图形的运动(一)解决问题

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名称 图形的运动(一)解决问题
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2014-03-06 00:00:00

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文档简介

课件12张PPT。解决问题图形的运动(一) 说说这些都
是什么。一、生活中的数学 你能画出对称图
形的对称轴吗?一、生活中的数学旋转平移平移旋转下面的现象,哪些是
平移?哪些是旋转?今天,我们要用这些知识
来帮我们解决问题。二、探究新知你能剪出像右面
这样手拉手的4
个小人吗?从题中你都知道了什么?你能试着剪出像这样手拉
手的4个小人吗?每个小人都是
对称图形。要剪出4个一样的小
人,还不能剪断。剪出的怎么是
两个半人?二、探究新知我试试剪2个手拉
手的小人。你画的时候出问题啦。我知道1个小人怎么剪。画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。我是这样做的。二、探究新知看来折纸的方法不止一种,
但剪的时候要注意什么呢?要注意:对折的地方
不要剪断,那里是小
人身体连接的地方。我是这样做的。看来要剪出16个手拉手的小
人,我们对折5次就可以啦!二、探究新知对折1次对折2次对折3次对折4次想要剪出8个手拉手的小人,
需要对折几次?16个手拉手
的小人呢?三、知识应用你能剪出像下面这样的图形吗?我们还
采用对折,再对折的方法,可以吗?那
该怎么折呢?动手试一试吧!三、知识应用仔细观察我们剪出的两组手拉手的
小人,这里面藏着我们学习过的对
称、平移和旋转吗?三、知识应用游乐场里藏着这么多的
对称、平移和旋转,请
你开动脑筋,希望你能
利用我们学习的知识,
设计出更多好玩的游戏。四、课堂作业作业:第35页练习七,第11题。
第36页练习七,第13题。