寒假复习 八下要点回顾 It的用法（含解析）
文档属性
| 名称 | 寒假复习 八下要点回顾 It的用法（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 42.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-01-26 20:09:20 | ||
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文档简介
It的用法
it这个单词，很多学生感觉就是一个“它”的意思，而且由于单词比较简短，也很好写，所以很容易被大家忽视，但是小小it身上却有很大的文章，有的时候不理解的话真的是会影响你对整个句子的理解的，比如it在做形式主语和形式宾语的时候，因此，我们需要从整体把握它的用法。
①用做人称代词的用法 及it，that，one的区别
it指前面提到过的问题本身 eg. I bought a pen. It’s a good pen.
that特制前面提到的名词,that和被代替的名词并非指同一事物,而是同类事物.多用于事物的比较,避免重复。
one用于泛指前面提到过的名词 eg. Your pen is good. I want to buy one.
it可用作无人称代词，指时间，自然现象（天气,气候,明暗等），距离，量度，价值etc.。
②用作非人称代词的用法：
一、主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。如：It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。It can get very hot here. 这里有时会很热。
二、it用作形式主语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。如：It’s very important to remember this. 记住这一点很重要。It’s unknown when he will come. 他什么时候来还不知道。
三、it用作形式宾语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为＂动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)＂。如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。
③It的固定句型
It is/was+形容词+that... 意思是 “......是怎么样的。”
It’s true that he is famous.
It is/was+形容词+for/of sb to do sth.
It’s kind of you to help me.（of后的形容词修饰sb,藐视人的品质）
It’s easy for you to finish your homework.（for后的形容词修饰to do sth ,描述事物的性质、特征）
It is/was+形容词+to do sth.意思是“做某事是......的”
It’s important to learn English well.
It is/was a（an）+形容词+名词+to do sth.意为“做某事是......”
It’s a good idea to finish it first.
It took/will take/takes （sb）some time to do sth.意为“走某事花费某人多少时间”
It takes me 2 days to finish all the work.
It is/was time for sb to do sth.该是某人做某事的时间了。
It is/was time for sth.该是做某事的时间了。
It is/was time to do sth.该是做某事的时间了。
7、It is/was one’s turn to do sth.轮到某人做某事了
8、动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)
第二部分 it的特殊用法专项训练（含解析）
一、单项选择
1．“Garbage classification (垃圾分类) ”, which will enter Nanjing soon, will make it_______for the citizens to enjoy the good living environment than before.
A．easy B．easier C．easily D．more easily
2．Online short video apps like Douyin make________easier to do some shopping at home.
A．it B．one C．this D．that
3．— Could you hand in your homework before 5 o’clock
—What I think ________ impossible to do so many exercises in two hours.
A．what B．this C．that D．it
4．Spacecraft________ made ________ possible for humans to research into the universe.
A．have; it B．has; it C．have; that D．has; that
5．Yancheng citizens find________ faster to travel to Beijing with the development of high-speed railway.
A．it B．this C．that D．one
6．He thought____ too much trouble to own a robot.
A．it ’s B．this C．that D．it
7．—Listen! There's someone knocking at the door.
— Oh, _________ must be Jim. It's time for him to get home now.
A．he B．this C．it D．that
8．It's important for us ___________ good manners.
A．having B．have C．to have D．had
9．— I find it's difficult to decide what to wear.
— Try red clothes．They can make easier totake action.
A．that B．it C．this D．what
10．Jack found ______ hard to get along with the other boys in his class.
A．it B．that
C．this D．those
11．It's important ________ basketball well.
A．of him to play B．for him to play C．of him playing D．for him playing
12．Did you find ________ very interesting to play volleyball
A．this B．that C．it D．which
13．It took us more than half a day ________ up the high mountain. We felt very tired after ________ the top.
A．to climb;reaching B．climbing;to reach
C．to climb,getting D．climbing,arriving
14．It is necessary the government to provide the poor support.
A．for; for B．of; with C．of; for D．for; with
15．I think ________ is important for everyone to respect the Special Olympic players.
A．this B．that C．he D．it
16．I thought ________ easy to finish the work by myself. But I was wrong.
A．his B．it C．that D．its
17．It’s easy for everyone ______ English well.
A．learn B．to learn C．learning D．learns
18．It's common________ people to live in flats.
A．for B．of C．from D．in
19．It was brave________these firefighters to save people from danger.
A．of B．for C．from D．with
20．It’s very nice _________ you _________ me a lot.
A．of; to help B．for; to help C．of; help D．for; help
21．I found ________very interesting ________a horse.
A．that; to ride B．it; rides C．it; to ride
22．It’s necessary ________ masks（口罩）in public places during the COVID-19 period.
A．for us to wear B．for us wearing C．of us wearing D．of us to wear
23．I found_______ possible to study well and wisely.
A．that B．it C．this D．it’s
24．We all find ________ dangerous to skate on the thin ice .
A．this B．it C．that D．\
25．— I found ________ important to read English in the morning.
— So you should keep on doing like this,
A．it B．it is C．its
二、完成句子
26．我发现在中心街购物相当方便。(完成译句)
I found _________ quite _________ to do some shopping on Center Street.
27．在字典里查生词是个好主意。
It is a good idea to ___________ ___________ new words in the dictionary.
