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《藏戏》
小学六年级语文下册
学习目标
1.默读课文,了解藏戏的形成。
2.说说藏戏有什么特色,作者是从哪几个方面写的,体会课文在表达上的特点。
3.体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。
课堂导入
自主预习
①读准每一个字的字音,圈出生字词;
②读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
③给每个自然段写上序号。
④想一想:藏戏有什么特色,作者是从哪几
个方面写的?
自读提示一
我懂意思
咆哮
形容水奔腾轰鸣。
吞噬
吞食。噬,咬。
哄堂大笑
形容全屋子的人同时大笑。
雄浑
文中指歌声雄壮浑厚。
我懂意思
身无分文
身上一分钱也没有,形容非常贫穷。
开山鼻祖
文中指唐东杰布是藏戏的创始人。
两面三刀
指耍两面手法,当面一套,背后一套。
压抑
对感情、力量等加以限制,使不能充分流露和发挥。
我懂意思
敦厚
忠厚。
演绎
展现;表现。本文可作表演、表现来理解。
随心所欲
心里想要怎么做就怎么做。
优哉游哉
形容从容不迫、闲适自得的样子。
课文初读
作者是从哪几个方面来写藏戏的?
作者是从藏戏的形成和藏戏的艺术特色两个方面来讲的。
课文初读
哪些段落讲了藏戏的形成,哪些段介绍了藏戏的艺术特色。分清内容的主次。
(4—7自然段)讲了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。
(8—17自然段)具体介绍藏戏的特点。
次要
主要
课文初读
说说作者是怎么介绍藏戏的?
概括藏戏的特点
唐东杰布开创藏戏
具体介绍藏戏的特点
总结全文
课文品读
默读1-3自然段,想一想藏戏有什么特点?
戴着面具
没有舞台
演出时间长
课文品读
开头三个连续的问句,运用了什么修辞手法,这样的开头有什么作用?
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
开头连用三个排比反问句,更加突出了藏戏的特点,其中还流露出民族自豪感。
课文品读
默读4-7自然段唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩?从中能体会到他的哪些品质?
以弱抗强的传奇
凶险的自然
数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
年轻的僧人
年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
为民造福
课文品读
创造奇迹的传奇
一无所有
唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘……劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
58座铁索桥
身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
齐心协力,人定胜天
课文品读
艺术的传奇
僧人——藏戏的开山鼻祖
唐东杰布仅由7人组成的藏戏班子,开创了一个新的艺术流派,诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。
课文品读
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布的高尚品质,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源,也说明民间艺术源于生活,根据时代的需要而产生。
这段自然环境描写有什么作用
课文初读
读第8-17段,找与第一部分相对应的具体描写。
8—14自然段,写的是藏戏戴着面具演出的特点;
15、16自然段,写的是藏戏演出没有舞台的特点;
17自然段,写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。
课文品读
在藏戏中,面具是怎样运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明的?
唐东杰布的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
国王的面具是红色的,红色代表威严。
课文品读
王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀。
妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。
课文品读
藏戏没有舞台,怎样演出
雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。
课文品读
为什么藏戏一出戏演他个三五天毫不稀奇
艺人们:任意拖延 随意发挥 再三重复
观众:吃喝玩耍中看戏
课文品读
藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因是什么?
因为面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因。
知识拓展
黄梅戏 安徽地方戏曲剧种。黄梅戏表演艺术家带代表严凤英,代表巨作《梁山伯与祝英台》。
豫剧 河南主要剧种。豫剧的代表人物有常香玉、陈素真、崔兰田、马金凤、阎立品等“豫剧五大名旦”。流行的传统剧目有《抬花轿》《花木兰》《穆桂英挂帅》《秦香莲》等。
其他的地方戏曲
知识拓展
越剧 浙江地方戏曲剧种。越剧有不少优秀剧目,有《西厢记》《琵琶记》《孔雀东南飞》等。著名演员有袁雪芬、傅全香、戚雅仙、范瑞娟等。
川剧 四川、云南、贵州等西南几省人民所喜闻乐见的民族民间艺术。较优秀的剧目有《琵琶记》《柳荫记》《文成公主》《水漫金山》《滚灯》《变脸》等。
课堂总结
有着千年悠久历史的藏戏,在经历了一次又一次的风雨洗礼之后,时至今日,犹如一朵盛开在青藏高原上的雪莲花,深深扎根在西藏人民心灵深处。它是藏族群众的精神寄托,是高原儿女创造的一个艺术珍品。
随堂检测
把下列词语补充完整。
( )堂大笑 能歌( )舞 行( )积德
赞叹不( ) 两面( )刀 不( )而足
哄
已
善
三
善
一
随堂检测
根据藏戏里人物的身份选择填空。
A.两面三刀的性格 B.压抑和恐怖 C.柔顺 D.威严
E.纯洁 F.吉祥
善者的面具是白色的,代表( )
国王的面具是红色的,代表( )
活佛的面具是黄色的,代表( )
妖魔的面具青面獠牙,以示( )
E
D
F
B
小作业
选择你最喜欢的戏曲上网查查资料,看看它有哪些特色,再把它介绍给大家。
谢谢,再见!