教科版（2017秋）科学 三年级下册 第二单元 动物的一生 测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 三年级下册 第二单元 动物的一生 测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 248.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-28 22:34:58 | ||
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文档简介
第二单元 动物的一生（单元测试）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题3分，共10题）
1．动物的繁殖方式主要有两种（ ）。
A．水生和陆生 B．开花和不开花 C．胎生和卵生
2．蚕蜕皮时大概有一天的时间不吃也不动，这是（ ），然后它就会蜕皮。
A．蚕在休眠 B．蚕生病了 C．蚕死亡了
3．下列动物中，不属于哺乳动物的是（ ）。
A．大熊猫 B．朱鹮 C．羚牛
4．我们小学生正处于（ ）。
A．幼儿期 B．少年期 C．青年期
5．蚕蛹的形状像（ ）。
A．花生 B．蚕豆 C．圆球
6．蚕蛾属于（ ）。
A．昆虫 B．胎生动物 C．鸟类
7．蚕蛹的身体外形是（ ）。
A．三角形 B．椭圆形 C．纺锤形
8．在给小蚕喂食桑叶时（ ）。
A．为了保鲜，从树上摘下来后马上给蚕吃
B．给蚁蚕吃的桑叶要喷水，防止被噎着
C．桑叶要新鲜，并保持干燥，切成碎片或条条
9．仔细观察蚕茧，下列说法正确的是（ ）。
A．蚕茧是由蚕丝构成的
B．所有的蚕茧都是白色的
C．蚕茧的外形圆圆的像个球
10．下列动物中，（ ）是昆虫。
A．蝴蝶和蚂蚁 B．蜘蛛和蜈蚣 C．蜈蚣和蚂蚁
二、判断题（每题2分，共10题）
11．可以在养蚕的房间里喷洒少量的杀虫剂。( )
12．验证了细胞核和细胞质都会影响生物模样的生物学家是童第周。( )
13．观察蚕卵的特征，可以从颜色、形状、大小等方面进行观察。( )
14．大熊猫和鸭嘴兽都是胎生动物。( )
15．我们在养蚕的盒子上扎一些小孔，有利于蚕室保持空气流通。( )
16．母鸡将鸡蛋孵出小鸡大约需要3个月。( )
17．蚕吐丝结茧，将自己“关”在茧内，创造一个蜕变的安全环境，最终把茧咬破，从而“破茧成蝶”。( )
18．鸟类的一生没有什么共同特点。( )
19．繁殖是生物传宗接代的主要方式，可以看做是生命的一种延续。( )
20．我们根据动物的特征进行分类。其中熊猫、企鹅、大象都是哺乳动物。( )
三、连线题（共10分）
21．鲸鱼
蝙蝠 卵生
蝴蝶 胎生
天鹅
大熊猫
22．把鸡卵各部分结构和它对应的作用链接起来。
卵壳 为卵提供水分和营养物质
卵白 具有保护作用
卵黄 为卵化提供氧气，胎盘发育成小动物
气室 为卵孵化提供营养物质
胚胎 发育成小动物
四、简答题（每题8分，共3题）
23．在学习“动物的一生”这一单元时，你养蚕了吗？如果养了，你收获蚕茧了吗？如果有收获，请你写出养蚕的过程中最让你惊讶或者惊喜的一次观察所见。当然，如果你没有养蚕，后面两问可以不用回答。
24．你和同学现在属于人生命周期中的哪个阶段？为了自己的健康成长，你应该做好哪些准备，请写出3点建议。
25．你在养蚕的过程中用了哪些方法观察和记录蚕一生的变化？（至少写两种）
五、实验题（一个大题可能有多个小题，共2题。）
（8分）26．为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取一个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同在）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示：
盒子名称 甲 乙 丙
平均长度 8cm 10cm 8cm
（1）这个实验说明：________可以影响蚕的生长发育的，蚕最适宜生长的温度是________℃。
（2）每个盒子中放5条蚕的目的是：_____________________。
（8分）27．观察的内容：破茧而出的是什么？
观察方法：用肉眼看、拍摄、画画。发现：
蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着( )，但由于两对翅( )，已( )飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角，胸部长有三对足及两对翅，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾( )，爬动( )；雄蛾( )，爬动( )，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3～4小时后，雌蛾就可产下受精卵。蚕蛾(成虫)留下后代，不久之后便会死去。蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．B
5．A
6．A
7．C
8．C
9．A
10．A
11．×
12．√
13．√
14．×
15．√
16．×
17．√
18．×
19．√
20．×
21．
22．
23．我养过蚕，收获了蚕茧。当蚕的身体变得发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就进入了吐丝阶段。
24．青少年期。①采取合理、科学的体育锻炼；②养成科学的生活习惯；③合理膳食、均衡营养。