28．帮助我你可真善良。
It's kind ___________ you to help me.
三、汉译英：整句
29．少开车对环境有好处。（be good for）
_____________________________________
30．坐地铁到市中心花多久？
_____________________________
31．不犯同样的错误很重要。
_________________________
32．我们都知道打断他人说话是不礼貌的。
________________
33．他一个人去一个陌生的地方真是勇敢。
________________
34．学好英语对我们来说很重要。
________________
35．我真粗心错把他的伞当成我的伞。(汉译英)
_________________________________
参考答案
1．B
【详解】
句意：垃圾分类将很快在南京实行，这将使市民能够比以前更容易地享受良好的居住环境。
考查it作形式宾语。it作形式宾语的结构为：make it adj. to do sth.，to do是真正的宾语，而且这里的形容词是用来修饰这件事的，所以形容词而不是副词。而且后面有关键词than，因此需要用比较级，故选B。
【点睛】
it作形式宾语的结构：make it adj./n.(for sb.) to do sth.，谓语+形式宾语it+宾补+真正的宾语。可用于这个结构的动词有find，think，feel，make，believe，suppose等。
2．A
【详解】
句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。
考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”结构，it用作形式宾语，后面的不定式（动名词或从句）是真正宾语；根据句意结构，可知选A。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。
3．D
【详解】
句意：——你能在5点之前交作业吗？——什么？我认为在两个小时内做这么多的练习是不可能的。
考查固定句型。本句是固定句型“动词+ it + adj.（宾补）+ 不定式(动名词或从句)”结构，缺了形式宾语it；根据句意结构，可知选D。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。再如：I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。
4．A
【详解】
句意：宇宙飞船使人类有可能研究宇宙。
考查现在完成时和it作形式宾语的用法。have原形；has三单。分析第一处可知，本句时态现在完成时，主语Spacecraft是单复同形的词，分析句子可知，此处不单指一架宇宙飞船，所以表示复数含义，使用原形。it它；that那个。分析第二处可知，此处构成“make it+ adj+ for sb to do sth”句型，it用于句中作形式宾语。故选A。
【点睛】
本题第二空考查it作形式宾语的用法，常见的如：
make/find/think/believe…+ it+ adj+ to do sth/that+从句
例句：Our teacher makes it a rule never to talk in class.
like/hate/dislike等表示喜恶类的词+ it+ adj+ if/when从句
例句：I hate it when someone came in without knocking the door.
5．A
【详解】
句意：随着高速铁路的发展，盐城的人们发现，去北京旅行更快了。
考查形式宾格结构。it 它；this 这个；that 那个；one 一个。find it adj. to do sth. “发现做某事是……”。此处it作形式宾语，真正的宾语是不定式。故选A。
6．D
【详解】
句意：他认为拥有一个机器人太麻烦了。
考查固定句型。it ’s它是；this这；that那；it它；从文字的表层意思推断空格指“认为拥有一个机器人太麻烦”；判断用句型 “think it +名词或形容词+to do sth”意为“觉得做某事是……”it作形式宾语；故选D。
7．C
【详解】
句意：——听！有人正在敲门。——哦，一定是Jim。现在是他到家的时间了。
考查人称代词。he他，主格；this这个；it它；that那个，根据当不确定性别时，可以用it代指人，故选C。
8．C
【详解】
句意：良好的举止对我们来说重要。
考查非谓语动词。It's important for sb. to do sth.表示“做某事对某人来说重要”。it为形式主语，真正的主语为后面的不定式。故答案选C。
【点睛】
在it固定句型中，除了要知道it用作形式主语，不定式作真正主语外，还要掌握sb.前面介词for/of的用法。在“It is + adj. + for sb. to do sth.”与“It is + adj. + of sb. to do sth.”两个句型中，介词用for还是of应根据作表语的形容词的词义特点和说话人的侧重而定。当形容词是说明不定式的特性时，要用介词for，也就是说不定式（短语）与形容词在逻辑上存在“主语和表语”的关系。例如：It's important for us to stay healthy. （保持身体健康对我们来说很重要。）
(本句子中的important说明的是to stay healthy的特性，即句子侧重的是说“To stay healthy is important.”) 注意：与介词for搭配的往往是表示事物的特性的形容词，如important、necessary、difficult、easy、hard、possible等。
当形容词是说明不定式的逻辑主语的特性时，要用of，也就是说不定式的逻辑主语sb.和形容词在逻辑上存在“主语和表语”的关系。例如：It's kind of you to help me.（你帮助我真是太好了。）（句中的kind是用来说明you的特征，即句子侧重说得是“You are kind.”）
9．B
【解析】
试题分析：句意：——我认为很难决定要穿什么。——试一下红色的衣服。他们能使你更容易采取行动。it作为动词make的形式宾语， to take action是真正的宾语。故选B。
考点：考查代词的用法。
10．A
【解析】
试题分析：句意：在他的课堂上，杰克发现很难与其他男孩相处的好。分析：考查代词的用法，it做形式宾语，动词不定式做形式宾语。句型：sb. finds it +形容词+ to do sth.某人发现做某事如何。故选 A
考点：考查代词的用法。
11．B
【详解】
句意：打好篮球对他而言是重要的。
