2023届高考语文复习：诗歌专题训练——贺铸诗歌（含答案）

诗歌专题训练----贺铸诗歌
一、阅读下面这首宋词，完成下列各题。
小重山
[宋]贺铸
花院深疑无路通。碧纱窗影下，玉芙蓉①。当时偏恨五更钟。分携处，斜月小帘栊。
楚梦②冷沉踪。一双金缕枕，半床空。画桥③临水凤城东。楼前柳，憔悴几秋风。
①玉芙蓉：喻美人。玉是美好，芙蓉是荷花。②楚梦：宋玉《高唐赋》里有楚怀王与巫山神女在梦中相会的事。后用来形容好梦不长。③画桥：此处借指女主人公居住的地方。凤城：指京城。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．这首词上片写男主人公与情侣相别日久、朝思暮想，以致因情生幻，梦中跋涉千里，来到了过去曾经和心上人欢会的旧地。
B．“花院深疑无路通。碧纱窗影下，玉芙蓉”，写他拂柳穿花，孑孑前行，在回廊之中徘徊，在梦中依旧无法找到佳人。
C．“当时偏恨五更钟”一句，正当梦中两人情意缠绵之时，东方发白，晓钟鸣奏，这正是良宵苦短，愁夜恨长！
D．词的上片写梦中相会，化景物为情思，景中含情，语弥淡而情弥深，尤显功力。
2．陈廷焯对《东山词》有“笔墨之妙，真乃一片化工”之赞叹，请赏析本词下片虚实结合的艺术手法，体会其妙处。（注：《东山词》，贺铸的词集）
二、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
琴调相思引·送范殿监赴黄岗①
贺铸
终日怀归翻送客，春风祖席南城陌。便莫惜离觞频卷白。动管色，催行色；动管色，催行色。
何处投鞍风雨夕？临水驿，空山驿；临水驿，空山驿。纵明月相思千里隔。梦咫尺，勤书尺；梦咫尺，勤书尺。
【注】①贺铸在外做官，恰逢要送别好友范殿监赴黄岗做官，于是作此词以赠别。
3．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
A．“终日”句中，“怀归”二字暗示词人此时正羁宦他乡；“翻”字把宦愁离愁一并和盘托出。
B．“春风”句交代送别的时间和地点，放于“终日”句之后，突出此词以情统摄全篇的特点。
C．“便莫惜”句写离别的宴席，主客二人频频举杯，开怀畅饮，给全词增添了昂扬的氛围。
D．词的上片叙事，是实写；下片设想别后情景，是虚写，虚实结合，使内容丰富，富有余味。
4．这首词三次运用叠句，充分发挥了词的声情美。请结合具体词句简要赏析。
三、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
惜余春
贺铸
急雨收春，斜风约水。浮红涨绿鱼文起。年年游子惜余春，春归不解招游子。
留恨城隅，关情纸尾。阑干长对西曛倚。鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。
【注】西曛：斜阳。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．开头两句中“收”“约”二字，运用拟人修辞手法，不言春将尽，反言“急雨”“斜风”，造语生动俏皮，饱含情感。
B．“春归不解招游子”，“春归”本是自然现象，词人埋怨春弃己而独归是“无理”的，但无理却有趣，表达委婉、深挚。
C．“留恨城隅，关情纸尾”，写出当初与妻子的离别及日后的书信传情，一个“恨”字笼罩下片，为理解全词提供契机。
D．全词题材熟滥，却语意精辟，字句凝练，将写景、叙事、议论有机结合，质拙含蓄，给读者以极大的艺术享受和启迪。
6．词中主人公的情感发生了怎样的变化？请简要分析。
