人教版五年级下册数第五单元图形的运动（三）解答题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级下册数第五单元图形的运动（三）解答题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 556.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-28 17:23:16 | ||
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文档简介
人教版五年级下册数第五单元图形的运动（三）解答题训练
1．根据要求完成作业。
（1）我想设计一个（ ）（某物模拟图）的图案。
（2）我利用（ ）方式（平移、旋转、对称中的一种或几种）设计图案。
（3）画出这个漂亮的图案（要求画图正确、图案美观，至少有4个基本图形）。
2．
（1）按要求在方格纸上画图并回答问题（1）点O的位置用数对表示是（ ）。
（2）以直线为对称轴，画出①号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）把②号图形向右平移4格。
（4）把③号图形绕O点按顺时针方向旋转90°。
3．按要求答题。
（1）填一填：将图形A绕O点（ ）方向旋转（ ）°，得到图形B。
（2）画一画：将图形A绕O点逆时针旋转90°，得到图形C。
（3）写一写：图形C也可以看作图形B经过怎样的运动得到的？
4．（1）用数对分别表示三角形三个顶点A、B、C的位置，A（ ， ）B（ ， ）C（ ， ）。
（2）将三角形向右平移八格，画出平移后的三角形A'B'C'。
（3）把三角形A'B'C'绕B'点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
5．按要求填一填，画一画。
（1）下图①中的平行四边形沿高分成两部分，把图中阴影三角形向（ ）平移（ ）格，平行四边形就转化了长方形。
（2）把下图②中三角形ABC绕B点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，旋转后的图形中和A点对应的点的位置用数对表示是（ ）。
6．填一填，画一画。
（1）将图中①号图形先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就能和②号图形拼成一个正方形。
（2）在图中画出②号图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形③。
7．下图中每个小正方形的边长为1厘米。
（1）点B的位置表示为（2，3），则点D的位置表示为（ ）。
（2）画出将梯形ABCD向右平移6格后的图形，标上①。
（3）画出将梯形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形，标上②。
8．根据要求在下图中操作，并回答问题。
（1）用数对表示图中A、B、C的位置：A（ ）、B（ ）、C（ ）。
（2）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的三角形。
（3）把三角形向右平移5格，画出平移后的图形。
9．按要求在下面方格中作图并完成填空。
（1）将图①先（ ），再（ ），就能和图②组成一个正方形。
（2）画出③中“三角形ABC”绕点B按逆时针方向旋转90°后的三角形。
10．看图做题。
（1）画出三角形AOB绕O点按逆时针方向旋转90°后的图形①。
（2）以直线L为对称轴画出三角形AOB的轴对称图形②。
（3）现在B点的位置若用数对表示是（8，5），那么旋转后B点的位置用数对表示是（ ）。
11．按要求画一画，填一填。
（1）画出图①绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。
（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。
12．先观察下图，再填空。
①上图是利用一个基本图形经过（ ）变换得来的，在图中用阴影表示出这个基本图形。
②图1绕点O顺时针旋转90°到达图（ ）的位置。
③图1绕点O逆时针旋转90°到达图（ ）的位置。
④上图是把旋转了（ ）次。
13．
（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图②中，点A的位置用数对表示是（ ， ），将图②绕点A顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）将图③向右平移4格，画出平移后的图形。
（4）图④是一个平行四边形，图中是平行四边形的相邻两边，请将平行四边形补充完整，并画出指定边上的高。
14．如图方格中，三角形ABC的顶点B和C的位置用数对表示分别为（11，3）、（11，6）。
（1）在方格中画出将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到的新三角形AB′C′；
（2）用数对分别表示新的三角形的两个顶点B′和C′的位置：（ ）、（ ）。
15．按要求画一面，填一填。
（1）把①号图形绕点O逆时针旋转90，画出旋转后的图形。
（2）如果②号图形中，点A可以用数对（4，3）表示，那么点C可以用数对（ ）表示；将②号图形向右平移6格，画出平移后的图形。
（3）在方格图中涂一个小方格，使它与③号图形组成一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
16．动手操作。
（1）把如图中A点用数对表示是（ ），B点用数对表示是（ ）。把长方形绕A点逆时针旋转90°，请画出旋转后的图形。
（2）将旋转后的长方形向右平移3格。
（3）再画出一个长方形，与已知长方形周长相等但面积不等。
17．在方格内按要求画图，并填空。
①把图形B绕O点顺时针旋转90°，得到图形C。
②把图形A绕O点逆时针旋转90°，得到图形D。
③图形D绕O点顺时针旋转（ ）°到达图形（ ）的位置。
18．看图填空并按要求画图。
（1）三角形ABC绕点A（ ）时针旋转（ ）°得到图①。
（2）画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形，并在所画图中标示出“②”。
（3）已知图③是一个图形的，请把这个图形补充完整。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案：
2．（1）（16，7）
（2）（3）（4）
3．（1）顺；90；
（3）图形B绕点O顺时针或逆时针旋转180°即可得到图形C
4．（1）（5，6）；（2，4）；C（6，4）；
5．（1）右；6
（2）（18，6）
6．（1）下；2；右；4
7．（1）（4，6）
8．（1）（1，3）；（3，3）；（1，6）
（2）（3）
9．（1）向右平移2格；向下平移5格；（2）
10．（1）（2）
（3）（5，8）
11．（2）B；逆；90