考查固定句型。根据句子结构可知，此句应是“It’s +adj.+for/of sb +to do sth.”结构，其中it是形式主语，真正的主语是动词不定式，故排除C、D项；若形容词修饰的是“人”，就用of，表示“某人怎么样”，若形容词修饰的是“事情”，就用for，表示“做某事对某人怎么样”，句中的形容词“important”是修饰“事情”，应用for，故排除A项。故选B。
12．C
【详解】
句意：你发现打排球是很有趣的吗？
考查代词it的用法。根据题干可知：you是主语，find是谓语，very interesting是宾语补足语，动词不定式to play volleyball是真正的宾语。当动词不定式后跟宾语补足语时，通常会在宾语补足语前用形式宾语it，将真正的宾语移至句尾，其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式”。故find后填it作形式宾语来代替真正的宾语。故选C。
【点睛】
难点突破：掌握it作为形式宾语的用法是解题的关键，属于常考题型，其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。
13．A
【详解】
句意：我们花了半天多的时间才爬上那座高山。到达山顶后我们感到很累。
考查花费及介词的用法。It takes/took sb.+时间段+to do sth.做某事花费了某人多长时间。It是形式主语，to do是真正的主语，因此第一空用 to climb。reach到达，后加地点；get to到达，后加地点；arrive in/at到达，后加地点，after为介词，后面动词需用动词ing形式，因此第二空用reaching。故选A。
【点睛】
难点突破：本道题需要掌握“花费”的句型：spend，take，cost和pay四者的固定搭配等；掌握“到达”三个常用的单词或词组：reach，get to，arrive at/in。
14．D
【详解】
句意：政府有必要为穷人提供支持。
考查固定句型和动词短语辨析。provide sb. with sth.= provide sth. for sb. 为某人提供某物，固定搭配，后空可排除for。本句是固定句型“It’s +形容词+ for/of sb. + to do sth.某人做某事……”结构，不定式是真正主语；若形容词是描述不定式行为者的性格、品质就用用of sb.，若仅仅是描述事物而不是对不定式行为者的品格进行评价则用for sb.。本句necessary（必要的）不是描述government（政府）的性格品质，故选D。
【点睛】
for 与of 的辨别方法：用介词后面的代词（或名词）作主语，前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上说得通用of，不通则用for。如：You are nice.（通顺，所以应用of）；He is hard.（人是困难的，不通，因此应用for）。
由此可知，本句需用for the government。
15．D
【详解】
句意：我认为对每个人来说，尊重特殊的奥林匹克运动员是很重要的。
考查it的固定句型。句型“It is + adj. for sb. to do sth.”：某人做某事是……的，it是形式主语，动词不定式（to do sth.）做真正的主语；故选D。
16．B
【详解】
句意：我以为自已可以轻而易举地把活干完，但我错了。
考查代词用法。his“他的”；it“它”；that“那个”；its “它的”。it在此作形式宾语，to finish…是动词不定式作真正的宾语。故选B。
【点睛】
考察it作形式主语，真正的主语可以是to do、doing 和clause等。
It 做形式主语，真正的主语是动名词，这类结构是it be + adjective/noun + doing，这类词有nice, good, useless, hard, foolish, enjoyable, worthwhile, 和名词use, good, fun, job, a waste of 等。如：It is no use trying to argue with Shylock.
17．B
【详解】
句意：学好英语对每个人来说都很容易。
考查动词不定式。A. learn 学，动词原形；B. to learn 动词不定式；C. learning 动名词或动词现在分词；D. learns 第三人称单数。It’s+形容词+for sb. to do sth.是固定的句型结构，表示“做某事对某人来说是怎么样的”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式；故答案选B。
18．A
【详解】
句意：人们生活在公寓中是很普遍的。
考查介词辨析。for对于；of……的；from来自；in在……。根据固定句型It's adj. for sb. to do sth.意为“对某人来说做……是……”，可知用for，故选A。
19．A
【详解】
句意：这些消防队员把人们从危险中拯救出来是勇敢的。
考查介词辨析。of表所属；for“对于”，表对象；from“从”，表来源；with“和……一起”，表伴随。本句是固定句型“It is/was +形容词+ for/of sb. +to do sth.某人做某事……”结构，of 用于指某人的性格、属性、特征等，介词for表示对象，意为“对……来说”。brave“勇敢的”用于描述人的性格特点，故选A。
20．A
【详解】
句意：你帮了我很多，真是太好了。
“It's+ adj. +for/of sb. +to do sth.”意为“做某事对某人来说是……的”，it是形式主语，真正的主语是动词不定式，排除C、D两项。如果形容词是描述人的性格、品质，用介词of；如果形容词是表示客观情况的，用介词for。nice描述的是人的品质，故用of。故选A。
【点睛】
掌握句型：“It's+ adj. +for/of sb. +to do sth.”意为“做某事对某人来说是……的”，it是形式主语，真正的主语是动词不定式。如果形容词是描述人的性格、品质，用介词of；如果形容词是表示客观情况的，用介词for。
21．C
【详解】
句意：我发现骑马很有趣。
考查非谓语动词。根据固定句型find it+adj.+to do，意为“发现做某事是……的”，其中it为形式宾语，其后动词不定式作真正宾语，故选C。
22．A
【详解】
句意：在COVID-19期间，我们有必要在公共场所戴口罩。
考查固定句式。根据语境可知，对我们来说在公共场所戴口罩是有必要的，本句考查it作形式主语，动词不定式作逻辑主语的固定句式，即It+be动词+形容词+of/for sb to do sth，故排除B、C两项。当形容词表人的性格品质时，用介词of；当形容词仅描述事物，不对行为者的品格进行评价，用介词for。本句中形容词necessary仅表示“戴口罩这件事有必要”，不是描述行为者的性格特点，故应用介词for，即for us to wear。故选A。
