九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明 综合测试题（含答案）

九年级上册历史第二单元 古代欧洲文明 综合测试题（含答案）
选择题
1.公元前8世纪至前6世纪,希腊逐渐形成数以百计的城邦。这些城邦的基本特征是(　　)
A.地域辽阔　　B.法制健全 C.中央集权　　D.小国寡民
2.古代希腊是西方文明的发源地,由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是(　　)
A.雅典　　B.斯巴达　　C.罗马　　D.迦太基
3.一个普通家庭中的男主人可以去参加公民大会,并在会上发言,还可以领到一份国家发放的津贴。这一情景应出现在　(　　)
A.古代雅典　　B.古代印度 C.古罗马 　　D.古代埃及
4.“人们通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”该材料反映了雅典(　　)
A.建筑水平高超 　　B.文化繁荣昌盛
C.实行民主政治 　　 D.注重法治建设
5.伯利克里时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是(　　)
6．罗马帝国经过不断的征服与扩张，成为地跨哪几大洲的帝国（　　）
A．欧亚 B．亚非 C．欧亚非 D．欧亚非圣
7．某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括（　　）
①《雅典的民主》
②《尼罗河畔的金字塔世界》
③《失落的文明：巴比伦》
④《罗马：从共和走向帝制》
A．②③ B．③④ C．②① D．①④
8．这是一幅很著名的漫画，它与一位著名的古代科学家密切相关，这位科学家是（　　）
A．欧几里得 B．阿基米德 C．埃斯库罗斯 D．索福克利斯
9．被誉为西方历史学之父的是（　　）
A．希罗多德 B．欧几里得 C．维吉尔 D．李维
10．在网络飞速发展的今天，有一种叫“木马”的网络病毒程序，它的名称来源于古代著名的特洛伊战争。要想了解这次战争的一些情形，你应该查阅（　　）
A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》
C．《马克 波罗游记》 D．《俄狄浦斯王》
11.德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，而第三次的征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”对此解释正确的是
A．罗马法对罗马持久统治的维系起到了积极作用
B．罗马人一度用武力征服了整个欧洲
C．罗马法对古代世界各国的立法和司法产生了深远影响
D．罗马帝国时期实行宗教信仰自由
12．西方研究瘟疫的权威专家汉斯.芩塞说:罗马帝国以强大的控制力向其他地区扩张，把整个世界纳入罗马帝国之中的计划，一次又一 次地被唯一 更强大的力量一瘟疫所中断。这说明瘟疫
A．导致了罗马帝国的灭亡 B．引发了普遍的信仰危机
C．冲击了罗马法律的权威 D．影响了帝国的发展走向
13.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆为66天；2世纪时，娱乐节庆日有123天；4世纪时，娱乐节庆日有175天。在节庆里，奴隶为大家斗兽、角斗、演戏等，而费用都由国家开支。据此可知
A.罗马公民能歌善舞 B．罗马人追求快乐生活
C．奴隶喜欢现实生活 D．罗马人天性好斗贪玩
14．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》
A．维护奴隶主阶级利益 B．一定程度上维护了平民利益
C．使量刑定罪有了文字依据 D．是罗马法制建设的第一步
15．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是
A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的辛酸
C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治
16. 19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（ ）
A．是罗马共和国第一部成文法典 B．规定发放津贴鼓励公民参与政治
C．规定公民大会是最高权力机关 D．是近代很多西方国家法律的基础
17.在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是（　　）
A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿
18.英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是（ ）
A．古代希腊是西方文明之源 B．古代希腊人是欧洲人的祖先
C．古代希腊是一切人类文明的发源地 D．希腊文明是文艺复兴产生的根源
19.如图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1912年，中华民国临时政府改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（　　）
A．古埃及的太阳历 B．罗马人的儒略历
C．中国农历即夏历 D．苏美尔人的阴历
20. 蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（ ）
A．万神殿 B．圆形竞技场 C．帕特农神庙 D．《神曲》
二、非选择题
21、阅读下列材料,回答问题。
材料一　伯里克利在某演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”
材料二　雅典的主要政治机构是公民大会,这个公民大会通常由5000~6000名成员组成,所有本邦成年男性公民都可以参加。
材料三　
(1)材料一中的伯里克利所说的“制度”有什么特点
(2)材料二中的“公民大会”在雅典的民主政治生活中有何地位 其具有哪些职能
(3)材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些
(4)通过上述材料,你认为“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”是真的吗 这里所说的“全体公民”是指什么人 雅典民主政治的实质是什么
22、辨析图片,回答问题:
(1)图一中的人物是谁 请概括他的主要事迹及影响。
(2)图二中的人物是谁 请写出他在历法方面的一项成就。
(3)图三中的人物是谁 结合他的成就,请给他写一张简介卡。
23、阅读下列材料,回答问题。
材料一　相传公元前509年,罗马开始建立A,A的最高行政长官是两名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。
材料二　公元前30年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力,罗马进入B时代。
材料三　在古罗马奴隶制时代,奴隶领袖斯巴达克斯领导的大起义,曾经震动了整个西方世界,其不畏强暴、前仆后继求解放的斗争精神曾影响了一代又一代奴隶。
材料四　3世纪起罗马帝国爆发了全面危机,人民起义愈演愈烈。虽然被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫民不断起义。4世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395年分为东、西两部分。
(1)材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么 A时期为了维护平民利益制定了哪部法律
(2)从材料一和材料二中可以看出A、B时期政治上的主要区别在哪里
(3)材料三中斯巴达克斯爆发的背景是什么 这场起义有何重大影响
(4)根据材料四分析罗马帝国衰亡的原因。
答案
1-5DAACA 6-10CDBAB 11-15ADBCB 16-20DBABC
21、(1)主权在民。
(2)公民大会是最高权力机构。具有立法、司法等多种职能。
(3)外邦人、奴隶、妇女、本邦未成年男子。
(4)不是。本邦成年男性公民。实质:奴隶主民主政治。
22、(1)亚历山大;通过东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国;给东方人民带来巨大灾难,但也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
(2)凯撒;凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
(3)亚里士多德;古希腊哲学家,是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。
23、(1)罗马共和国;罗马帝国;《十二铜表法》。
(2)前者一切重大事务均须经元老院议决;后者属于独裁统治。
(3)在罗马帝国的扩张中,大量被征服地区的战俘和人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的生产者。意义:沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。
(4)统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝。