部编版语文三年级下册语文园地一 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
部编版 三年级下册
语文园地一
学习流程
一、燕子、荷花，背诵导入
二、交流平台，交流指导
三、识字加油站，学习拓展
四、语句段，词语运用理解
五、动物外形特征的描写
六、唐诗积累，诗意理解
七、作业布置，课后训练
外形美：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
飞行美：小燕子带了它的双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
停歇美：那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
一、背诵导入
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间________。有的才展开两三片________。有的________全展开了，露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿，看起来________得马上要________似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的________。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作________ ，那画家的________可真了不起。
③我忽然觉得自己________就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_______ _飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在________。风过了，我停止了________，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的________。小鱼在脚下________，告诉我昨夜做的好梦……
第1句写出了小燕子飞行的轻盈.
第2句写出了花骨朵儿的状态.
第3句把动作写得细致生动，栩栩如生，如亲眼所见.
1
3
2
在读文章的时候，遇到这样的语句，我们要多读几遍，细细体会，体会作者用词的准确、感受的独特、描写的细致。
二、交流平台
交流指导
交流的时候要注意做到三点:
（1）关注运用修辞手法的语句；
（2）关注描写动态的语句；
（3）关注静态描写的语句。
交流范文
“嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。”句中的“痕”字用得太好了，让我仿佛看到了燕子休憩时恬静、悠闲的画面。如果把“痕”换成“根”，就不能感受到画面的优美恬静。
“二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，把春天写得太美了。
“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”句中的“冒”用得真好，把静静的白荷花写“活”了，好像它们在努力地向上伸展，让人感到勃勃生机。
读这些生字，你发现了什么？
读了这些生字就会发现，前三个都是提手旁的字，与动作有关。
最后三个都是贝字底的字，与金钱有关。
中间三个都是绞丝旁的字，与丝线、纺织、布匹有关。
三、识字加油站
我会认
yuán zhì lāo fù
救援 投掷 打捞 束缚
liáo luò zī gòng dài
缭乱 网络 资产 贡献 贷款
拓展积累
同一偏旁的字还有：
扌：打 扶 擦 插 抡 掠 扯 撒 挣 拱……
纟：线 纺 织 绸 级 细 绣 结 绝 绘……
贝：货 贪 贫 贯 贵 贸 费 贺 账 财……
学以致用
读句子，根据意思选择正确的字填空。
援 缓
(1)汶川地震后，各地救( )队伍迅速赶到，体现了“一方有难八方支( )”的精神。
瞭 缭
(2)要整理好这团( )乱的线头，需要一段时间，要不时抬头( )望远方，使眼睛得到休息。
贷 资
(3)家里只有妈妈挣工（ ），上大学的姐姐要交学费，暂时只能（ ）款了。
援
缭
瞭
资
贷
援
读一读这些句子，你发现了什么？
句子中括号里的词语是近义词。我们要比较每组词语的意思，体会每组词语之间的细微差别，联系具体语境选用词语。
四、语句段运用
读一读，从括号里的词语中选择最合适的打上“√”。
(1)鲜艳的五星红旗在空中（ 飘扬 荡漾）。
(2)跳皮筋是大家喜欢的课间游戏，但是女同学比男同学跳得（轻巧 轻快 ）。
(3)竹竿舞节奏感很强，只要用心，勤加练习，就能跳得很（灵活 灵敏）。
学以致用
√
√
√
读一读这些句子，你发现了什么？
另外，这两句叙述的顺序有所不同，第一句，先写特点，后指出写的是什么；第二句，先指出要写什么，再写其特点。
这两句话都是写小动物外形特点的，第一句运用准确传神的语言和生动的比喻，第二句运用作比较的方法，分别写出了燕子和独角仙的外形特点。
五、动物外形的描写
学以致用
观察下面图片上的小动物，写出它的外形特点。
小白兔浑身长满了柔软的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。小白兔有两只长长的耳朵，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。小白兔的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿很短，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它还有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。小兔子又温顺又可爱。
小白兔
作者简介：
白居易（772—846），字乐天，号香山居士。唐代著名现实主义诗人。
其早年与元稹齐名，称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，称“刘白”。
他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有《白氏长庆集》。
代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
六、古诗积累
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
理解诗意
谙：熟悉。
忆江南，：词牌名。
江南多么好呀！那里的风景我非常熟悉。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。
太阳一出来，照得江边的花朵红得胜过鲜红的火焰，
春天的江水绿得又似蓝草。
如此的美景又怎能不让我怀念江南呢？
赏析：
《忆江南》描写的是江南景色，江花红艳胜火，江水碧绿如蓝草，写得生机盎然，色彩艳丽，表达了诗人对江南的喜爱、赞美和怀念之情。
七、作业布置
1、积累提手旁，绞丝旁，贝字旁的字
各五个，带拼音组词一遍。
2、背过《忆江南》，默写两遍。
3、阅读描写小动物的美文两篇。