23．B
【详解】
句意：我发现学好和明智地学习是可能的。
考查it特殊用法。that那个；it它；this这个；it’s它是/它有，是it is/ has的缩写；根据句意理解及句子结构分析可知，句子I是主语，found是谓语；to study well and wisely是宾语，而宾语过长，会显得句子头重脚轻，所以这里用it做形式宾语，把真正的宾语放在后面，故选B。
24．B
【详解】
句意：我们都发现在薄冰上溜冰很危险。
考查it作形式宾语。this这个；it它；that那个。结合空格前的单词find以及选项，我们很容易发现it在这里作find的形式宾语。真正的宾语是后面的动词不定式to skate on the thin ice.故选B。
25．A
【详解】
句意：——我发现早上读英语很重要。——因此你应该坚持做这样子的事情。
考查it作形式宾语。it作形式宾语的结构：find it adj. to do sth.；it作形式主语的结构：It is/was adj. to do sth.。由于主句I found是过去时，所以如果要加从句，也需要过去时，B选项应该改为it was，故选A。
【点睛】
由于it既可以作形式宾语，也可以作形式主语，因此这道题就可以有两种表达，第一种it作形式宾语：I found it important to read English in the morning.；第二种作形式主语的，一定要注意主句时态，根据宾语从句主过从过的原则，第二种it作形式主语：I found it was important to read English in the morning.
26．it convenient
【详解】
根据句子结构，本句适用“动词find+ it +形容词+不定式”结构，it是形式宾语，形容词作宾补，不定式是真正宾语。convenient方便的；根据中英文提示，故填it; convenient。
27．look up
【详解】
查找look up；本句是it固定句型，it做形式主语，后面的不定式是真正主语；根据句意结构和中英文提示，可知填look; up。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。本句动词短语look up (new words) 是不定式做主语，动词需用原形。
28．of
【详解】
这是it作形式主语的句型：It is adj. of sb. to do sth.，这里的形容词kind是用来修饰you的，故填of。
【点睛】
it作形式主语有两个句型：It is adj. of sb. to do sth.和It is adj. for sb. to do sth.。区别在于，前者句型中的形容词是用来修饰人的，后者句型中的形容词是用来修饰做的事情的，本题中kind是用来修饰you的，所以用第一种句型。
29．To drive less/Driving less is good for the environment./It is good for the environment to drive less.
【详解】
本句陈述客观事实，时态用一般现在时。“少开车”drive less；“对……有好处”be good for sb./sth.。drive less作主语需用不定式或动名词结构，be动词用is；为避免头重脚轻，也可用it作形式主语，运用固定句型“It's +形容词+for sb. +不定式”结构。故填To drive less/Driving less is good for the environment./It is good for the environment to drive less.。
30．How long does it take to go to the city center by underground
【详解】
询问多长时间，用how long引导的特殊疑问句；it takes+时间+to do sth表示“做某事花费多长时间”，疑问句助动词does提前；去市中心：go to the city center；坐地铁：by underground。故填How long does it take to go to the city center by underground 。
31．It’s very important not to make the same mistake(s).
【详解】
根据汉语提示可知，此处使用it作形式主语，动词不定式作真正主语，it’s+形容词+(not) to do sth.（不）做某事是……的；very意为“很，非常”，important意为“重要的”，make the same mistake(s)犯同样的错误。故填It’s very important not to make the same mistake(s).
32．We all know that it is not polite to cut in on others.
【详解】
我们都知道we all know that…，其后加宾语从句；……是不礼貌的it is not polite to do sth；打断他人说话cut in on others。故填We all know that it is not polite to cut in on others.
33．It is/was brave of him to go to a strange place by himself.
【详解】
分析中文意思可知，此处应用It is adj for/of sb to do sth的句型，勇敢：brave，是形容词，描述人的品质，所以介词应用of；他一个人：by himself，表示独自；去一个陌生的地方：go to strange place，此处应用不定式形式，作句子真正的主语，形容词strange作定语修饰名词place，句子可以用一般现在时，也可以用一般过去时，故填It is/was brave of him to go to a strange place by himself.
34．It’s very important for us to learn English well.
【详解】
对某人来说做某事是……的：It’s+adj+for sb to do sth，使用it作形式主语；很重要very important；学好英语learn English well。故填It’s very important for us to learn English well.
35．It was careless of me to mistake his umbrella for mine.
