苏教版 四年级下册数学 《整理与练习》课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
整理与练习
苏教版小学数学第八册第三单元
数量
关系
三位数乘两位数
算法
算理
积的变化规律
正确列式
计算简便
回顾与整理
口算练习
20×800＝
16000
60＋70＝
300×40＝
130
12000
6×500＝
3000
50×20＝
1200－800＝
1000
400
6×5＝30
2×8＝16
×100
×100
×100
×10
×1000
一个乘数不变，另一个乘数乘几，积就等于原来的积乘几。
一个乘数乘几，另一个乘数也乘几，积就等于原来的积乘几再乘几。
6个十加7个十是13个十
12个百减8个百是4个百
错在哪里，怎么改正
4 1 7 3
×
5 8
3 2 1
321×8
321×50
2 5 6 8
1 6 0 5
×
5 8
1 8 6 1 8
3 2 1
2 5 6 8
1 6 0 5
0
×
1 6 6 4
×
2 6
6 0 4
3 8 4
1 2 8
×
1 5 7 0 4
×
2 6
6 0 4
1 2 0 8
3 6 2 4
错在哪里，怎么改正
×
3 0
4 6 0
1 3 8 0
×
×
3 0
4 6 0
1 3 8 0 0
错在哪里，怎么改正
竖式计算
1 2 6 6 3
×
6 7
1 8 9
3
4
2
1
3
×
8 0
4 5 0
0
6
3
0
0
12663
3640
21560
36000
67×189＝
308×70＝
260×14＝
80×450＝
×
7 0
3 0 8
5
1
2
6
0
3
1
1 4
×
1 0 4
2 6
3 6 4
0
2 6 0
1
积的变化规律使计算简便
130元/套
读作：130元每套
单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
130×40＝5200(元）
自行车队购买运动服，单价130元/套，5200元可以买几套？
自行车队购买了40套运动服，共用去5200元，单价多少元/套？
5200÷130＝40(套）
5200÷40＝130(元/套）
解决生活问题
自行车队要购买运动服，每套130元，购买40套这样的运动服，一共需要付多少元？
单价
数量
总价
解决生活问题
路程÷时间＝速度
300÷10＝30(千米/时）
速度×时间＝路程
300×20＝6000(千米）
自行车运动员每天要训练10小时，行300千米，某运动员连续训练20天，一共行了多少千米？
每天行的千米数
自行车运动员每天要训练10小时，行300千米。他们的平均车速是多少千米/时
速度
时间
路程
时间
路程
解决生活问题
工作效率×工作时间＝工作总量
98×50＝4900(个）
4900＜5300
不 能
98 ≈ 100
100×50＝5000(个）
5000＜5300
不 能
估 算
答：50分钟不能打完。
一份稿件5300个字，张红平均每分钟打98个字，她50分钟能打完吗？
工作效率
工作时间
工作总量
5300÷98≈54(分钟） 54＞50 不能
5300÷50＝106(个/分） 106＞98 不能
解决生活问题
张红的同事徐军平均3分钟打248个字，照这样的工作效率，他1小时能打多少个字？
工作效率×工作时间＝工作总量
60÷3＝20
248×20＝4960(个）
不变
×20
4960
积的变化规律来解题
1小时=60分
答：他1小时能打4960个字。
×20
3 248
( )
60
课前作业交流
三位数乘两位数,积是（ ）。
A. 四位数
B.五位数
C. 四位数或五位数
100×10＝1000
500×30＝15000
积可能是三位数或六位数吗？
999×99＝
1000×100＝100000
不可能是三位数或六位数
C
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