教科版八年级物理下册7.2力的描述 同步练习含答案
文档属性
| 名称 | 教科版八年级物理下册7.2力的描述 同步练习含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 107.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-26 22:45:59 | ||
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文档简介
教科版八年级物理下册7.2力的描述
一、填空题
1．如图所示，用扳手拧螺母，手要握在扳手手柄的远端，这表明
2．力的大小、 和作用点叫力的三要素．
3．用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的 ；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力 （选填“大于”“ 等于”或“小于”）气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，由此可见，力的 会影响到力的作用效果。
4．足球运动员贝克汉姆宣布退役，人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的 和 （填“大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果．球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到 的作用．
5．科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图甲，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ，说明力可以改变物体的 。 如图乙，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。
6．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。若用同样的力拧螺母，则图 所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。
二、选择题
7．对于力的示意图（ ）
A．只能表示力的方向
B．只能表示力的大小
C．只能表示力的作用点
D．可以表示力的大小、方向和作用点
8．我们把力的大小，方向，（ ）叫做力的三要素．
A．力的作用效果 B．作用点
C．示意图 D．力
9．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
10．下列说法中正确的是（ ）
A．只有力的大小会影响力的作用效果
B．只有力的方向会影响力的作用效果
C．只有力的作用点会影响力的作用效果
D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果
11．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关 B．力的方向有关
C．力的大小有关 D．与以上三者都有关
12．一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么这个物体（ ）
A．物体所受的合力可能为零
B．一定处于静止状态
C．物体的运动状态一定改变
D．一定做匀速直线运动
13．关于力的描述下列说法中正确的是（ ）
A．力是一个物体对另一个物体的作用
B．力是维持物体运动的原因
C．力的作用效果与力的三要素无关
D．相互接触的物体才会产生力的作用
14．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位
15．质量是05kg的字典，静止在水平桌面上，图中能正确表示字典受力的图是（ ）
16．如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图，由图可知（ ）
A．F1＞F2 B．F1=F2
C．F1＜F2 D．无法判断F1和F2的大小
三、实验探究题
17．在物理兴趣活动中，小组长提出今日活动的主题：设计实验“探究力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点是否有关”。小组长准备的实验器材有：装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块等。请你参与活动中，并从实验器材中选择合适的器材，设计一个实验方案探究力的作用效果与其中一个因素的关系。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）
（1）实验器材： ；
（2）实验步骤： ；
（3）实验结论： 。
答案
1.力的作用效果与力的作用点有关
2.方向
3.运动状态；等于；作用点
4.方向；作用点；阻力
5.手；形状；方向
6.方向；乙；作用点
7-16. D B C D A C A A D D
17.（1）装满水的矿泉水瓶、海绵
（2）先将装满水的矿泉水瓶放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；将瓶中水倒去一半，再将矿泉水瓶放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。
（3）若两次海绵的凹陷程度相同，则说明力的作用效果与力的大小无关；若两次海绵的凹陷程度不相同，则说明力的作用效果与力的大小有关
一、填空题
1．如图所示，用扳手拧螺母，手要握在扳手手柄的远端，这表明
2．力的大小、 和作用点叫力的三要素．
3．用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的 ；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力 （选填“大于”“ 等于”或“小于”）气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，由此可见，力的 会影响到力的作用效果。
4．足球运动员贝克汉姆宣布退役，人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的 和 （填“大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果．球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到 的作用．
5．科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图甲，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ，说明力可以改变物体的 。 如图乙，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。
6．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。若用同样的力拧螺母，则图 所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的 有关。
二、选择题
7．对于力的示意图（ ）
A．只能表示力的方向
B．只能表示力的大小
C．只能表示力的作用点
D．可以表示力的大小、方向和作用点
8．我们把力的大小，方向，（ ）叫做力的三要素．
A．力的作用效果 B．作用点
C．示意图 D．力
9．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
10．下列说法中正确的是（ ）
A．只有力的大小会影响力的作用效果
B．只有力的方向会影响力的作用效果
C．只有力的作用点会影响力的作用效果
D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果
11．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关 B．力的方向有关
C．力的大小有关 D．与以上三者都有关
12．一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么这个物体（ ）
A．物体所受的合力可能为零
B．一定处于静止状态
C．物体的运动状态一定改变
D．一定做匀速直线运动
13．关于力的描述下列说法中正确的是（ ）
A．力是一个物体对另一个物体的作用
B．力是维持物体运动的原因
C．力的作用效果与力的三要素无关
D．相互接触的物体才会产生力的作用
14．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位
15．质量是05kg的字典，静止在水平桌面上，图中能正确表示字典受力的图是（ ）
16．如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图，由图可知（ ）
A．F1＞F2 B．F1=F2
C．F1＜F2 D．无法判断F1和F2的大小
三、实验探究题
17．在物理兴趣活动中，小组长提出今日活动的主题：设计实验“探究力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点是否有关”。小组长准备的实验器材有：装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块等。请你参与活动中，并从实验器材中选择合适的器材，设计一个实验方案探究力的作用效果与其中一个因素的关系。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）
（1）实验器材： ；
（2）实验步骤： ；
（3）实验结论： 。
答案
1.力的作用效果与力的作用点有关
2.方向
3.运动状态；等于；作用点
4.方向；作用点；阻力
5.手；形状；方向
6.方向；乙；作用点
7-16. D B C D A C A A D D
17.（1）装满水的矿泉水瓶、海绵
（2）先将装满水的矿泉水瓶放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；将瓶中水倒去一半，再将矿泉水瓶放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。
（3）若两次海绵的凹陷程度相同，则说明力的作用效果与力的大小无关；若两次海绵的凹陷程度不相同，则说明力的作用效果与力的大小有关