪，可以方便快速地检测是否发烧（额头温度t≥37.3℃视为发烧），实验器材如下∶
NTC热敏电阻R（35℃到40℃范围内阻值约为几千欧姆）;
毫安表A（量程为0.6mA，内阻约3）
滑动变阻器（最大阻值200）
滑动变阻器（最大阻值6000）
电阻箱（阻值范围0～999.99）
电源（电动势E=3V，内阻不计）
单刀双掷开关
导线若干
实验电路如图所示
（1）该学习小组先测量恒定温度下NTC热敏电阻的阻值。先将单刀双掷开关S掷于1处，调节滑动变阻器，使毫安表的示数为0.40 mA；再将单刀双掷开关 S掷于2处，调节电阻箱，当毫安表 A的示数为_______mA时，电阻箱的读数等于NTC热敏电阻的阻值。
（2）改变温度，多次测量得到不同温度下 NTC热敏电阻的阻值，实验数据如下表所示
温度t（℃） 35 36 37 37.3 38 39 40
阻值R（kΩ） 3.98 3.39 3.00 2.90 2.74 2.55 2.44
（3）该实验中滑动变阻器应选用_______。（选填“R2”或“R3”）
（4）调节电阻箱的阻值为1900，将单刀双掷开关S掷于2处，调节滑动变阻器，使毫安表A的读数为 0.60 mA；将单刀双掷开关S掷于1处，37.3℃对应毫安表A的刻度为_______mA，当毫安表示数小于此刻度时说明_______（选填“发烧”或“没有发烧”）。
【参考答案】 ①. ②. ③. 0.50 ④. 没有发烧
【名师解析】
（1）[1] 根据闭合电路的欧姆定律，依题意，在电源相同的情况下，当电流相同时，电路总电阻也相同；所以要使电阻箱的读数即为NTC热敏电阻的阻值，在电路其他部分不变的情况下，当毫安表 A的示数仍为0.40mA时即可；
（2）[2]从实验中可知待测电阻为几千欧，且电路中滑动变阻器为限流接法，考虑到调节的有效性，限流式接法中应选择阻值与待测电阻接近的滑动变阻器；其次电动势为3V、电流表最大读数为0.6mA，考虑到滑动变阻器对电路的保护作用，结合题意选择R3较为合适，故选R3；
（3）[3]依题意，单刀双掷开关S掷于2处时有
单刀双掷开关S掷于1处时有
联立解得
[4] 从实验表格中可知，温度越低，NTC阻值越大，电流表示数越小，所以当毫安表示数小于0.5mA时，说明低于37.3℃，没有发烧。
6. （2022·河北石家庄三模）某同学用热敏电阻制作测温范围为的温度计，设计的电路如图甲所示，现查得热敏电阻的阻值随温度t变化的关系如图乙所示。
实验室备有如下器材：
直流稳压电源（电动势，内阻不计）；
滑动变阻器R（最大阻值为）；
电流表A（量程为，内阻约为）；
标准温度计（测温范围）；
开关、导线、自来水、冰块等。
（1）请将下列操作步骤补充完整：
①按图甲电路连接实物，将滑动变阻器R的滑片P调至________（选填“a”或“b”）端，闭合开关；
②将热敏电阻浸没在冰水混合物中，一段时间后，调节滑动变阻器R，使电流表指针________（选填“满偏”或“指零”）；
③热敏电阻仍浸没在水中，保持电路中____________不变，将水加热，用标准温度计测水温，记下不同水温时对应的电流值；
④利用测得的数据将电流表刻度盘改成温度刻度盘。
（2）当电流表的读数为时，水的温度为________℃。（保留3位有效数字）
（3）将电流表刻度盘改成温度刻度盘后，温度刻度________
A．均匀，温度越高，对应的电流值越大
B．均匀，温度越低，对应的电流值越大
C．不均匀，温度越高，刻度越密集
D．不均匀，温度越低，刻度越密集
【参考答案】 ①. b ②. 满偏 ③. 滑动变阻器的滑片位置
④. ######## ⑤. C
【名师解析】
（1）[1]为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器调到阻值最大端，故应调到b端。
[2]由图乙可知，热敏电阻随着温度的升高阻值变大，现在热敏电阻放冰水混合物中，是温度最低的时候，故此时电路中电阻阻值最小，电流最大。故此时应该使电流表指针满偏。
[3]滑动变阻器作为限流电阻，一旦调整完毕，不能在调整了，应根据热敏电阻的阻值变化，确定电流表示数对应的温度值。
