8.2 用药与急救-八年级生物同步精讲课件（人教版八年级下册）(共41张PPT)+视频素材
文档属性
| 名称 | 8.2 用药与急救-八年级生物同步精讲课件（人教版八年级下册）(共41张PPT)+视频素材 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 60.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-27 13:44:00 | ||
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文档简介
(共41张PPT)
用药与急救
第八单元：健康的生活
1
3
2
4
区别处方药与非处方药
概述安全用药的常识
认识常用药物的名称和作用
掌握一些基本的急救方法
学习目标
安全用药
1
课堂导入
该吃药了，医生说一次吃2粒。
我想快点好，吃4粒行吗？
你赞同这位同学说的话吗？
不赞同，这违背了安全用药的原则。
药物一般都带有一定的毒性或副作用，用量越大，副作用可能就越大
资料分析
资料1：据调查，我国现有的180万聋哑儿童当中，有60%以上是由于不合理用药造成的。我国1000万聋哑人中，60%到80%的都与药物不良反应有关。
资料2：中国每年因错误用药而损害健康的人数高达250万，其中20万人死亡。
“安全用药”关系到人一生的健康和家庭的幸福。
安全用药
安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害。
连线生活
当自己或家人感冒的时候，会采取哪些措施？
是自己吃药还是请医生诊断治疗？
你是通过什么途径得到这些药物的？
这些药物是处方药还是非处方药？
处方药&非处方药
适用症 需要医生诊断的疾病
取药凭据 医师或执业助理医师处方
用药依据 医嘱指导
处方药（Rx）
非处方药（OTC）
能自我诊断的轻微病症
不需处方
药品说明书
处方药&非处方药
“非处方药”带有“OTC”标识
判断下列药物哪些是非处方药？你的判断依据是什么？
非处方药
非处方药
甲类非处方药
乙类非处方药
须在药店由执业药师指导购买和使用
除可在药店出售外，还可在经食品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处销售
仔细阅读药品说明书，并按说明书使用或在药师的指导下使用
小组活动
日常生活中，如何做到安全用药呢
无论是处方药还是非处方药，用药前必须阅读使用说明，确保用药安全。
分小组阅读课前收集的药物说明书，回答下列问题：
药物说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？
你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？
你能分辨哪些是中药？哪些是西药吗？
小组活动
主要成分
功能与主治
适应症
药品规格
用法用量
注意事项
生产日期
有效期
小组活动
大多数药物需要放在干燥、避光的地方而且要密封保存，避免受潮，因为药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。
药物保存有哪些基本要求？
小组活动
你能分辨哪个是中药，哪个是西药吗？判断依据是什么？
西药
中药
小组活动
西药：
有效成分主要是由化学物质合成的，因此又称为“化学药品制剂”。
中药是我国的传统药物，其有效成分主要是从各种动、植物和矿物中提取出来的 。
中药：
我是小小设计师
你家有家庭小药箱吗？家庭小药箱应如何配备？
医疗用具
外敷药
内服药
急救药
消毒纱布、消毒棉签、体温计等
碘伏、云南白药、创可贴等
感冒药、腹泻药、退烧药等
硝酸甘油、复方降压片等
急救
2
急 救
遇到这些突发情况，你会怎么办？
急 救
生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，掌握一些急救的小措施，会让我们的生活变得更加美好！
紧急呼救
你会拨打120急救电话吗？
用精拣、清楚的语言说明情况，如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。
让对方先挂电话！
在救护车达到前，采取必要的急救措施
急救措施
针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏。
心肺复苏的顺序为“C – A – B”
Compressions(胸外按压)
Airway(开放气道)
Breathing(人工呼吸)
心脏复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。
胸外心脏按压
抢救对象：由于意外事故导致心跳骤停的病人。
救护者站在病人左侧
双手叠放在一起
有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松.