25．摄像、拍照、画图、填写记录表、写观察日记等方式。
26． 温度 25 增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。
27． 白色鳞毛 较小 失去 体大 慢 体小 较快
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题3分，共10题）
1．动物的繁殖方式主要有两种（ ）。
A．水生和陆生 B．开花和不开花 C．胎生和卵生
2．蚕蜕皮时大概有一天的时间不吃也不动，这是（ ），然后它就会蜕皮。
A．蚕在休眠 B．蚕生病了 C．蚕死亡了
3．下列动物中，不属于哺乳动物的是（ ）。
A．大熊猫 B．朱鹮 C．羚牛
4．我们小学生正处于（ ）。
A．幼儿期 B．少年期 C．青年期
5．蚕蛹的形状像（ ）。
A．花生 B．蚕豆 C．圆球
6．蚕蛾属于（ ）。
A．昆虫 B．胎生动物 C．鸟类
7．蚕蛹的身体外形是（ ）。
A．三角形 B．椭圆形 C．纺锤形
8．在给小蚕喂食桑叶时（ ）。
A．为了保鲜，从树上摘下来后马上给蚕吃
B．给蚁蚕吃的桑叶要喷水，防止被噎着
C．桑叶要新鲜，并保持干燥，切成碎片或条条
9．仔细观察蚕茧，下列说法正确的是（ ）。
A．蚕茧是由蚕丝构成的
B．所有的蚕茧都是白色的
C．蚕茧的外形圆圆的像个球
10．下列动物中，（ ）是昆虫。
A．蝴蝶和蚂蚁 B．蜘蛛和蜈蚣 C．蜈蚣和蚂蚁
二、判断题（每题2分，共10题）
11．可以在养蚕的房间里喷洒少量的杀虫剂。( )
12．验证了细胞核和细胞质都会影响生物模样的生物学家是童第周。( )
13．观察蚕卵的特征，可以从颜色、形状、大小等方面进行观察。( )
14．大熊猫和鸭嘴兽都是胎生动物。( )
15．我们在养蚕的盒子上扎一些小孔，有利于蚕室保持空气流通。( )
16．母鸡将鸡蛋孵出小鸡大约需要3个月。( )
17．蚕吐丝结茧，将自己“关”在茧内，创造一个蜕变的安全环境，最终把茧咬破，从而“破茧成蝶”。( )
18．鸟类的一生没有什么共同特点。( )
19．繁殖是生物传宗接代的主要方式，可以看做是生命的一种延续。( )
20．我们根据动物的特征进行分类。其中熊猫、企鹅、大象都是哺乳动物。( )
三、连线题（共10分）
21．鲸鱼
蝙蝠 卵生
蝴蝶 胎生
天鹅
大熊猫
22．把鸡卵各部分结构和它对应的作用链接起来。
卵壳 为卵提供水分和营养物质
卵白 具有保护作用
卵黄 为卵化提供氧气，胎盘发育成小动物
气室 为卵孵化提供营养物质
胚胎 发育成小动物
四、简答题（每题8分，共3题）
23．在学习“动物的一生”这一单元时，你养蚕了吗？如果养了，你收获蚕茧了吗？如果有收获，请你写出养蚕的过程中最让你惊讶或者惊喜的一次观察所见。当然，如果你没有养蚕，后面两问可以不用回答。
24．你和同学现在属于人生命周期中的哪个阶段？为了自己的健康成长，你应该做好哪些准备，请写出3点建议。
25．你在养蚕的过程中用了哪些方法观察和记录蚕一生的变化？（至少写两种）
五、实验题（一个大题可能有多个小题，共2题。）
（8分）26．为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取一个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同在）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示：
盒子名称 甲 乙 丙
平均长度 8cm 10cm 8cm
（1）这个实验说明：________可以影响蚕的生长发育的，蚕最适宜生长的温度是________℃。
（2）每个盒子中放5条蚕的目的是：_____________________。
（8分）27．观察的内容：破茧而出的是什么？
观察方法：用肉眼看、拍摄、画画。发现：
蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着( )，但由于两对翅( )，已( )飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角，胸部长有三对足及两对翅，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾( )，爬动( )；雄蛾( )，爬动( )，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3～4小时后，雌蛾就可产下受精卵。蚕蛾(成虫)留下后代，不久之后便会死去。蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．B
5．A
6．A
7．C
8．C
9．A
10．A
11．×
12．√
13．√
14．×
15．√
16．×
17．√
18．×
19．√
20．×
21．
22．
23．我养过蚕，收获了蚕茧。当蚕的身体变得发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就进入了吐丝阶段。
24．青少年期。①采取合理、科学的体育锻炼；②养成科学的生活习惯；③合理膳食、均衡营养。
25．摄像、拍照、画图、填写记录表、写观察日记等方式。
26． 温度 25 增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。
27． 白色鳞毛 较小 失去 体大 慢 体小 较快
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页