（2）[4]0℃时电路的总电阻有
解得
又有
此时，故
当电流表的读数为时，有
又有
解得
对应乙图，故温度为。
（3）[5]电流示数和热敏电阻阻值关系满足
则电流示数与热敏电阻阻值非线性关系，热敏电阻阻值越大，电流表示数变化的越慢，即温度越高，电流表示数变化得越慢，所以电流表刻度盘上，温度刻度不均匀，温度越高刻度越密集，故A项、B项和D项错误，C项正确。专题102 科技制作
科技制作可以培养创新人才，利用常用物品进行科技制作成为近年高考命题的热点，近年高考对与科技制作相关知识加大了考查力度。
最新高考题精选
1．（2022·高考河北物理12，9分）某物理兴趣小组利用废弃电板煲的部分器材自制简易电饭煲，设计电路如图1所示，选用的器材有：限温开关（手动将其按下，开始持续加热煮饭，当锅内温度高于时自动断开，之后不能自动闭合）；保温开关（当锅内温度高于时自动断开，温度低于时自动闭合）；电饭煲的框架（结构如图2所示）。自备元件有：加热电阻丝R（阻值为，用于加热煮饭）；限流电阻R1和，（阻值均为）：指示灯和（，当电流低于时可视为熄灭）；保险丝T。
（1）按照兴趣小组设计的电路，下列说法正确的是________（多选）。
A．按下，和均发光
B．当锅内温度高于时，自动断开，和均发光
C．保温过程中，自动在闭合、断开状态之间交替切换
D．当锅内温度低于时，自动闭合，发光，熄灭
（2）简易电饭煲制作完成后，试用时始终不亮，但加热和保温功能均正常。在不增加元件的前提下，断开电源，使用多用电表判断发生故障的元件。下列操作步骤的正确顺序是________（填写各步骤前的字母）。
A．将选择开关旋转到“”位置
B．将两支表笔直接接触，调节“欧姆调零旋钮”，使指针指向欧姆零点
C．调整“指针定位螺丝”，使指针指到零刻度
D．测量指示灯两端的阻值
E．将选择开关置于OFF位置或交流电压最高挡
操作时，将多用电表两表笔与两端接触，若指针如图3所示，可判断是________断路损坏；若指针如图4所示，可判断是________短路损坏。（用电路中的元件符号表示）
2 (2020·全国卷Ⅲ)已知一热敏电阻当温度从10 ℃升至60 ℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，某同学利用伏安法测量其阻值随温度的变化关系。所用器材：电源E、开关S、滑动变阻器R(最大阻值为20 Ω)、电压表(可视为理想电表)和毫安表(内阻约为100 Ω)。
(1)在虚线框中所给的器材符号之间画出连线，组成测量电路图。
(2)实验时，将热敏电阻置于温度控制室中，记录不同温度下电压表和毫安表的示数，计算出相应的热敏电阻阻值。若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为5.5 V和3.0 mA，则此时热敏电阻的阻值为________ kΩ(保留2位有效数字)，实验中得到的该热敏电阻阻值R随温度t变化的曲线如图(a)所示。
(3)将热敏电阻从温控室取出置于室温下，测得达到热平衡后热敏电阻的阻值为2.2 kΩ。由图(a)求得，此时室温为________ ℃(保留3位有效数字)。
(4)利用实验中的热敏电阻可以制作温控报警器，其电路的一部分如图(b)所示。图中，E为直流电源(电动势为10 V，内阻可忽略)；当图中的输出电压达到或超过6.0 V时，便触发报警器(图中未画出)报警。若要求开始报警时环境温度为50 ℃，则图中________(选填“R1”或“R2”)应使用热敏电阻，另一固定电阻的阻值应为________ kΩ(保留2位有效数字)。
最新模拟题精选
1. （2022山东淄博二模）某同学利用下列实验器材设计一个电路来研究某压敏电阻Rx的压阻效应，然后将该压敏电阻改装为压力传感器测量压力。已知该电阻Rx的阻值变化范围为50Ω～250Ω。供选择的实验器材如下：
A．电源E（电动势为3V，内阻不计）
B．电流表A1（量程为3mA，内阻r1=10Ω）
C．电流表A2（量程为30mA，内阻r2约为1Ω）
D．电压表V（量程15V，内阻约为5kΩ）
