教科版（2017秋）科学三年级下册3.5月球——地球的卫星 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
教科版三年级下册科学课件
月球——地球的卫星
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CONTENTS
目录
01
03
02
04
拓展延伸
新知导入
合作探究
课前预热
01
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
海上生明月，天涯共此时 。
但愿人长久，千里共婵娟。
你知道哪些关于月的诗词歌赋呢？
月球是一个怎样的星球？月球还有什么秘密呢？
1969年7月，美国“阿波罗11号”载人飞船第一次将人类送上了月球。宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次登月成功。
新知导入
02
观察月球
没有大气层，凹凸不平，有很多辐射纹……
查找资料，进一步了解月球
⊙ 月球的运动
月球围绕地球逆时针（自西向东）方向运行
西
东
⊙ 有关月球的基本数据
1. 月球直径大约是地球的1／4
2. 月球质量大约是地球的1／80
3. 月球体积大约是地球的1／49
4. 月球引力大约是地球的1／6
与地球的平均距离
直径
质量
表面积
表面温度
公转、自传方向
38.4万千米
3476千米
7356亿亿吨
3800万平方千米
127~183摄氏度
自西向东
月球小档案
月球是距离地球最近的自然天体
⊙ 月球的地形特点
月海
环行山
月陆
月球的地形主要有两种：月海和环形山
……
月球表面的环形山，又叫做月坑。月坑近似于圆形，与地球上的火山口地形很相似。
环形山的数量非常多，总数达5万多个。
环形山
⊙ 有关月球的其他情况
宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹
“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”
——阿姆斯特朗
……
模拟制造环形山
……
都是球体
体积大
体积小
与地球距离远
与地球距离近
恒星
卫星
本身发光……
反射太阳光……
在维恩图上记下我们观察比较的结果
……
关于月球，我们还关心什么问题？把它们写下来。
合作探究
03
我们知道了月球的哪些特征？
月球的运动、基本数据、地形特点
月球适合人类居住吗？
月球上没有人居住，因为月球上面的环境并不适合生物的生存，就更别说人了，它上面没有水，没有大气，不具备生物生存的最基本的条件，而且月球上昼夜温差非常大，没有什么东西能够适应它的环境，人现在还不能够在月球上居住，或许将来的某天人可以到月球居住，不过那也是在一个象钟罩那样东西罩在外面，人在里面生活着，这样就可以避开月球恶劣的环境了。
拓展延伸
04
月球对地球的影响
月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
谢谢观看