【详解】
本句可用It’s+adj+of sb to do sth句型表示，时态是一般过去时，be动词用was；粗心：careless；错把……当作……：mistake…for…；他的伞：his umbrella；我的伞：可用名词性物主代词mine代替my umbrella。故填It was careless of me to mistake his umbrella for mine.
it这个单词，很多学生感觉就是一个“它”的意思，而且由于单词比较简短，也很好写，所以很容易被大家忽视，但是小小it身上却有很大的文章，有的时候不理解的话真的是会影响你对整个句子的理解的，比如it在做形式主语和形式宾语的时候，因此，我们需要从整体把握它的用法。
①用做人称代词的用法 及it，that，one的区别
it指前面提到过的问题本身 eg. I bought a pen. It’s a good pen.
that特制前面提到的名词,that和被代替的名词并非指同一事物,而是同类事物.多用于事物的比较,避免重复。
one用于泛指前面提到过的名词 eg. Your pen is good. I want to buy one.
it可用作无人称代词，指时间，自然现象（天气,气候,明暗等），距离，量度，价值etc.。
②用作非人称代词的用法：
一、主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。如：It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。It can get very hot here. 这里有时会很热。
二、it用作形式主语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。如：It’s very important to remember this. 记住这一点很重要。It’s unknown when he will come. 他什么时候来还不知道。
三、it用作形式宾语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为＂动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)＂。如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。
③It的固定句型
It is/was+形容词+that... 意思是 “......是怎么样的。”
It’s true that he is famous.
It is/was+形容词+for/of sb to do sth.
It’s kind of you to help me.（of后的形容词修饰sb,藐视人的品质）
It’s easy for you to finish your homework.（for后的形容词修饰to do sth ,描述事物的性质、特征）
It is/was+形容词+to do sth.意思是“做某事是......的”
It’s important to learn English well.
It is/was a（an）+形容词+名词+to do sth.意为“做某事是......”
It’s a good idea to finish it first.
It took/will take/takes （sb）some time to do sth.意为“走某事花费某人多少时间”
It takes me 2 days to finish all the work.
It is/was time for sb to do sth.该是某人做某事的时间了。
It is/was time for sth.该是做某事的时间了。
It is/was time to do sth.该是做某事的时间了。
7、It is/was one’s turn to do sth.轮到某人做某事了
8、动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)
第二部分 it的特殊用法专项训练（含解析）
一、单项选择
1．“Garbage classification (垃圾分类) ”, which will enter Nanjing soon, will make it_______for the citizens to enjoy the good living environment than before.
A．easy B．easier C．easily D．more easily
2．Online short video apps like Douyin make________easier to do some shopping at home.
A．it B．one C．this D．that
3．— Could you hand in your homework before 5 o’clock
—What I think ________ impossible to do so many exercises in two hours.
A．what B．this C．that D．it
4．Spacecraft________ made ________ possible for humans to research into the universe.
A．have; it B．has; it C．have; that D．has; that
5．Yancheng citizens find________ faster to travel to Beijing with the development of high-speed railway.
A．it B．this C．that D．one
6．He thought____ too much trouble to own a robot.
A．it ’s B．this C．that D．it
7．—Listen! There's someone knocking at the door.
— Oh, _________ must be Jim. It's time for him to get home now.
A．he B．this C．it D．that
8．It's important for us ___________ good manners.
A．having B．have C．to have D．had
9．— I find it's difficult to decide what to wear.
— Try red clothes．They can make easier totake action.
A．that B．it C．this D．what
10．Jack found ______ hard to get along with the other boys in his class.
A．it B．that
C．this D．those
11．It's important ________ basketball well.
A．of him to play B．for him to play C．of him playing D．for him playing
12．Did you find ________ very interesting to play volleyball
A．this B．that C．it D．which
13．It took us more than half a day ________ up the high mountain. We felt very tired after ________ the top.
A．to climb;reaching B．climbing;to reach
C．to climb,getting D．climbing,arriving
14．It is necessary the government to provide the poor support.
A．for; for B．of; with C．of; for D．for; with
15．I think ________ is important for everyone to respect the Special Olympic players.
A．this B．that C．he D．it
16．I thought ________ easy to finish the work by myself. But I was wrong.
A．his B．it C．that D．its
17．It’s easy for everyone ______ English well.
A．learn B．to learn C．learning D．learns
18．It's common________ people to live in flats.
A．for B．of C．from D．in
19．It was brave________these firefighters to save people from danger.
A．of B．for C．from D．with
20．It’s very nice _________ you _________ me a lot.
A．of; to help B．for; to help C．of; help D．for; help
21．I found ________very interesting ________a horse.
A．that; to ride B．it; rides C．it; to ride
22．It’s necessary ________ masks（口罩）in public places during the COVID-19 period.
A．for us to wear B．for us wearing C．of us wearing D．of us to wear
23．I found_______ possible to study well and wisely.
A．that B．it C．this D．it’s
24．We all find ________ dangerous to skate on the thin ice .
A．this B．it C．that D．\
25．— I found ________ important to read English in the morning.
— So you should keep on doing like this,
A．it B．it is C．its
二、完成句子
26．我发现在中心街购物相当方便。(完成译句)
I found _________ quite _________ to do some shopping on Center Street.
27．在字典里查生词是个好主意。
It is a good idea to ___________ ___________ new words in the dictionary.
28．帮助我你可真善良。
It's kind ___________ you to help me.