胸外心脏按压
急救原理：心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压，可以使心脏的输出血量达到正常时的四分之一到三分之一，从而维持生命的最低需求。
胸外心脏按压
双手掌根重叠 手指互扣翘起
每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部
胸外心脏按压
双肩前倾至患者胸部正上方，腰挺直，手肘伸直
胸外心脏按压
人工呼吸
人仰卧
头后仰
解衣松带
清异物
除污物
呼吸通畅
托下颌
捏鼻孔
用力吹气
离开口、松开鼻、15---20次
最常用的人工呼吸法：口对口吹气法
人工呼吸
进行人工呼吸时，为什么要仰卧，为什么要捏住鼻子？
仰卧：使病人的呼吸道呈直线性贯通。
捏住鼻子：防止空气从鼻腔出去。
成人和儿童心脏复苏要点
急救措施 8岁以上 1~8岁
胸外心脏按压的位置 胸骨下段约1/3处 按压手法 用双手掌根 用单手掌根
按压速度 每分钟至少100次 按压深度 至少5厘米 大约5厘米
人工呼吸方法 口对口吹气法 按压与吹气的比例 30:2 先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。
注意：救护者需要经过专门培训，方可进行心脏复苏操作！
出血和止血
出
血
内出血
外出血
：体内器官的出血，一般不易诊断，送医院救治。
毛细血管出血
静脉出血
动脉出血
红色
暗红色
鲜红色
渗出、水珠
一股一股涌出
缓慢、连续不断
出血和止血
伤口小、毛细血管出血：
加压包扎止血示意图
清洗，创可贴或敷药，用纱布绷带加压包扎止血
出血和止血
大静脉或动脉出血
①先拨打“120”，紧急呼救
②用手指、止血带或绷带压迫止血
止血带止血示意图
指压止血示意图
静脉出血
动脉出血
出血和止血
伤口
伤口
近心端
远心端
动脉出血止血在：
静脉出血止血在：
近心端
远心端
其他急救方法
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）
松开衣物急救
开窗，到新鲜空气地方,室内黑暗不能开电灯或拨打电话，以免引爆！
阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝淡盐水
立即催吐
紧急呼救“120”
不可立即复位
触 电：
中 暑：
煤气中毒：
骨 折：
农药中毒：
课堂总结
一、安全用药
1.处方药与非处方药
2.中药和西药
3.读懂药品使用说明
二、急救
1.会拨打“120”急救电话
2.胸外心脏挤压和人工呼吸
3.出血与止血
课后练习
1. 有些药品上标有“OTC”字样，表示这种药属于（ ）
A. 处方药
B. 中药
C. 非处方药
D. 西药
C
课后练习
2、在家中服用药品，不符合安全用药的（ ）
A.考虑药品的不良反应
B.分清处方药和非处方药
C.注意对症下药
D.盲目使用抗生素
D
课后练习
3. 在拨打120急救电话时，你必须讲清楚的几点是（ ）
A. 你的地址、姓名、症状
B. 你的单位、姓名、症状
C. 病人的地址、发病的症状、性别和年龄等
D. 天气情况、地址、症状
C
课后练习
4.在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内有异物，目的是为了保特（ ）有畅通。
A.消化道
B.呼吸道
C.血液循环
D.排泄
B
课后练习
5.出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（ ）
A.大动脉
B.小动脉
C.毛细血管
D.静脉
C
下课
第八单元：健康的生活
用药与急救
第八单元：健康的生活
1
3
2
4
区别处方药与非处方药
概述安全用药的常识
认识常用药物的名称和作用
掌握一些基本的急救方法
学习目标
安全用药
1
课堂导入
该吃药了，医生说一次吃2粒。
我想快点好，吃4粒行吗？
你赞同这位同学说的话吗？
不赞同，这违背了安全用药的原则。
药物一般都带有一定的毒性或副作用，用量越大，副作用可能就越大
资料分析
资料1：据调查，我国现有的180万聋哑儿童当中，有60%以上是由于不合理用药造成的。我国1000万聋哑人中，60%到80%的都与药物不良反应有关。
资料2：中国每年因错误用药而损害健康的人数高达250万，其中20万人死亡。
“安全用药”关系到人一生的健康和家庭的幸福。
安全用药
安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害。
连线生活
当自己或家人感冒的时候，会采取哪些措施？
是自己吃药还是请医生诊断治疗？
你是通过什么途径得到这些药物的？
这些药物是处方药还是非处方药？
处方药&非处方药
适用症 需要医生诊断的疾病
取药凭据 医师或执业助理医师处方
用药依据 医嘱指导
处方药（Rx）
非处方药（OTC）
能自我诊断的轻微病症
不需处方
药品说明书
处方药&非处方药
“非处方药”带有“OTC”标识
判断下列药物哪些是非处方药？你的判断依据是什么？
非处方药
非处方药
甲类非处方药
乙类非处方药
须在药店由执业药师指导购买和使用
除可在药店出售外，还可在经食品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处销售
仔细阅读药品说明书，并按说明书使用或在药师的指导下使用
小组活动
日常生活中，如何做到安全用药呢
无论是处方药还是非处方药，用药前必须阅读使用说明，确保用药安全。
分小组阅读课前收集的药物说明书，回答下列问题：
药物说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？
你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？
你能分辨哪些是中药？哪些是西药吗？
小组活动
主要成分
功能与主治
适应症
药品规格
用法用量
注意事项
生产日期
有效期
小组活动
大多数药物需要放在干燥、避光的地方而且要密封保存，避免受潮，因为药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。
药物保存有哪些基本要求？
小组活动
你能分辨哪个是中药，哪个是西药吗？判断依据是什么？
西药
中药
小组活动
西药：
有效成分主要是由化学物质合成的，因此又称为“化学药品制剂”。
中药是我国的传统药物，其有效成分主要是从各种动、植物和矿物中提取出来的 。
中药：
我是小小设计师
你家有家庭小药箱吗？家庭小药箱应如何配备？
医疗用具
外敷药
内服药
急救药
消毒纱布、消毒棉签、体温计等
碘伏、云南白药、创可贴等
感冒药、腹泻药、退烧药等
硝酸甘油、复方降压片等
急救
2
急 救
遇到这些突发情况，你会怎么办？
急 救
生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，掌握一些急救的小措施，会让我们的生活变得更加美好！
紧急呼救
你会拨打120急救电话吗？
用精拣、清楚的语言说明情况，如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。
让对方先挂电话！
在救护车达到前，采取必要的急救措施
急救措施
针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏。
心肺复苏的顺序为“C – A – B”
Compressions(胸外按压)
Airway(开放气道)
Breathing(人工呼吸)
心脏复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。
胸外心脏按压
抢救对象：由于意外事故导致心跳骤停的病人。
救护者站在病人左侧
双手叠放在一起
有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松.