四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
天门谣
贺铸
牛渚天门险，限南北、七雄豪占①。清雾敛，与闲人登览。待月上潮平波滟滟，塞管轻吹新《阿滥》②。风满槛，历历数、西州更点③。
【注】①七雄豪占：指吴、东晋、宋、齐、梁、陈及南唐等七个政权在金陵建都。②《阿滥》：笛曲，即《阿滥堆》，相传唐代骊山的一种飞禽叫阿滥堆，唐玄宗采其叫声翻成曲子吹奏，为颓靡亡国之音。③西州：西州城，在金陵西，更点：晚上报时的更鼓声。
7．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）
A．词人登临高处，看到天门险峻，阻断南北，想到曾有七雄据此地而建立政权。
B．下阕写夜晚之景，月色、水波、羌笛等共同营造了空寂、落寞、萧瑟的意境。
C．词作脉络明晰，上阕“闲人登览”，与下阕“历历数、西州更点”照应自然。
D．词作气韵沉雄，在写登临凭吊的见闻中给人以世事变幻、时空无限的沧桑感。
8．画线的句子运用了多种艺术手法，请结合词句简要分析。
五、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
芳草渡
[宋]贺铸
留征辔，送离杯，羞泪下，撚青梅。低声问道几时回，秦筝雁促①，此夜为谁排。
君去也，远蓬莱。千里地，信音乖。相思成病底情怀，和烦恼，寻个便，送将来。
【注】①“雁”即雁柱，为筝上支弦之物，古筝的弦柱斜列犹如飞雁斜行，故称。
9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()
A．此词以女子的口气，采用叙事的手法，主要抓住临别时的场面来写，笔墨集中，匠心独运。
B．“撚青梅”的“撚”字是“用手指搓转”的意思，与前文的“羞”字相应和，非常形象地写出女子欲说还羞，低首撚梅的形象。暗用了李白《长干行》中 “郎骑竹马来，绕床弄青梅”的典故。
C．词的下片“相思成病底情怀。和烦恼，寻个便，送将来”几句，借女子的口吻，写丈夫远去之后，把诸多烦恼都留给自己，用一种幽怨的语气，写出女子对丈夫的依恋。
D．这首词语言浅近自然，朴实无华，不事雕琢，读来似与人对面而语，让人耳目一新。
10．这首宋词表现了抒情主人公怎样的形象？是如何表现的？请结合相关诗句简要分析。
六、阅读下面这首词，完成下列小题。
伴云来(天香)
贺铸
烟络横林，山沉远照，逦迤黄昏钟鼓。烛映帘栊，蛩催机杼，共苦清秋风露。不眠思妇，齐应和、几声砧杵。惊动天涯倦宦，骎骎岁华行暮。
当年酒狂自负。谓东君，以春相付。流浪征骖北道，客墙南浦。幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处。好伴云来，还将梦去。
注：①骎骎：马疾奔貌，形容时光飞逝。
11．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）
A．“烛映”两句细致地描写了烛影摇曳、蛩声颤抖的客舍环境，而“共苦”句又用比喻的修辞手法呈现了词人愁苦的心境。
B．“不眠”两句从听觉的角度、用想象的手法描写因思念征人而夜不能寐的闺妇挥杵捣衣，侧面烘托了词人对伊人的思念。
C．“惊动”两句用倒装的形式、比喻的修辞表述时光如奔马，以此表现时序变化之快，表达了词人内心的震惊和对人生的感 慨。
D．“当年”四句叙写了青春幻想在生命历程中破灭的状态，“幽恨”句含蓄地将自己因今昔之落差而引发的遗恨情绪表露出来。