三、汉译英：整句
29．少开车对环境有好处。（be good for）
_____________________________________
30．坐地铁到市中心花多久？
_____________________________
31．不犯同样的错误很重要。
_________________________
32．我们都知道打断他人说话是不礼貌的。
________________
33．他一个人去一个陌生的地方真是勇敢。
________________
34．学好英语对我们来说很重要。
________________
35．我真粗心错把他的伞当成我的伞。(汉译英)
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参考答案
1．B
【详解】
句意：垃圾分类将很快在南京实行，这将使市民能够比以前更容易地享受良好的居住环境。
考查it作形式宾语。it作形式宾语的结构为：make it adj. to do sth.，to do是真正的宾语，而且这里的形容词是用来修饰这件事的，所以形容词而不是副词。而且后面有关键词than，因此需要用比较级，故选B。
【点睛】
it作形式宾语的结构：make it adj./n.(for sb.) to do sth.，谓语+形式宾语it+宾补+真正的宾语。可用于这个结构的动词有find，think，feel，make，believe，suppose等。
2．A
【详解】
句意：抖音等在线短视频应用让在家购物变得更容易。
考查代词辨析。it它；one用于指代同类不同物的单数事物；this这个/that那个，单指代词，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”结构，it用作形式宾语，后面的不定式（动名词或从句）是真正宾语；根据句意结构，可知选A。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。
3．D
【详解】
句意：——你能在5点之前交作业吗？——什么？我认为在两个小时内做这么多的练习是不可能的。
考查固定句型。本句是固定句型“动词+ it + adj.（宾补）+ 不定式(动名词或从句)”结构，缺了形式宾语it；根据句意结构，可知选D。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。再如：I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。
4．A
【详解】
句意：宇宙飞船使人类有可能研究宇宙。
考查现在完成时和it作形式宾语的用法。have原形；has三单。分析第一处可知，本句时态现在完成时，主语Spacecraft是单复同形的词，分析句子可知，此处不单指一架宇宙飞船，所以表示复数含义，使用原形。it它；that那个。分析第二处可知，此处构成“make it+ adj+ for sb to do sth”句型，it用于句中作形式宾语。故选A。
【点睛】
本题第二空考查it作形式宾语的用法，常见的如：
make/find/think/believe…+ it+ adj+ to do sth/that+从句
例句：Our teacher makes it a rule never to talk in class.
like/hate/dislike等表示喜恶类的词+ it+ adj+ if/when从句
例句：I hate it when someone came in without knocking the door.
5．A
【详解】
句意：随着高速铁路的发展，盐城的人们发现，去北京旅行更快了。
考查形式宾格结构。it 它；this 这个；that 那个；one 一个。find it adj. to do sth. “发现做某事是……”。此处it作形式宾语，真正的宾语是不定式。故选A。
6．D
【详解】
句意：他认为拥有一个机器人太麻烦了。
考查固定句型。it ’s它是；this这；that那；it它；从文字的表层意思推断空格指“认为拥有一个机器人太麻烦”；判断用句型 “think it +名词或形容词+to do sth”意为“觉得做某事是……”it作形式宾语；故选D。
7．C
【详解】
句意：——听！有人正在敲门。——哦，一定是Jim。现在是他到家的时间了。
考查人称代词。he他，主格；this这个；it它；that那个，根据当不确定性别时，可以用it代指人，故选C。
8．C
【详解】
句意：良好的举止对我们来说重要。
考查非谓语动词。It's important for sb. to do sth.表示“做某事对某人来说重要”。it为形式主语，真正的主语为后面的不定式。故答案选C。
【点睛】
在it固定句型中，除了要知道it用作形式主语，不定式作真正主语外，还要掌握sb.前面介词for/of的用法。在“It is + adj. + for sb. to do sth.”与“It is + adj. + of sb. to do sth.”两个句型中，介词用for还是of应根据作表语的形容词的词义特点和说话人的侧重而定。当形容词是说明不定式的特性时，要用介词for，也就是说不定式（短语）与形容词在逻辑上存在“主语和表语”的关系。例如：It's important for us to stay healthy. （保持身体健康对我们来说很重要。）
(本句子中的important说明的是to stay healthy的特性，即句子侧重的是说“To stay healthy is important.”) 注意：与介词for搭配的往往是表示事物的特性的形容词，如important、necessary、difficult、easy、hard、possible等。
当形容词是说明不定式的逻辑主语的特性时，要用of，也就是说不定式的逻辑主语sb.和形容词在逻辑上存在“主语和表语”的关系。例如：It's kind of you to help me.（你帮助我真是太好了。）（句中的kind是用来说明you的特征，即句子侧重说得是“You are kind.”）
9．B
【解析】
试题分析：句意：——我认为很难决定要穿什么。——试一下红色的衣服。他们能使你更容易采取行动。it作为动词make的形式宾语， to take action是真正的宾语。故选B。
考点：考查代词的用法。
10．A
【解析】
试题分析：句意：在他的课堂上，杰克发现很难与其他男孩相处的好。分析：考查代词的用法，it做形式宾语，动词不定式做形式宾语。句型：sb. finds it +形容词+ to do sth.某人发现做某事如何。故选 A
考点：考查代词的用法。
11．B
【详解】
句意：打好篮球对他而言是重要的。
考查固定句型。根据句子结构可知，此句应是“It’s +adj.+for/of sb +to do sth.”结构，其中it是形式主语，真正的主语是动词不定式，故排除C、D项；若形容词修饰的是“人”，就用of，表示“某人怎么样”，若形容词修饰的是“事情”，就用for，表示“做某事对某人怎么样”，句中的形容词“important”是修饰“事情”，应用for，故排除A项。故选B。