12．①旋转；②2；③4；④3
13．（2）（11，7）；
14．（2）8，6；5，6
15．（2）6，1；
16．（1）（3，6）；（7，3）；
17．③90；A
18．（1）逆，90
（2）（3）
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．根据要求完成作业。
（1）我想设计一个（ ）（某物模拟图）的图案。
（2）我利用（ ）方式（平移、旋转、对称中的一种或几种）设计图案。
（3）画出这个漂亮的图案（要求画图正确、图案美观，至少有4个基本图形）。
2．
（1）按要求在方格纸上画图并回答问题（1）点O的位置用数对表示是（ ）。
（2）以直线为对称轴，画出①号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）把②号图形向右平移4格。
（4）把③号图形绕O点按顺时针方向旋转90°。
3．按要求答题。
（1）填一填：将图形A绕O点（ ）方向旋转（ ）°，得到图形B。
（2）画一画：将图形A绕O点逆时针旋转90°，得到图形C。
（3）写一写：图形C也可以看作图形B经过怎样的运动得到的？
4．（1）用数对分别表示三角形三个顶点A、B、C的位置，A（ ， ）B（ ， ）C（ ， ）。
（2）将三角形向右平移八格，画出平移后的三角形A'B'C'。
（3）把三角形A'B'C'绕B'点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
5．按要求填一填，画一画。
（1）下图①中的平行四边形沿高分成两部分，把图中阴影三角形向（ ）平移（ ）格，平行四边形就转化了长方形。
（2）把下图②中三角形ABC绕B点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，旋转后的图形中和A点对应的点的位置用数对表示是（ ）。
6．填一填，画一画。
（1）将图中①号图形先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就能和②号图形拼成一个正方形。
（2）在图中画出②号图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形③。
7．下图中每个小正方形的边长为1厘米。
（1）点B的位置表示为（2，3），则点D的位置表示为（ ）。
（2）画出将梯形ABCD向右平移6格后的图形，标上①。
（3）画出将梯形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形，标上②。
8．根据要求在下图中操作，并回答问题。
（1）用数对表示图中A、B、C的位置：A（ ）、B（ ）、C（ ）。
（2）把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的三角形。
（3）把三角形向右平移5格，画出平移后的图形。
9．按要求在下面方格中作图并完成填空。
（1）将图①先（ ），再（ ），就能和图②组成一个正方形。
（2）画出③中“三角形ABC”绕点B按逆时针方向旋转90°后的三角形。
10．看图做题。
（1）画出三角形AOB绕O点按逆时针方向旋转90°后的图形①。
（2）以直线L为对称轴画出三角形AOB的轴对称图形②。
（3）现在B点的位置若用数对表示是（8，5），那么旋转后B点的位置用数对表示是（ ）。
11．按要求画一画，填一填。
（1）画出图①绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。
（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。
12．先观察下图，再填空。
①上图是利用一个基本图形经过（ ）变换得来的，在图中用阴影表示出这个基本图形。
②图1绕点O顺时针旋转90°到达图（ ）的位置。
③图1绕点O逆时针旋转90°到达图（ ）的位置。
④上图是把旋转了（ ）次。
13．
（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图②中，点A的位置用数对表示是（ ， ），将图②绕点A顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（3）将图③向右平移4格，画出平移后的图形。
（4）图④是一个平行四边形，图中是平行四边形的相邻两边，请将平行四边形补充完整，并画出指定边上的高。
14．如图方格中，三角形ABC的顶点B和C的位置用数对表示分别为（11，3）、（11，6）。
（1）在方格中画出将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到的新三角形AB′C′；
（2）用数对分别表示新的三角形的两个顶点B′和C′的位置：（ ）、（ ）。
15．按要求画一面，填一填。
（1）把①号图形绕点O逆时针旋转90，画出旋转后的图形。
（2）如果②号图形中，点A可以用数对（4，3）表示，那么点C可以用数对（ ）表示；将②号图形向右平移6格，画出平移后的图形。
（3）在方格图中涂一个小方格，使它与③号图形组成一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
16．动手操作。
（1）把如图中A点用数对表示是（ ），B点用数对表示是（ ）。把长方形绕A点逆时针旋转90°，请画出旋转后的图形。
（2）将旋转后的长方形向右平移3格。
（3）再画出一个长方形，与已知长方形周长相等但面积不等。
17．在方格内按要求画图，并填空。
①把图形B绕O点顺时针旋转90°，得到图形C。
②把图形A绕O点逆时针旋转90°，得到图形D。
③图形D绕O点顺时针旋转（ ）°到达图形（ ）的位置。
18．看图填空并按要求画图。
（1）三角形ABC绕点A（ ）时针旋转（ ）°得到图①。
（2）画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形，并在所画图中标示出“②”。
（3）已知图③是一个图形的，请把这个图形补充完整。
试卷第2页，共2页
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参考答案：
2．（1）（16，7）
（2）（3）（4）
3．（1）顺；90；
（3）图形B绕点O顺时针或逆时针旋转180°即可得到图形C
4．（1）（5，6）；（2，4）；C（6，4）；
5．（1）右；6
（2）（18，6）
6．（1）下；2；右；4
7．（1）（4，6）
8．（1）（1，3）；（3，3）；（1，6）
（2）（3）
9．（1）向右平移2格；向下平移5格；（2）
10．（1）（2）
（3）（5，8）
11．（2）B；逆；90
12．①旋转；②2；③4；④3
13．（2）（11，7）；
14．（2）8，6；5，6
15．（2）6，1；
16．（1）（3，6）；（7，3）；
17．③90；A
18．（1）逆，90
（2）（3）
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页