E．电阻箱R1（0～9999.9Ω）
F．定值电阻R0=50Ω
G．开关S及导线若干
（1）为了较准确地测量电阻Rx，请在图甲中虚线框内将测量电阻Rx的实验电路图补充完整，并在图中标出所选器材的符号。（ ）
（2）要测量电阻Rx，在电阻Rx上加一个竖直向下的力F，闭合开关S后，根据所设计的电路需要测量和记录的物理量有___________。
A．通过电流表A1的电流I1 B．通过电流表A2的电流I2
C．电压表V两端的电压U D．电阻箱R1的电阻R1
（3）所测电阻Rx的表达式为Rx=___________（用题目所给物理量和（2）中所选物理量的字母表示）。
（4）该同学根据实验测量结果，作出压敏电阻Rx随所加外力F的Rx﹣F图像，如图乙所示。该同学将这种压敏电阻Rx与一个量程为3V的理想电压表按如图丙所示电路改装成测量压力的仪表，已知电源E=4V，内阻不计，为了使改装后的压力表的量程为0～100N，压力为100N时对应电压表3V的刻度，则定值电阻R=___________Ω，电压表2V刻度对应压力表___________N的刻度。这样改装的压力表的压力刻度___________（选填“均匀”或“不均匀”）。
2. （2022山东济南5月模拟）某学习小组利用NTC热敏电阻制作了一台检测仪，可以方便快速地检测是否发烧（额头温度t≥37.3℃视为发烧），实验器材如下∶
NTC热敏电阻R（35℃到40℃范围内阻值约为几千欧姆）;
毫安表A（量程为0.6mA，内阻约3）
滑动变阻器（最大阻值200）
滑动变阻器（最大阻值6000）
电阻箱（阻值范围0～999.99）
电源（电动势E=3V，内阻不计）
单刀双掷开关
导线若干
实验电路如图所示
（1）该学习小组先测量恒定温度下NTC热敏电阻的阻值。先将单刀双掷开关S掷于1处，调节滑动变阻器，使毫安表的示数为0.40 mA；再将单刀双掷开关 S掷于2处，调节电阻箱，当毫安表 A的示数为_______mA时，电阻箱的读数等于NTC热敏电阻的阻值。
（2）改变温度，多次测量得到不同温度下 NTC热敏电阻的阻值，实验数据如下表所示
温度t（℃） 35 36 37 37.3 38 39 40
阻值R（kΩ） 3.98 3.39 3.00 2.90 2.74 2.55 2.44
（3）该实验中滑动变阻器应选用_______。（选填“R2”或“R3”）
（4）调节电阻箱的阻值为1900，将单刀双掷开关S掷于2处，调节滑动变阻器，使毫安表A的读数为 0.60 mA；将单刀双掷开关S掷于1处，37.3℃对应毫安表A的刻度为_______mA，当毫安表示数小于此刻度时说明_______（选填“发烧”或“没有发烧”）。
3. （2022·河北石家庄三模）某同学用热敏电阻制作测温范围为的温度计，设计的电路如图甲所示，现查得热敏电阻的阻值随温度t变化的关系如图乙所示。
实验室备有如下器材：
直流稳压电源（电动势，内阻不计）；
滑动变阻器R（最大阻值为）；
电流表A（量程为，内阻约为）；
标准温度计（测温范围）；
开关、导线、自来水、冰块等。
（1）请将下列操作步骤补充完整：
①按图甲电路连接实物，将滑动变阻器R的滑片P调至________（选填“a”或“b”）端，闭合开关；
②将热敏电阻浸没在冰水混合物中，一段时间后，调节滑动变阻器R，使电流表指针________（选填“满偏”或“指零”）；
③热敏电阻仍浸没在水中，保持电路中____________不变，将水加热，用标准温度计测水温，记下不同水温时对应的电流值；
④利用测得的数据将电流表刻度盘改成温度刻度盘。
（2）当电流表的读数为时，水的温度为________℃。（保留3位有效数字）
（3）将电流表刻度盘改成温度刻度盘后，温度刻度________
A．均匀，温度越高，对应的电流值越大
B．均匀，温度越低，对应的电流值越大
C．不均匀，温度越高，刻度越密集
D．不均匀，温度越低，刻度越密集
4. （2022山东淄博二模）某同学利用下列实验器材设计一个电路来研究某压敏电阻Rx的压阻效应，然后将该压敏电阻改装为压力传感器测量压力。已知该电阻Rx的阻值变化范围为50Ω～250Ω。供选择的实验器材如下：
