(共113张PPT)
单元活动 践行绿色发展
第一单元 自然资源与国家安全
必备知识·自主预习储备
NO.1
生态环境容量
资源承载力
资源节约
环境保护
和谐
生态文明
生态文明
节约
低碳循环经济
资源利用
绿色安全
技术创新
绿色产业
清洁生产
循环经济
再循环
综合
绿色产品
未被污染
节约资源
能源
注重保护环境
经济价值
环境价值
产业价值
简约低碳
绿色发展理念
绿色校园
绿色文化
实践活动
价值观念
行为自觉
节约资源
保护环境
环保社团
绿色宣传
关键能力·情境探究达成
NO.2
探究点1
探究点2
绿色生产
绿色消费
核心素养·案例对接研讨
NO.3
学习效果·随堂评估自测
NO.4
吃
口
□
点此进入
答案
可回收垃圾
不可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾(共21张PPT)
单元总结探究课
第一单元 自然资源与国家安全
知识体系·师生共同构建
NO.1
体系构建
自我校对
专题要点·分类探究突破
NO.2
专题1
专题2
自然资源的可持续利用
资源安全对国家安全的影响
吃
口
□
世界石油分布①
自然资源概况
可再生资源与②资源
战略性矿产资源
意义和措施
总量⑤，
总体质量
我国石油资源
认识自然资源
自然资源的数量、③、空间分布与人类活动
不高，分
维护资源安全
分布集中
布不均，
后备不足
世界石油的生产与消费
石油资源
自然资源与人类活动
耕地资源的价值
特点
的分布
石油的价值
总量减少
不
集约利用
平
石油的生产与消费
程度提高，
石油与国家安全
自然资源与国家安全
耕地与粮食安全
质量⑥
衡
分散进口风险
立足④
耕地保护与粮食安全
开发利用现状
我国石油的生产与消费
保障国家石油安全的措施
海洋空间
践行
资源与国
绿色
粮食安全
耕地保护
耕地数量和质量
我国的海洋空间资源
海洋空间资源概述
家安全
发展
粮食⑦和质量
概念及用途
树立绿色发展理念
措施
维护国家海洋空间资源安全
开发方式
海洋空间资源开发与国家安全
倡导绿色消费
创建绿色学校
发展⑧生产(共120张PPT)
第一节 自然资源与人类活动
第一单元 自然资源与国家安全
必备知识·自主预习储备
NO.1
人类利用
价值
自然环境要素
土地
气候
生物
海洋空间
物质
能量
生产资料
生活
增加
拓展
扩大
更新
再生
土地
气候
利用合理
保护得当
更新
循环
矿产资源
金属
非金属
能源
不可能再生
国际竞争力
经济安全
国防安全
蓄积
可利用
规模
种类与结构
人均资源占有量
开采利用
优劣
生态效益
综合指标
综合
生产能力
土地区位
难度
成本
利用类型
生产方式
弱化
增强
合理
良性
不合理
过度利用
下降
东南沿海
西北内陆
农业生产方式
水田农业
灌溉农业
人口
城市
区域差异
蓄水工程
跨流域调水
时空分布
保质保量
稳定可靠
避免破坏
充足
可持续
战略保障
可持续发展
环境
勘探力度
安全
科技创新
节约
环境保护
环境污染
关键能力·情境探究达成
NO.2
探究点1
探究点2
探究点3
认识自然资源
自然资源与人类活动
核心素养·案例对接研讨
NO.3
学习效果·随堂评估自测
NO.4
吃
口
□
点此进入
答案(共97张PPT)
第二节 石油与国家安全
第一单元 自然资源与国家安全
必备知识·自主预习储备
NO.1
碳氢化合物
可燃性液体
能源
工业原料
化工
纤维
能源
石油与天然气
油气田
沉积岩盆地
近海
中东
北美洲
85%
鄂尔多斯
内陆
渤海湾
供给
需求
分布
社会经济发展水平
中东
亚太
北美
中国
印度
美国页岩油
中国
印度
背离
快
宏观调控
经济发展
缺口
供给
进口多元化
运输通道
石油储备
关键能力·情境探究达成
NO.2
探究点1
探究点2
世界石油生产与消费
石油资源与国家安全
核心素养·案例对接研讨
NO.3
学习效果·随堂评估自测
NO.4
吃
口
□
点此进入
答案
0
油
why
HNO
Sm四
进口数量（万吨）
·一数量增长率(%)
60000-
16.0
50572
50000-
12.1
14.0
13.6
46190
41957
12.0
40000
38101
3350
10.0
8.8
10.1
10.1
95
32004
30000
8.0
6.0
20000
4.0
10000
2.0
0
0.0
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
2020年1~7月(共110张PPT)
第三节 耕地与粮食安全
第一单元 自然资源与国家安全
必备知识·自主预习储备
NO.1
土壤