12．C
【详解】
句意：你发现打排球是很有趣的吗？
考查代词it的用法。根据题干可知：you是主语，find是谓语，very interesting是宾语补足语，动词不定式to play volleyball是真正的宾语。当动词不定式后跟宾语补足语时，通常会在宾语补足语前用形式宾语it，将真正的宾语移至句尾，其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式”。故find后填it作形式宾语来代替真正的宾语。故选C。
【点睛】
难点突破：掌握it作为形式宾语的用法是解题的关键，属于常考题型，其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式（动名词或从句）”。
13．A
【详解】
句意：我们花了半天多的时间才爬上那座高山。到达山顶后我们感到很累。
考查花费及介词的用法。It takes/took sb.+时间段+to do sth.做某事花费了某人多长时间。It是形式主语，to do是真正的主语，因此第一空用 to climb。reach到达，后加地点；get to到达，后加地点；arrive in/at到达，后加地点，after为介词，后面动词需用动词ing形式，因此第二空用reaching。故选A。
【点睛】
难点突破：本道题需要掌握“花费”的句型：spend，take，cost和pay四者的固定搭配等；掌握“到达”三个常用的单词或词组：reach，get to，arrive at/in。
14．D
【详解】
句意：政府有必要为穷人提供支持。
考查固定句型和动词短语辨析。provide sb. with sth.= provide sth. for sb. 为某人提供某物，固定搭配，后空可排除for。本句是固定句型“It’s +形容词+ for/of sb. + to do sth.某人做某事……”结构，不定式是真正主语；若形容词是描述不定式行为者的性格、品质就用用of sb.，若仅仅是描述事物而不是对不定式行为者的品格进行评价则用for sb.。本句necessary（必要的）不是描述government（政府）的性格品质，故选D。
【点睛】
for 与of 的辨别方法：用介词后面的代词（或名词）作主语，前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上说得通用of，不通则用for。如：You are nice.（通顺，所以应用of）；He is hard.（人是困难的，不通，因此应用for）。
由此可知，本句需用for the government。
15．D
【详解】
句意：我认为对每个人来说，尊重特殊的奥林匹克运动员是很重要的。
考查it的固定句型。句型“It is + adj. for sb. to do sth.”：某人做某事是……的，it是形式主语，动词不定式（to do sth.）做真正的主语；故选D。
16．B
【详解】
句意：我以为自已可以轻而易举地把活干完，但我错了。
考查代词用法。his“他的”；it“它”；that“那个”；its “它的”。it在此作形式宾语，to finish…是动词不定式作真正的宾语。故选B。
【点睛】
考察it作形式主语，真正的主语可以是to do、doing 和clause等。
It 做形式主语，真正的主语是动名词，这类结构是it be + adjective/noun + doing，这类词有nice, good, useless, hard, foolish, enjoyable, worthwhile, 和名词use, good, fun, job, a waste of 等。如：It is no use trying to argue with Shylock.
17．B
【详解】
句意：学好英语对每个人来说都很容易。
考查动词不定式。A. learn 学，动词原形；B. to learn 动词不定式；C. learning 动名词或动词现在分词；D. learns 第三人称单数。It’s+形容词+for sb. to do sth.是固定的句型结构，表示“做某事对某人来说是怎么样的”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式；故答案选B。
18．A
【详解】
句意：人们生活在公寓中是很普遍的。
考查介词辨析。for对于；of……的；from来自；in在……。根据固定句型It's adj. for sb. to do sth.意为“对某人来说做……是……”，可知用for，故选A。
19．A
【详解】
句意：这些消防队员把人们从危险中拯救出来是勇敢的。
考查介词辨析。of表所属；for“对于”，表对象；from“从”，表来源；with“和……一起”，表伴随。本句是固定句型“It is/was +形容词+ for/of sb. +to do sth.某人做某事……”结构，of 用于指某人的性格、属性、特征等，介词for表示对象，意为“对……来说”。brave“勇敢的”用于描述人的性格特点，故选A。
20．A
【详解】
句意：你帮了我很多，真是太好了。
“It's+ adj. +for/of sb. +to do sth.”意为“做某事对某人来说是……的”，it是形式主语，真正的主语是动词不定式，排除C、D两项。如果形容词是描述人的性格、品质，用介词of；如果形容词是表示客观情况的，用介词for。nice描述的是人的品质，故用of。故选A。
【点睛】
掌握句型：“It's+ adj. +for/of sb. +to do sth.”意为“做某事对某人来说是……的”，it是形式主语，真正的主语是动词不定式。如果形容词是描述人的性格、品质，用介词of；如果形容词是表示客观情况的，用介词for。
21．C
【详解】
句意：我发现骑马很有趣。
考查非谓语动词。根据固定句型find it+adj.+to do，意为“发现做某事是……的”，其中it为形式宾语，其后动词不定式作真正宾语，故选C。
22．A
【详解】
句意：在COVID-19期间，我们有必要在公共场所戴口罩。
考查固定句式。根据语境可知，对我们来说在公共场所戴口罩是有必要的，本句考查it作形式主语，动词不定式作逻辑主语的固定句式，即It+be动词+形容词+of/for sb to do sth，故排除B、C两项。当形容词表人的性格品质时，用介词of；当形容词仅描述事物，不对行为者的品格进行评价，用介词for。本句中形容词necessary仅表示“戴口罩这件事有必要”，不是描述行为者的性格特点，故应用介词for，即for us to wear。故选A。
23．B
【详解】
句意：我发现学好和明智地学习是可能的。
