五年级语文下册第三单元测试卷（含答案）

五年级语文下册第三单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、下列词语与读音不全对的一组是( )。(1分)
A. 枇杷 琵琶 (pí pá) B.逝世 世事 (shì shì)
C. 包含 包涵 (bāo hán) D.石室 史实 (shí shì)
二、猜字谜。 ( 6 分 )
1.消灭蚊虫。( ) 2.一日夫。( )
3.左边是女，右边是男，站在一起，人人称赞。( )
4.花园四角方，里面真荒凉，只有一棵树，种在园中央。( )
5.山中大王爱吃糖，吃得牙齿掉光光，兜里还藏一块糖。( )
6.一个游泳， 一个吃草，合在一起，味道真好。( )
三、照样子找出错字，并改正。 ( 4 分 )
例：大石化小，小石化了——治结石病广告 “石”改为“事”
1.衣衣不舍——服装广告
2.一步到胃——胃药广告
3.乐在骑中——自行车广告
4.随心所浴——热水器广告
四、选择题。 ( 8 分 )
1.按照汉字字体的演变过程排序，下列排列错误的一项是( )。
A. B.
C. D.
2.甲骨文字形象性较强，我们可以根据这个特点辨认汉字。请你根据“具”的字形特点，并联系“具”的本义，分析这个字。它的上边表示( ),下边表示( )。
“具”本是指备办酒食这种行为，又可引申为酒食之外的“备办”。
A. 鼎 B.火 C. 目 D. 两只手
3.下列选项中，和“燦”的读音一样的字是( )。
A. 餐 B.璨 C. 目 D. 藤
4. “树红树碧高低影”的下联应当是( )。
A. 半帘花影月笼纱。 B. 烟淡烟浓远近秋。
C. 一城山色半城湖。 D. 近水远山皆有情。
五 、将词语补充完整。 ( 8 分 )
七 ( )八( ) 夜( )( )日 ( )寝( )食 银( )素( )
( )头( )面 面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( )
五彩( )( ) ( )山( )岭 美( )美( ) 丰富( )( )
六 、把字体的名称、例字和特点连起来。 ( 8 分 )
名称 例字 特点
小篆 线条圆转
隶书 笔画简化
金文 字形方正
楷书 线条粗壮
七、非连续性文本阅读。 (14分)
[汉字之忧]《中国汉字听写大会》电视节目让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”
[现实之痛]汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，很多人常常会“提 笔忘字”;不少中小学生在作文中，不分场合滥用网络语言；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷，一些商家为了引人注意，把成语乱改为广告词更是家常便饭(如下表)。
药品广告 误：咳不容缓 正：刻不容缓
驱蚊液广告 误：默默无蚊
补品广告 误：鳖来无恙
1. 细读[现实之痛],用简洁的语言概括“汉字危机”主要表现在哪三个方 面。(6分)
(1) (2) (3)
2.仿照文中例子，将[现实之痛]中的错别字改正，填在表格内。(2分)
3.判断对错，对的画“ √ ”,错的画“×”。(4分)
(1)不少人惊呼“不会写字”了，汉字文化传承出现断裂的现象首次引发人们的忧虑。 ( )
(2)姚喜双认为“汉字危机”其实是汉字书写能力和正确规范使用汉字的
能力下降了。 ( )
4.对于把成语乱改为广告词这类现象，你持什么态度 结合上述材料说明 理由。(2分)
八、根据本单元学过的内容填空。 (7分)
1.汉字字体的演变，甲骨文→ →小篆→ → 。
2.甲骨文是刻在 的文字，主要在 时期使用；金文是铸刻在 的文字，主要在 时期使用；小篆是从 时期的 文字发展而来的，它是我国 的文字；隶书形成于 晚期，通行于 ,它是汉字发展史上的 ;楷书是 时期出现的， 一直通行 。
九、阅读与理解。 (14分)