改良
休闲地
农作物
海涂
宜耕
稀缺性
不均衡性
生产资料
就业
涵养水源
总量多
少
东部季风区
少
零散
非农建设
退耕还林
总量减少
新补充
负荷
重用轻养
有机质
耕地退化
土壤板结
耕地污染
集约利用
生产资料
单位面积
土地流转
粮食数量
耕地
质量
土壤污染源
农药和化肥
肥力
关键能力·情境探究达成
NO.2
探究点1
探究点2
中国的耕地资源
耕地保护与粮食安全
核心素养·案例对接研讨
NO.3
学习效果·随堂评估自测
NO.4
吃
口
□
点此进入
答案
面积(×102km2)
15f
10
5
0
5
-10
口2000一2010年
-15
口2011-2015年
-20L
东北地区东部地区中部地区西部地区
比例(%)
0.2
0.1
0
0.1
-0.2
-0.3
口2000一2010年
-0.4
口2011-2015年
-0.5L东北地区东部地区中部地区西部地区
1.6
1985
11995
2005
粮食产量(10)
42066420
2015
(年)
(生态区)
东北区
长江中下游区
黄淮区
内蒙古黄土高原区
江南华南区
四川盆地
云贵和横断山区
青藏高原区
西北区
各等级耕地所占比例/%
20
18
16.715.8
16
14.4
412
12.3
10.3
1086
7.8
7.6
5.8
5.1
42
4.2
等地
等地
三等地
四等地
五等地
六等地
七等地
九等地
八等地
苏地质
量等级
3.5
我国人均耕地面积（亩/人）■世界人均耕地面积（亩/人）
2.97
3
2.94
2.925
2.91
2.9
2.89
2.5
2
1.497
1.490
1.482
1.473
1.5
1.463
1.460
1
0
0
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年(共93张PPT)
第四节 海洋空间资源与国家安全
第一单元 自然资源与国家安全
必备知识·自主预习储备
NO.1
海洋水体
海域
海床
海岸线
潮间滩涂
生产场所
仓储场所
海底仓库
交通运输场所
生活场所
海上城市
军事场所
内水
领海
毗连区
专属经济区
大陆架
耕海牧渔
海岛开发
人工鱼礁
集约式
伏季休渔
种植业
畜牧业
保护并修复
载体和动力
重要通道
海上航道
海港
咽喉
枢纽
集散地
海底
海底隧道
海域
陆地
空间资源
提供土地
滨海湿地
自然岸线
海洋环境
战略前沿
近
淡水
封闭
岛链
国家利益
海洋纠纷
进出口商品
国际海上通道
控制和使用
广泛认同
寻求合作
共同开发
粗放型阶段
近岸过度开发
深远海开发不足
海洋生态安全
开发
保护
海洋生态红线
集中开发
关键能力·情境探究达成
NO.2
探究点1
探究点2
海洋空间的开发利用
维护国家海洋空间资源安全
核心素养·案例对接研讨
NO.3
学习效果·随堂评估自测
NO.4
吃
口
□
点此进入
答案
清晰认识我国的海洋国情
经济空
气候类
自然资
生态系
海洋灾害
环境状
间辽阔
型多样
源丰富
统多样
种类多
况不佳
海域辽
自北向
油气资源
拥有世
海域广
海洋环境
阔，
南纵跨
和金属矿
界海洋
阔，海
质量恶化
岸线漫
温带、
产储备较
大部分
况复杂
的总趋势
长，大
亚热带
多，海洋
生态系
海洋灾
未得到有
陆架宽
和热带
生物种类
统类型
害多发，
效遏制
广
三个
繁多，
渔
包括入
包括海
河口、海
屿众多
季
候带，
场面积广
海河口
啸、风
湾
及大中
海洋国
风特
阔，
潮汐
珊瑚礁、
暴潮、海
城市邻近
土面积
显著、热
能、波浪
红树林
冰、海水
海域污染
广大
气旋
能开发前
等
入侵等
严重，海
影响大
景广阔
洋生态破
坏加剧
积极拓展蓝色经济空间，建设海洋强国
科学开发
清晰规划海
保护海洋生态环
维护海洋权
海洋资源
洋空间利用
境，提升海洋可持
益，保障海洋
的格局
续发展能力
国土安全
北
冰
洋心
伦敦
温哥华
8
洲
欧
符拉迪沃斯托克
魅北克大
纽约
直布罗陀海峡
美
巴士拉亚
洲
大连
(海参崴)
天津.
圣弗朗西斯科
卡拉奇
上海
横滨
(旧金山)人
新奥尔良
加尔各答
无回归线
达喀尔
洲州
亚
州
香港
西
孟买
马尼拉
火奴鲁鲁（檀香山）
西
非
洲
色拿马运河
赤道
科伦坡
新加坡
洋
科隆南
蒙巴萨
达累斯萨拉姆
雅加达
利马
印度洋
美
大
详
南回归线
洲
珀斯
悉尼
里药热内克)
惠灵顿
洲
洋开普教
瓦尔帕莱索
好望角
洋
布宜诺斯艾利斯
1斯德哥尔摩
4鹿特丹
7热那亚
2哥本哈根
5汉堡
8康斯坦察
主要航线（线长粗细
3安特卫普
6马赛
9亚历山大
表示运输量的大小)
麦哲伦海峡