考查it特殊用法。that那个；it它；this这个；it’s它是/它有，是it is/ has的缩写；根据句意理解及句子结构分析可知，句子I是主语，found是谓语；to study well and wisely是宾语，而宾语过长，会显得句子头重脚轻，所以这里用it做形式宾语，把真正的宾语放在后面，故选B。
24．B
【详解】
句意：我们都发现在薄冰上溜冰很危险。
考查it作形式宾语。this这个；it它；that那个。结合空格前的单词find以及选项，我们很容易发现it在这里作find的形式宾语。真正的宾语是后面的动词不定式to skate on the thin ice.故选B。
25．A
【详解】
句意：——我发现早上读英语很重要。——因此你应该坚持做这样子的事情。
考查it作形式宾语。it作形式宾语的结构：find it adj. to do sth.；it作形式主语的结构：It is/was adj. to do sth.。由于主句I found是过去时，所以如果要加从句，也需要过去时，B选项应该改为it was，故选A。
【点睛】
由于it既可以作形式宾语，也可以作形式主语，因此这道题就可以有两种表达，第一种it作形式宾语：I found it important to read English in the morning.；第二种作形式主语的，一定要注意主句时态，根据宾语从句主过从过的原则，第二种it作形式主语：I found it was important to read English in the morning.
26．it convenient
【详解】
根据句子结构，本句适用“动词find+ it +形容词+不定式”结构，it是形式宾语，形容词作宾补，不定式是真正宾语。convenient方便的；根据中英文提示，故填it; convenient。
27．look up
【详解】
查找look up；本句是it固定句型，it做形式主语，后面的不定式是真正主语；根据句意结构和中英文提示，可知填look; up。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。本句动词短语look up (new words) 是不定式做主语，动词需用原形。
28．of
【详解】
这是it作形式主语的句型：It is adj. of sb. to do sth.，这里的形容词kind是用来修饰you的，故填of。
【点睛】
it作形式主语有两个句型：It is adj. of sb. to do sth.和It is adj. for sb. to do sth.。区别在于，前者句型中的形容词是用来修饰人的，后者句型中的形容词是用来修饰做的事情的，本题中kind是用来修饰you的，所以用第一种句型。
29．To drive less/Driving less is good for the environment./It is good for the environment to drive less.
【详解】
本句陈述客观事实，时态用一般现在时。“少开车”drive less；“对……有好处”be good for sb./sth.。drive less作主语需用不定式或动名词结构，be动词用is；为避免头重脚轻，也可用it作形式主语，运用固定句型“It's +形容词+for sb. +不定式”结构。故填To drive less/Driving less is good for the environment./It is good for the environment to drive less.。
30．How long does it take to go to the city center by underground
【详解】
询问多长时间，用how long引导的特殊疑问句；it takes+时间+to do sth表示“做某事花费多长时间”，疑问句助动词does提前；去市中心：go to the city center；坐地铁：by underground。故填How long does it take to go to the city center by underground 。
31．It’s very important not to make the same mistake(s).
【详解】
根据汉语提示可知，此处使用it作形式主语，动词不定式作真正主语，it’s+形容词+(not) to do sth.（不）做某事是……的；very意为“很，非常”，important意为“重要的”，make the same mistake(s)犯同样的错误。故填It’s very important not to make the same mistake(s).
32．We all know that it is not polite to cut in on others.
【详解】
我们都知道we all know that…，其后加宾语从句；……是不礼貌的it is not polite to do sth；打断他人说话cut in on others。故填We all know that it is not polite to cut in on others.
33．It is/was brave of him to go to a strange place by himself.
【详解】
分析中文意思可知，此处应用It is adj for/of sb to do sth的句型，勇敢：brave，是形容词，描述人的品质，所以介词应用of；他一个人：by himself，表示独自；去一个陌生的地方：go to strange place，此处应用不定式形式，作句子真正的主语，形容词strange作定语修饰名词place，句子可以用一般现在时，也可以用一般过去时，故填It is/was brave of him to go to a strange place by himself.
34．It’s very important for us to learn English well.
【详解】
对某人来说做某事是……的：It’s+adj+for sb to do sth，使用it作形式主语；很重要very important；学好英语learn English well。故填It’s very important for us to learn English well.
35．It was careless of me to mistake his umbrella for mine.
【详解】
本句可用It’s+adj+of sb to do sth句型表示，时态是一般过去时，be动词用was；粗心：careless；错把……当作……：mistake…for…；他的伞：his umbrella；我的伞：可用名词性物主代词mine代替my umbrella。故填It was careless of me to mistake his umbrella for mine.