3天窗 课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
天 窗
这时候，小小的天窗是你
唯一的慰藉。
这时候，小小的天窗是你
wèi jiè
唯一的慰藉。
láng jí
狼 藉
这时候，小小的天窗是你
wèi jiè
唯一的慰藉。
安慰
场景一:夏天下雨被关在屋里感到失落时。(4)
思考：在什么时候，这小小的天窗成了乡下孩子唯一的慰藉呢？请默读第4—7自然段找找。
场景二:夜晚被逼上床休息感到无奈时。(6)
联系生活实际
回想2022年夏季，我们经受了1961年以来，最严重的高温、干旱天气，如果当时下一场大雨，你最想做什么？
学习第4自然段
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，
学习第4自然段
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，
“顶”是特别的意思，在这里表示程度最高。“跑跳”“仰”“看”写出了孩子们的活泼可爱。
学习第4自然段
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来啊！”
学习第4自然段
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
学习第6自然段
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。
失落、难过
学习第6自然段
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸。
自主学习，要求：
1.自由读第5自然段。
2.用“__”画出看到的，用“~~~”画出想到的。
3.谈谈你的感受。
学习第5自然段
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
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学习第5自然段
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
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想象
这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
1.读、
思、
2.抓关键句。
画、
悟。
3.联系生活实际。
小结学习方法：
合作学习，要求：
1.自由读第7自然段。
2.思考：你是从哪里感受到天窗给孩子们带来的快乐？
3.用“__”画出看到的，用“~~~”画出想到的。
4.完成学习单上的表格。
合作学习单
看到的 想到的
一粒星
一朵云
一条黑影
……
合作学习单
看到的 想到的
一粒星 无数闪闪烁烁可爱的星
一朵云
一条黑影
……
合作学习单
看到的 想到的
一粒星 无数闪闪烁烁可爱的星
一朵云 无数形状奇幻的云
一条黑影
……
合作学习单
看到的 想到的
一粒星 无数闪闪烁烁可爱的星
一朵云 无数形状奇幻的云
一条黑影 蝙蝠、夜莺、猫头鹰……
……
小妙招：
从 一条黑影 联想到 憨态可掬的大熊猫 ，
凶猛的狮子，顽皮的猴子……
从 一只蜘蛛 联想到 它可能在等待猎物的到来 。
从一只小鸟 联想到它可能和妈妈走散了，在寻找回家的路……
从“无”中看出了“有”，从“虚”中看出了“实”。
这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
仿写训练：
你会从那小的玻璃上面的 ，想象到 ；
你会从那小的玻璃上面掠过的 ，想象到 。
作业单
再见！