12．请简要赏析上片中“烟络横林，山沉远照，逦迤黄昏钟鼓”三句中的“络” “逦迤”两个词语。
七、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
行路难
贺铸
缚虎手，悬河口，车如鸡栖马如狗。白纶巾，扑黄尘，不知我辈可是蓬蒿人？衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。作雷颠，不论钱，谁问旗亭美酒斗十千？
酌大斗，更为寿，青鬓长青古无有。笑嫣然，舞翩然，当垆秦女十五语如弦。遗音能记秋风曲，事去千年犹恨促。揽流光，系扶桑，争奈愁来一日却为长。
【注】①作雷颠：指喝醉酒鼾声如雷或癫狂的状态。②秋风：指汉武帝刘彻的《秋风辞》。刘彻率群臣祭祀后乘船泛舟，时值秋风萧瑟，其触景生情写下《秋风辞》，表达人生易老的感叹。
13．下列对本词的理解和鉴赏，不正确的一项是
A．“缚虎手，悬河口”使用借喻手法，前句写勇士，比喻为有军事才能的人；后句写谋士，比喻为有政治才干的人，最终与“车如”句形成鲜明对比。
B．“白纶巾”三句正面表现了词人的抱负，“白纶巾，扑黄尘”描写了词人白衣进京的风尘仆仆，“不知”句化用李白诗句，表现了词人对自己能否功成名就存在疑惑。
C．“衰兰送客”两句中，词人用兰花衰枯来衬托词人不被重用的内心愁绪。“天若”句设想奇伟，意境高远，有力地烘托出词人艰难的处境和凄苦的情怀。
D．这首词根据文意的需要，十分注重转韵，全词每两句转韵一次，加之词句长短参差，读来抑扬顿挫，节奏鲜明，音乐性强，使人有一咏三叹之感。
14．词中上下阕多次出现“酒”，请结合诗句简要分析你是怎样理解的。
八、阅读下面这首宋词，完成下列小小题。
生查子
贺铸
风清月正圆，信是佳时节。不会长年来，处处愁风月。
心将熏麝①焦，吟伴寒虫②切。欲遽就床眠，解带翻成结。
【注】①熏麝：熏炉中的香料。②寒虫：即蟋蟀。
15．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
A．本词上片首二句点出个风清月圆的良辰美景。但“信是”这种语气,含有客观上是如此，而吾心中却未必然的意味。
B．词中人因与思念的人长年隔别，每见风月即生愁，“处处”二字，不仅指地，亦指时间。事事，凡关乎风月者，即是愁端。
C．“欲遽就床眠”的“欲遽”二字，写出一种豁然开朗的情态，主人公已解相思，终于可以安然入眠。
D．陈廷焯曾说“贺老小词工于结句往往有通首渲染，至结处一笔叫醒，遂使全篇实处皆虚，最属胜境。”本诗“解带翻成结”一句即属此笔。
16．古人写诗讲究“炼”字，请指出“心将熏麝焦，吟伴寒虫切”两句中用得最精彩的两个字，并作简要赏析。
【答案】
B“写他……在梦中依旧无法找到佳人”错误。“碧纱窗影下，玉芙蓉”。这两句写他拂柳穿花，孑孑前行，刚刚绕过那幽雅的回廊，已经看到心上人伫立在朦胧的碧纱窗影下，似玉琢芙蓉，袅袅婷婷，顾盼生辉，笑颜以待了。这里“芙蓉”代指他心目中的美人，即那伫立在碧纱窗影下的美人。
2．下片主人公从梦中蓦然惊觉，实写眼前看到的金缕双枕和身边空荡荡的半床鸳被；梦回凄凉，与上片梦境中与佳人相会的美好形成鲜明的对比和反差；睹物思人，物是人非，表现了主人公梦醒后内心的孤独和痛苦之情。后面两句，又化实为虚，想象远在京城的佳人在秋风中睹柳思人而日益憔悴的景象；表现了主人公内心相思之苦更甚更浓，孤寂悲戚的无法排解。因此下片虚实结合，实中见虚，虚实自然转换，笔法巧妙。