胸外心脏按压
急救原理：心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压，可以使心脏的输出血量达到正常时的四分之一到三分之一，从而维持生命的最低需求。
胸外心脏按压
双手掌根重叠 手指互扣翘起
每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部
胸外心脏按压
双肩前倾至患者胸部正上方，腰挺直，手肘伸直
胸外心脏按压
人工呼吸
人仰卧
头后仰
解衣松带
清异物
除污物
呼吸通畅
托下颌
捏鼻孔
用力吹气
离开口、松开鼻、15---20次
最常用的人工呼吸法：口对口吹气法
人工呼吸
进行人工呼吸时，为什么要仰卧，为什么要捏住鼻子？
仰卧：使病人的呼吸道呈直线性贯通。
捏住鼻子：防止空气从鼻腔出去。
成人和儿童心脏复苏要点
急救措施 8岁以上 1~8岁
胸外心脏按压的位置 胸骨下段约1/3处 按压手法 用双手掌根 用单手掌根
按压速度 每分钟至少100次 按压深度 至少5厘米 大约5厘米
人工呼吸方法 口对口吹气法 按压与吹气的比例 30:2 先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。
注意：救护者需要经过专门培训，方可进行心脏复苏操作！
出血和止血
出
血
内出血
外出血
：体内器官的出血，一般不易诊断，送医院救治。
毛细血管出血
静脉出血
动脉出血
红色
暗红色
鲜红色
渗出、水珠
一股一股涌出
缓慢、连续不断
出血和止血
伤口小、毛细血管出血：
加压包扎止血示意图
清洗，创可贴或敷药，用纱布绷带加压包扎止血
出血和止血
大静脉或动脉出血
①先拨打“120”，紧急呼救
②用手指、止血带或绷带压迫止血
止血带止血示意图
指压止血示意图
静脉出血
动脉出血
出血和止血
伤口
伤口
近心端
远心端
动脉出血止血在：
静脉出血止血在：
近心端
远心端
其他急救方法
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）
松开衣物急救
开窗，到新鲜空气地方,室内黑暗不能开电灯或拨打电话，以免引爆！
阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝淡盐水
立即催吐
紧急呼救“120”
不可立即复位
触 电：
中 暑：
煤气中毒：
骨 折：
农药中毒：
课堂总结
一、安全用药
1.处方药与非处方药
2.中药和西药
3.读懂药品使用说明
二、急救
1.会拨打“120”急救电话
2.胸外心脏挤压和人工呼吸
3.出血与止血
课后练习
1. 有些药品上标有“OTC”字样，表示这种药属于（ ）
A. 处方药
B. 中药
C. 非处方药
D. 西药
C
课后练习
2、在家中服用药品，不符合安全用药的（ ）
A.考虑药品的不良反应
B.分清处方药和非处方药
C.注意对症下药
D.盲目使用抗生素
D
课后练习
3. 在拨打120急救电话时，你必须讲清楚的几点是（ ）
A. 你的地址、姓名、症状
B. 你的单位、姓名、症状
C. 病人的地址、发病的症状、性别和年龄等
D. 天气情况、地址、症状
C
课后练习
4.在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内有异物，目的是为了保特（ ）有畅通。
A.消化道
B.呼吸道
C.血液循环
D.排泄
B
课后练习
5.出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（ ）
A.大动脉
B.小动脉
C.毛细血管
D.静脉
C
下课
第八单元：健康的生活