小学数学苏教版四年级下《积的变化规律》课件(共19张PPT)

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名称 小学数学苏教版四年级下《积的变化规律》课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 614.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-01-28 17:14:58

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文档简介

(共19张PPT)
积的变化规律
苏教版小学数学第八册第三单元
对口令:
积的变化规律
1只兔子1张嘴,( )只耳朵( )条腿。
2只兔子2张嘴,( )只耳朵( )条腿。
3只兔子3张嘴,( )只耳朵( )条腿。
2
4
4
8
6
12
数学小游戏
游戏:对口令
积的变化规律
6只兔子6张嘴,( )只耳朵( )条腿。
60只兔子60张嘴,( )只耳朵( )条腿。
600只兔子600张嘴,( )只耳朵( )条腿。
12
24
120
240
1200
2400
2 × 6 =12
4 × 6 = 24
2 × 60 =120
4 × 60 = 240
2 × 600 =1200
4× 600 = 2400
数学小游戏
积的变化规律
2 × 6 = 12
2 × 60 = 120
2 × 600 = 1200

乘数
乘数
有变化
不变
有变化
×10
×10
×100
×100
发 现
一个乘数不变,另一个乘数乘 ,积就等于原来的积乘 。
10或100
10或100


观察发现
积的变化规律
猜 想
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
积的变化规律
乘数 乘数 积 积的变化
20 3 60
20 3×2 60×( )
20 3×10
算一算,填一填,比一比,下表中的乘数有什么变化?积有什么变化?
20×6=120
120
2
20×30=600
600
60×10
不变
乘2
乘10
积分别等于原来的积乘2、乘10
探究规律
积的变化规律
乘数 乘数 积 积的变化
20 3 60
20×4 3 60×( )
20×5 3
算一算,填一填,比一比,下表中的乘数有什么变化?积有什么变化?
80×3=240
240
4
100×3=300
300
60×5
不变
乘4
乘5
积分别等于原来的积乘4、乘5
探究规律
积的变化规律
乘数 乘数 积 积的变化
20 3 60
20×4 3 240 60×(4)
20×5 3 300 60×5
两组算式的结果,告诉我们什么?
乘数 乘数 积 积的变化
20 3 60
20 3×2 120 60×(2)
20 3×10 600 60×10
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
总结规律
积的变化规律
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
举例验证
例:15×10 =150
15×20 =300
15×30 =450
……
例:4×3 =12
16×3 =48
32×3 =96
……
你能也举几个例子,并把它写下来吗?
×2
×2
×3
×3




×4
×4
×8
×8
积的变化规律
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
巩固练习
先说说一个乘数是怎样变化的,再直接填出积。
乘数 5 5 5 5×5 5×20
乘数 4 4×3 4×10 4 4
积 20
60
200
100
400
20×3
20×10
20×5
20×20
积的变化规律
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
运用规律
根据每组第1题的积,直接写出下面两题的积。
24×3 =72
24×30 =
24×300 =
7×15=105
7×150 =
7×1500 =
16×5=80
16×20 =
16×35 =
720
7200
1050
10500
320
560
积的变化规律
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
运用规律
2400
4200
3500
口算下面各题,并说说是怎样算的。
80×30 =
7×600 =
50×70 =
21×10 =
90×20 =
300×4 =
20×50 =
400×8 =
10×30 =
210
1800
1200
1000
3200
300
习题精讲
例:80×30 =
80×3 =240
80×30 =2400
8×30 =240
80×30 =2400
8×3 =24
80×30 =2400
积的变化规律
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
8×3 =24
80×30 =2400
8 × 3 = 24
×10
80 × 3 =
不变
×10
240
×10
不变
80 × 30 =
×10
2400
深入探究
规律的延伸
一个乘数乘几,另一个乘数也乘几,积就等于原来的积乘几再乘几。
×10
×10
×100
积的变化规律
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
规律的延伸:一个乘数乘几,另一个乘数也乘几,积就等于原来的积乘几再乘几。
6000
600
4200
260
780
40000
你能根据积的变化规律直接说出下面一题的得数吗?
2×3 =6
200×30=
15×4 =60
21×2 =42
15×40=
210×20=
13×2 =6
130×2=
3×26 =78
3×260=
8×5=40
800×50=
习题精讲
例:200×30=
2 × 3 = 6
200 × 30=
×100
×10
×1000
6000
运用规律
积的变化规律
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就等于原来的积乘几。
规律的延伸:一个乘数乘几,另一个乘数也乘几,积就等于原来的积乘几再乘几。
运用规律
速算:
60
600
6000
12000
300
600
6000
12000
积的变化规律
运用规律
解决实际问题:
一种计算器的单价是30元/个,买4个这样的计算器要多少元?买20个、200个、400个或800个呢
数量/个 4 20 200 400 800
总价/元
思考:每次购买的数量发生了什么变化?总价呢?
120
600
6000
12000
24000
答:买4个这样的计算器要120元,买20个、200个、400个或800个分别要用600、6000、12000、24000元。
积的变化规律
运用规律
解决实际问题:
一辆客车4小时行驶了252千米,照这样的速度,它12小时可以行驶多少千米?
思考:速度不变,时间是怎样变化的?路程呢?
答:它12小时可以行驶756千米。
速度×时间=路程
不变


12小时 ?千米
×3
4小时
252千米
×3
解二:12÷4=3
252×3=756(千米)
倍比法
解一:252÷4=63(千米/小时)
63×12=756(千米)
归一法
积的变化规律
拓展题:
算一算,填一填,你还能发现哪些规律呢?
12×18=216
(12×2)×(18×2)= (12×2)×(18÷2)=
(12×2)×(18×5)= (12÷4)×(18×4)=

积的变化规律
谢谢,再见!