3．C“给全词增添了昂扬的氛围”错误。词人在外做官，无时无刻不思念家乡，盼望着能够早日归去，恰逢要送别好友范殿监赴黄岗做官，此时宦愁离愁一起集聚心中，这里频频举杯其实是借酒浇愁，感情沉郁，而不是昂扬。
4．①“动管色”句，意为凄婉的骊歌在席间奏起，似乎在提醒、催促着行人立即上路，三字短句回环反复，“动”和“催”两次出现，深化了此时此刻离人心头茫然若失、恍惚惆怅的情感。②“临水驿”句，是对“何处”句的回答，“临水驿，空山驿”的一再咏叹，更是把野水空山、荒驿孤灯的寂寞和凄凉渲染得淋漓尽致。③“梦咫尺”句意为真挚的友情将超越时空，使我们在梦中近在咫尺的相会，愿我们经常地互通书信吧！全词在词人再三地嘱托声中结束，余音袅袅，韵味无穷。
5．D“将写景、叙事、议论有机结合”错误。没有议论，是抒情。
6．词中主人公经历了由惜春到思归再到怀人的变化。
（1）上片开头三句，写暮春时节，急雨收回春天，斜风拂掠水面，而江面上红花凋零，飘飘洒洒落满江面，表达了对春天逝去的惋惜之情，“年年句”直接抒发了惜春之情。
（2）“春归”句，写游子惜春，可春并不理会，春归时也不懂得招呼游子，不知约游子结伴而还。借着怨春，委婉地表达了思归之情，体现了无理有情之妙。
（3）下片，先写与妻子离别及书信传情，接着写两人之间的深厚情谊，最后写夫妻老矣，却关山阻隔、江南渭北天各一方，表达了对妻子的思念。用语质拙，却情思无限。
7．B“下阕写夜晚之景”错，这是想象之景，且“落寞、萧瑟”有误。
8．①想象，以“待”字领起后边内容，想象天门月夜景色，表现环境的清幽宁静。②情景交融，月上闻笛，波光潋滟，空阔宁静中还有世事变幻、时空无限的沧桑感。③用典，夜空传来唐玄宗所作《阿滥》曲，令人想到他因沉溺享乐而致祸的往事，有告诫当世之意。
9．C“用一种幽怨的语气”分析有误，“和烦恼，寻个便，送将来”是女子对丈夫的关怀，女主人公让丈夫把烦恼给自己送来，体现出的是一种令人感动的为对方着想的牺牲精神，所以“幽怨”是没有依据的。
10．①这首词塑造了一个分别时与丈夫难分难舍、内心伤痛、深爱丈夫，愿为丈夫付出的痴情女子形象；②主要通过动作（或神态）描写和语言描写来表现女主人公的形象；③“留”“送”“撚”“泪下”“问”等一连串的动作描写表现了女子离别时内心的伤痛和对丈夫的依恋，从“低声问道几时回”一句以后，全是对女子的语言描写。她告诉丈夫，你在他乡相思烦恼，不妨把你的烦恼送来给我，让我一人承受。表现了这个痴情女子深爱丈夫，愿意为丈夫付出的一面。
11．A“比喻的修辞手法”错误，词句中用了比拟手法， 词人把“烛” “蛩”拟人化，说它们和自己一起在清秋风露中愁苦。
12．“络”是套住、缠绕的意思，使用比拟的修辞手法， 描写氤氲的暮霭萦绕着横向展开的山林的景色；“逦迤”，曲折连绵的样子，化听觉为视觉（化时间的推移为空间的延续），描写钟鼓声由远及近的状态。
13．A“借喻”表达错误，应该是“借代”。
14．词的上阕以酒写愁，主要是志士失路的忧愁；下片“酌大斗，更为寿，青鬓长青古无有”即人生短促的忧愁；“当垆秦女十五语如弦”是说人生苦短应及时行乐，为下文说愁人情愿短命的反转造势。
15．C“欲遽”二字,写出一种无可奈何而成决断的情态，本想尽快睡觉，指望以此抛开痛苦烦恼，但心乱无绪，解带时反而结成了死结；以动作写心情，化平淡为神竒，形象而又含蓄地表达出内心的愁苦和烦躁，构思巧妙，语浅意深。
16．“焦”和“切”两个字。主人公本想点香吟诗以遣愁情，然而“熏麝”反而使心同香一样焦，吟诗声则与虫鸣一般凄切，极写心情之焦愁与凄苦。“焦”“切”语意双关，因景生情，意趣谐和。