A．电源E（电动势为3V，内阻不计）
B．电流表A1（量程为3mA，内阻r1=10Ω）
C．电流表A2（量程为30mA，内阻r2约为1Ω）
D．电压表V（量程15V，内阻约为5kΩ）
E．电阻箱R1（0～9999.9Ω）
F．定值电阻R0=50Ω
G．开关S及导线若干
（1）为了较准确地测量电阻Rx，请在图甲中虚线框内将测量电阻Rx的实验电路图补充完整，并在图中标出所选器材的符号。（ ）
（2）要测量电阻Rx，在电阻Rx上加一个竖直向下的力F，闭合开关S后，根据所设计的电路需要测量和记录的物理量有___________。
A．通过电流表A1的电流I1 B．通过电流表A2的电流I2
C．电压表V两端的电压U D．电阻箱R1的电阻R1
（3）所测电阻Rx的表达式为Rx=___________（用题目所给物理量和（2）中所选物理量的字母表示）。
（4）该同学根据实验测量结果，作出压敏电阻Rx随所加外力F的Rx﹣F图像，如图乙所示。该同学将这种压敏电阻Rx与一个量程为3V的理想电压表按如图丙所示电路改装成测量压力的仪表，已知电源E=4V，内阻不计，为了使改装后的压力表的量程为0～100N，压力为100N时对应电压表3V的刻度，则定值电阻R=___________Ω，电压表2V刻度对应压力表___________N的刻度。这样改装的压力表的压力刻度___________（选填“均匀”或“不均匀”）。
5. （2022山东济南5月模拟）某学习小组利用NTC热敏电阻制作了一台检测仪，可以方便快速地检测是否发烧（额头温度t≥37.3℃视为发烧），实验器材如下∶
NTC热敏电阻R（35℃到40℃范围内阻值约为几千欧姆）;
毫安表A（量程为0.6mA，内阻约3）
滑动变阻器（最大阻值200）
滑动变阻器（最大阻值6000）
电阻箱（阻值范围0～999.99）
电源（电动势E=3V，内阻不计）
单刀双掷开关
导线若干
实验电路如图所示
（1）该学习小组先测量恒定温度下NTC热敏电阻的阻值。先将单刀双掷开关S掷于1处，调节滑动变阻器，使毫安表的示数为0.40 mA；再将单刀双掷开关 S掷于2处，调节电阻箱，当毫安表 A的示数为_______mA时，电阻箱的读数等于NTC热敏电阻的阻值。
（2）改变温度，多次测量得到不同温度下 NTC热敏电阻的阻值，实验数据如下表所示
温度t（℃） 35 36 37 37.3 38 39 40
阻值R（kΩ） 3.98 3.39 3.00 2.90 2.74 2.55 2.44
（3）该实验中滑动变阻器应选用_______。（选填“R2”或“R3”）
（4）调节电阻箱的阻值为1900，将单刀双掷开关S掷于2处，调节滑动变阻器，使毫安表A的读数为 0.60 mA；将单刀双掷开关S掷于1处，37.3℃对应毫安表A的刻度为_______mA，当毫安表示数小于此刻度时说明_______（选填“发烧”或“没有发烧”）。
6. （2022·河北石家庄三模）某同学用热敏电阻制作测温范围为的温度计，设计的电路如图甲所示，现查得热敏电阻的阻值随温度t变化的关系如图乙所示。
实验室备有如下器材：
直流稳压电源（电动势，内阻不计）；
滑动变阻器R（最大阻值为）；
电流表A（量程为，内阻约为）；
标准温度计（测温范围）；
开关、导线、自来水、冰块等。
（1）请将下列操作步骤补充完整：
①按图甲电路连接实物，将滑动变阻器R的滑片P调至________（选填“a”或“b”）端，闭合开关；
②将热敏电阻浸没在冰水混合物中，一段时间后，调节滑动变阻器R，使电流表指针________（选填“满偏”或“指零”）；
③热敏电阻仍浸没在水中，保持电路中____________不变，将水加热，用标准温度计测水温，记下不同水温时对应的电流值；
④利用测得的数据将电流表刻度盘改成温度刻度盘。
（2）当电流表的读数为时，水的温度为________℃。（保留3位有效数字）
（3）将电流表刻度盘改成温度刻度盘后，温度刻度________
A．均匀，温度越高，对应的电流值越大
B．均匀，温度越低，对应的电流值越大
C．不均匀，温度越高，刻度越密集
D．不均匀，温度越低，刻度越密集
