Unit 2 This is my pencil Lesson 10 表格式教案

所用教材 精通
所教年级 三年级 单元课题 This is my pencil
设计主题 Unit2 Lesson10
一、整体设计思路
本着warming-up & Lead in---- Presentation ---- Practice----Homework 的思路，进行新授课程的讲解。采用整体语言教学原则，在口语问答环节进行语言铺垫，让孩子通过真实情境了解Welcome的含义，通过介绍新朋友来班级里，复习This is…\Glad to meet you\Nice to meet you 句型。
二、教学背景分析
教学内容分析(本单元) 本课为第二单元第四课，本课的课文情节是：与朋友打招呼，并展示自己的物品。本节课共由三个版块组成：Just talk; Just learn和Let's sing. 学情分析 学生程度参差不齐，有课外学习经历的学生，能够完全掌握知识，并且很快适应全英课堂。 无学习英语经历的学生，不能很好地掌握，并且很难适应全英课堂，其中领悟力快的学生下课前效果还不错，领悟力慢的学生，一节课效果甚微。
三、教学目标分析
1、知识与能力目标 1）引导学生向同学介绍自己的学习用品,参与对话的同学做出积极的回应。 2）学习两个学习用品的单词eraser,sharpener. 3）Let’s sing. This is my eraser. 巩固复习所学内容。 2、教学过程与方法目标 Learn to read and say the new dialogue Learn to read and write the words 3、情感态度与价值观目标 1)学会用礼貌用语和别人打招呼。 2)学会爱惜学习用具。
四、教学重点、难点分析(本节课)
教学重点 掌握eraser,sharpener.两单词。 教学难点 熟练的使用“This is my …” 句型进行交流。
五、教学过程设计
Step One. Warming up& Revision 热身复习 Teacher: Show me your pen. Show me your pencil. Show me your pencil-box. Show me your ruler. 学生听到指令后分别拿起自己的文具 【设计意图】复习本单元学过的三会句型以及四会单词。 Step Two. Presentation(新知呈现) 老师拿起自己的pen, 说：This is my pen. 拿起自己的铅笔，说This is my pencil.以此类推。在黑板上写下my，并用思维导图的方式写下my pencil-box, my ruler, my book, my bag, my pencil, my pen等。 让学生使用This is my 。。。来介绍自己的文具。 【设计意图】引出my以及This is my …句型。 Step Three Practice（操练巩固） PPT展示unit1中的动物单词，并且让学生使用This is my …的句型进行介绍。 加入自由对话环节，可以加入学生打招呼以及告别用语，使对话丰富起来。 【设计意图】充分练习本节课的三会句型。 Step Four Presentation(新知呈现) 老师拿起自己的橡皮说：This is my eraser. 拿起自己的转笔刀说：This is my sharpener. 在黑板上写下eraser, sharpener Step Five Practice（操练巩固） 老师让学生准备自己的一件文具，并且向大家介绍。 S： This is my pencil. 老师让学生准备自己的多件文具，并且向大家介绍。S：This is my pencil. This is my pen. This is my eraser. ... Step Four .Production（新知使用） Ask Ss a question before playing the video “Who’s this ” 放视频。 跟读 全班读—小组读—分角色读 唱歌曲 【设计意图】让学生带着问题看视频，提高效率。并且在课文中练习本节课重点句型。 Step Five. Homework（作业） Read ‘Just talk’ five times and recite it. 读五遍课文，并背诵。 Read ‘eraser’’ ‘sharpener’ ten times and recite them. 读十遍‘eraser’’ ‘sharpener’并背诵。 Write ‘eraser’’ ‘sharpener’ four times and ‘This is my eraser’’ two times on exercise book. 写‘eraser’’ ‘sharpener’四遍，写This is my eraser两遍。
板书设计
Unit 2 This is my pencil. Lesson 10