有小括号的

课件9张PPT。有小括号的
混合运算混合运算一、激发兴趣，导入新课说出各题的运算顺序并计算。 10－5＋3＝ 10－（5＋3）＝ 8258问题：1. 每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括号里面的。
同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号
里面的。7＋（7－6）＝ 7＋7－6＝148182. 为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢? 二、探究新知（一）独立尝试有小括号的混合运算7×（7－5） （77－42）÷7问题：上面的题你们能用脱式做一做吗？二、探究新知7×（7－5） （77－42）÷7问题：1. 这两道题你们是怎么算的？（二）反馈交流，有小括号的算式的运算顺序 ＝ ＝ ＝ ＝7×2 35÷714 5小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在脱式计算时要
注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号，在
第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。 3. 在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？2. 先算什么？再算什么？34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8 76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2） 三、巩固练习（一）计算 ＝39371579632 ＝19 ＝21 ＝54 ＝8 ＝4问题：1. 这6道题有什么相同点? 2. 有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？ 4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2
（4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋2）三、巩固练习（二）说出各题的运算顺序并计算问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝3595426639637086465－5×6＝35 （三）先填空，再列综合算式三、巩固练习问题：什么时候需要加小括号？ 21÷（43－36）＝3303573（四）在数字间填写适当的运算符号使等式成立2 2 2 2 问题：1. 你看见什么了？ 2. 你能在前三个“2”之间填上合适的运算符号，使这个
算式的运算结果等于第四个“2”吗？= 三、巩固练习四、课堂作业作业：第51页练习十一，第7题。
第52页练习十一，第11题。