别有趣味的残缺字
古今名人题墨中，有一些刻意为之的残缺字。只要我们领悟其用意，便可以品出别致的雅趣。
泰山有一块摩崖刻石，镌刻着醒目的“虫二”两个字，这是清光绪二十五年才子刘廷桂题镌的。据说，在更早的明代，被誉为“江南四大才子”之首的唐伯虎有一次游览岳阳楼，陶醉于四周的秀丽风光，禁不住用笔在墙壁上题写“虫二”二字。最初人们不知是什么意思，后经解释，才知道“虫二”寄寓 “风月无边”之意。原来“风”字的繁体字去掉里边的一撇和外面的边儿就剩一个“虫”字，而“月”字去掉边儿就剩下一个“二”字。
游览杭州西湖十景之一的“花港观鱼”时，细心的游客会发现那里的景名碑上，繁体的“鱼”字底部的四点少写了一点。原来那块碑上所刻“花港观鱼”四字为清康熙皇帝手迹。康熙信佛教，崇尚“好生之德”。然而在汉字里，三点为水，四点为火。繁体的“鱼”字底部的四点为火，鱼遇到水而生，遇火必死。康熙皇帝不忍见鱼死，便将碑文中繁体的“鱼”字底部的四点写成三点，以示皇恩浩荡、泽被万物。
黄浦江畔耸立着一座三十一层的大厦，它就是安徽省在上海招商引资 的窗口-------裕安大厦。“裕安大厦”四个字乃书法家赵朴初先生手笔。其中 “裕”字左偏旁少了一点。赵老是安徽人，对家乡很有感情，也很了解安徽老 家还有许多贫困地区和贫困人口，所以他在题写“裕安大厦”时感到家乡离 富裕还差一点，便故意少写一点，意在激励老乡正视现实，加倍努力。
汉字博大精深，独特有趣。从古今名人的残缺字中，我们可以看到每一个残缺字背后都有它深刻的寓意，这是其他的文字所不能比拟的，它堪称我国文艺百花园中的奇葩。
1.理解下面句子中引号的作用，选一选。(1分)
A.表示直接引用 B. 表示特殊含义 C. 表示特定称谓
据说，在更早的明代，被誉为“江南四大才子”( )之首的唐伯虎有一次游览岳阳楼，陶醉于四周的秀丽风光，禁不住用笔在墙壁上题写“虫二”二字。
2.联系上下文，解释下列词语。(4分)
博大精深： 奇葩：
3.文中三处残缺字各有什么含义 (6分)
(1)泰山摩崖刻石上“虫二”二字： (2)“花港观鱼”中繁体的“鱼”字四点底少一点：
(3)“裕安大厦”的“裕”字左偏旁少了一点：
4.你如何理解残缺字的“别有趣味” (3分)
十 、习作。(30分)
汉字的发展源远流长，每个字、每句话都有一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋里遨游：妙趣横生的歇后语令我们开怀大笑；优美隽永的诗句使我们心旷神怡；感人至深的篇章哺育我们成长；铿锵有力的语句激发我们的斗志 ……请以“汉字的自述”为题写一篇文章，不少于400字
第三单元测试卷参考答案
一 、D
二、1.文2.春 3.好 4.困 5.玉 6.鲜
三、1. “衣”改为“依” 2. “胃”改为“位”
3.“骑”改为“其” 4. “浴”改为“欲”
四、1.C 2.A D 3.B 4.B
五、上 下 以 继 废 忘 装 裹 蓬 垢
全 非 如 生 其 数 缤 纷 翻 越
轮 奂 多 彩
六
七、1.示例：(1)提笔忘字
(2)滥用网络语言
(3)招牌、广告牌上的错别字层出不穷
2.正：默默无闻 正：别来无恙
3.(1)× (2 √
4.示例：我表示反对。商家为了做广告博取 顾客眼球无可厚非，但不能随意把成语乱 改为广告词，这会造成恶劣影响，对青少 年学习、使用汉字不利。作为商家，要规范 使用汉字，为汉字文化的传承做一份贡献。
八、1.金 文 隶 书 楷书
2.龟甲或兽骨上商周铜器上 商周 战国 秦国 最早的统 一 战国 两汉 分水岭 魏晋 至今
九、1.C
2. (思想、学说等)广博高深。在文中指汉字 影响范围大，蕴含着丰富、精深的文化。奇特而美丽的花朵。文中指汉字在我国文 艺百花园中很特别。
3. (1)夸赞泰山风景美丽
(2)康熙皇帝显示自己皇恩浩荡、泽被万物
(3)激励老乡正视现实，加倍努力
4.示例：残缺字有深刻的寓意，蕴含着人们 的智慧，或是对美景的赞赏，或是对万物 的怜惜，或是对人们的激励，让人读之觉 得趣味盎然。