第七单元燃料及其利用单元习题(含答案)-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第七单元燃料及其利用单元习题
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．加油站必须张贴的标志的是
A． B． C． D．
2．造成煤气中毒的物质是
A．甲烷 B．氢气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
3．2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是
A．“雪花”飞舞
B．升奥运五环旗
C．点燃奥运圣火
D．放飞和平鸽
4．实验室中某同学不小心将酒精灯打翻着火，应立即
A．用水冲洗 B．用扇子扇灭 C．用湿抹布盖灭 D．用嘴吹灭
5．下列做法不能为建设“美丽中国”筑牢保障的是
A．践行绿色出行 B．开发清洁能源
C．推进垃圾的分类回收 D．用含磷洗涤剂提高洗涤效果
6．践行“绿色发展”理念，给就“绿水青山”新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是
A．“地沟油”可以用来制取燃料
B．回收电子垃圾，集中填埋处理
C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
D．出门乘坐公交车，少用私家车
7．下列有关氧气的说法正确的是
A．氧气是空气中含量最多的气体
B．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
C．如图所示实验可说明氧气能支持燃烧
D．实验室常采用加热二氧化锰的方法制取氧气
8．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是
A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自燃
C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使氧气燃烧，引燃酒精灯
D．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
9．目前，大多数烧烤店都是用空心炭作燃料．下列说法错误的是（　　）
A．空心炭具有可燃性 B．空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风
C．向空心炭扇风能使其着火点降低 D．将炭做成空心有利于充分燃烧
10．归纳法是一种非常好的学习方法，下列归纳的结论正确的是
A．缓慢氧化一定引起自燃
B．分解反应的生成物一定是两种
C．含氧的化合物都是氧化物
D．可用肥皂水鉴别硬水和软水
11． “火”使用得当是人类的朋友，使用不当是人类的敌人。下列关于“火”的说法，正确的是
A．若室内起火，应立即打开所有门窗
B．木炭火越扇越旺，是因为增大了木炭与氧气的接触面积
C．用水灭火的主要原理是降低着火点
D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
12．如图是探究可燃物红磷燃烧的另外两个条件的实验装置图。
【实验准备】在完成整套装置气密性检查后按图所示装配仪器和填装药品，并已设法在干燥管内充满了N2，K1、K2均处于关闭状态。
【实验步骤】
①打开K1，打开K2，从a端通入O2；
②关闭K1，打开K2，点燃酒精灯；
③关闭K1，关闭K2，熄灭酒精灯，直到干燥管冷却至室温；
④维持上一步骤操作不变，点燃酒精灯。
下列实验步骤的排序正确的是（　　）
A．①②③④
B．①④②③
C．②③①④
D．②①③④
13．有关粉尘爆炸实验说法正确的是
A．剧烈燃烧一定会引起爆炸
B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C．鼓空气是为了增大氧气的含量
D．面粉加工厂必须严禁烟火
14．证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧
C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
15．下列装置所示的实验中，能达到实验目的是 （ ）
A．制取并收集CO 2 B．比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果
C．干燥氢气 D．测空气中O2的含量
二、填空题
16．我田古代有在元宵节放飞孔明灯祈福的风俗。
(1)孔明灯“会飞”的原理是：燃料燃烧时，灯内空气因温度升高使密度_______，从而产生浮力把灯托起来。
(2)传统孔明灯纸质灯罩着火点低于燃料燃烧火焰温度，但灯罩不会燃烧起来。是因为不满足燃烧所需要的3个条件中的________这一条。
(3)为适应飘荡飞行，孔明灯内的燃料最好选固体燃料。古人用油松木作燃料时会有大量的黑烟产生，若将这种黑烟收集起来，就是可用作制墨原料的________（填名称）。
17．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）______、天然气和石油常称为三大化石燃料，其中天然气燃烧的化学方程式是______。
（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题。今年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5的颗粒是造成这种天气的“元凶”之一，下列行为会增加PM2.5排放的是______；
A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧，减少清洁工人的工作量
B．为方便出门兜风，彰显经济实力，提倡大量购买和使用私家车
C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
D．改造或淘汰高能耗、高污染产业
（3）化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们有待继续开发、利用的清洁能源有______（至少写两种）；
（4）燃料的合理利用，首先就是要让燃料充分燃烧，请解释下列让燃料充分燃烧的措施中所依据的原理：①将煤制成蜂窝煤______；②用扇子扇煤炉火______；
（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是______（填字母序号）。
A．甲醇（CH4O） B．甲酸（CH2O2） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2）
18．化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。
(1)生活中常用___________来区分硬水和软水。
(2)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指___________（填“元素”或“原子”）。
(3)厨房油锅着火，盖上锅盖可以灭火，其原理是___________。
19．用化学用语填空：
（1）“西气东输”中输送的天然气的主要成分是___________；
（2）相对分子质量最小的氧化物的化学式___________；
（3）酒精完全燃烧的化学方程式是___________。
20．氢气被看作是理想的能源。氢气的制取和储存是氢能源利用领域的研究热点
Ⅰ.氢气的制取
（1）科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的化学方程式：_____，该反应_______（填“放出”或“吸收”）能量。
（2）水热分解可得氢气，高温下水分解体系中微粒含量与温度的关系如图所示。
图中曲线A、B对应的微粒依次是________（填符号）。
Ⅱ.氢气的储存
（3）一种镁铜合金可用于储氢。
①将镁、铜单质按比例在一定温度下熔炼得到上述合金。熔炼时须通入氩气，其目的是__________。
②350℃时，该镁铜合金与氢气反应，生成了一种仅含Mg、H两种元素的化合物，其中氢元素的质量分数为7.7%。该化合物的化学式为__________。
三、实验题
21．水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。
(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为__(用接口处字母填写)。
(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。
①氢气在点燃前一定要___；
②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是___。
(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中需加入少量的NaOH，其作用是__。通电一段时间后，发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于1：2，其原因可能是__(写出一条即可)。
(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为___。
22．同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）
（1）出上图D装置中甲仪器的名称__________。
（2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气，化学方程式为________，该装置可改进的地方是______；收集较干燥的氧气可选择_______（填装置编号）。
（3）实验室正确二氧化碳通常选择下列药品中的_________（填药品序号）。
a稀盐酸 b熟石灰 c块状石灰石 d稀硫酸
通常制备二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为_________。
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_______（填装置编号，下同）。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_______。
四、计算题
23．用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量，化学反应方程式是，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：
（1）生产二氧化碳气体的质量为_____________？
（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____________？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．C
5．D
6．B
7．C
8．D
9．C
10．D
11．D
12．C
13．D
14．A
15．B
16．(1)变小
(2)温度未达到着火点
(3)炭黑
17． 煤 CH4+2O2CO2+2H2O AB 太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等 增大燃料与氧气的接触面积 鼓入大量的氧气或空气 B
18．(1)肥皂水
(2)元素
(3)隔绝氧气(或空气)
19． CH4 H2O
20． 吸收 H、O 防止熔炼时镁、铜与空气反应 MgH2
21． bcdg 验纯 烧杯内壁有水珠产生 增强导电性 相同条件下，氧气比氢气稍易溶于水 3Fe+4H2OFe3O4+4H2
22． 集气瓶 在试管口放一团棉花 D a、c C BE或CE
23．（1）4.4（2）10
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页