曹刿论战

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更新时间 2014-03-05 22:06:31

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课件87张PPT。曹刿论战 《左传》 官渡之战 巨鹿之战
赤壁之战 淝水之战说一说
古代“以少胜多”的战例及相关人物。曹操~周瑜苻坚~谢安曹操 ~ 袁绍项羽~章邯 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。
相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编年体史书.许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。 《左传》简介《左传》《公羊传》《谷梁传》
合称“春秋三传”小知识:春秋三传: 左传谷梁传公羊传春秋三传其中成就最高的是《左传》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明关于历史散文的体例 历史散文有三种体例.
国别体:通过各国史事个别独立地排列载述.
国别体史书有《国语》和《战国策》.
编年体:即以时间为经,以事件为纬叙写史实.
《春秋》、《左传》和《资治通鉴》.
纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁
所独创,如《史记》. 齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。
背景 长勺之战是齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠同自己争做国君而兴师问罪,企图吞并鲁国扩张领土,是大欺小、强欺弱的非正义战争。而对鲁国来说,则是抵御侵略、保卫国家的正义战争。
当时的形势对鲁国很不利,不仅鲁国弱小,军事力量对比悬殊,更因为当权者鲁庄公,准备迎战,却准备不足。由于鲁国危险,所以曹刿挺身而出,主动要与鲁庄公“论战”。长勺之战春秋时作战主要用战车,战场必须适合车战。杓山以西、以南的大河为汶河上游,是鲁国通齐国的交通要道。鲁军沿汶河而上,过长勺氏地,再沿淄河而下,过莱芜谷,就可到达齐都临淄。此道后又称孔道,适合战车行军。杓山前的大河,河床平缓,最宽处达1公里余,东西蜿蜒长达10公里,适合大规模的车战。河两岸为丘陵,符合<曹刿论战>篇中“惧有伏焉”的地形。此地的长勺氏是分封给鲁国的氏族,因此鲁军能得到长勺氏的支持,站稳脚根,布阵迎敌。此地又是鲁国的边境地,东北10公里就是齐国修建的齐长城青石关,因此齐军可以在边境集结军队,而鲁军在战胜齐军后,可以“遂逐齐师”。鲁国齐国(齐襄公莒jǔ国纠长勺(齐桓公)小白逃逃春秋地图请你找出齐国和鲁国的位置点评:长勺之战是中国战争史上后发制人,疲敌制胜最早、最典型的战役,在中国战争史占有重要地位。
鲁国在作战中,鲁庄公能虚心听取曹刿的正确作战意见,遵循以逸待劳、后发制人、敌疲我打的积极防御、适时反击的方针,正确地选择战场,正确地把握反攻和追击的时机,从而牢牢地掌握了战争的主动权,赢得战役的重大胜利。其一鼓作气、再而衰、三而竭的军事思想,也为后世兵家提供了宝贵的借鉴之处。
历史上类似的以弱胜强的著名战役还有:巨鹿之战、淝水之战、官渡之战、赤壁之战等。解题:曹刿是什么人物? 他“论”的是什么“战”?也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。
他“论” 的是 春秋时以弱胜强的战役之一 —— 齐鲁长勺之战。 官渡之战 巨鹿之战
赤壁之战 淝水之战说一说
古代“以少胜多”的战例及相关人物。曹操~周瑜苻坚~谢安曹操 ~ 袁绍项羽~章邯刿间帛靡孚徧辙轼遂弗生字词回顾guì jiàn bó fú fú suì biàn zhé shì mǐ 朗读欣赏,订正读音曹刿请见
肉食者谋之
又何间焉
肉食者鄙
弗敢专也
小惠未徧
小信未孚忠之属也
公与之乘
齐师败绩
下视其辙
夫战,勇气也。
望其旗靡guìjiànshíjiànbǐfúbiànfúshǔchéngjìzhéfúmǐ划分下列句子的节奏。
①可/ 以 一 战
②一 鼓/ 作 气,再 /而 衰,三 /而 竭。
③吾/ 视 其 辙 乱,望 其 旗 靡,故 /逐 之。 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。  问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”  公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”  公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”  齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。  夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”注释   十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 译文:鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说:“应是那些高官厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“有权势的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入(宫)拜见(庄公)。军队攻打鲁庄公参与高官厚禄者鄙陋,见识短浅于是注释  问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”(曹刿)问:“您凭什么应战?”庄公说:“衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专有,一定要把它分给臣子。”(曹刿)回答说:“这是小恩小惠,没有遍及百姓,百姓是不会听从的。”凭把不个人专有回答同“遍”
普遍回答小知识: 春秋时代的战争1  春秋时代大多没有常备军,有战事时,国君亲任统帅,贵族任各级军官,而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也”就是针对这种征集工作来说。说文解字:间最早写做“閒”——从门缝中能看到月亮,表示“门缝”。
引申为“缝隙”、“空儿”。
有缝便可插入东西,引申为插入、参与。 “又何间焉”的“间”即参与之意。  公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”  庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,(我)不敢虚报,一定对神说实话。”(曹刿)回答说:“这点儿小诚信,不能被神信任,神不会赐福的。”祭祀用的
猪、牛、羊丝织品实情虚报为人信服赐福保佑  庄公说:“大大小小的案件,我即使不能明察详审,一定依据实情处理。”(曹刿)说:“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时,请允许我跟从。”案件即使实情判断尽力做好分内的事凭  公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”难句翻译: 忠之属也,可以一战。忠之属也,可以(此)一战。
(这是)尽了本职的一类事情,可以凭(这个条件)打一仗。 齐读第一段,讨论下列问题:
(1)长勺之战是什么性质的战争?对鲁国来说当时的形势如何?
  
  长勺之战是齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠同自己争做国君而兴师问罪,企图吞并鲁国扩张领土的侵略战争,是大欺小、强欺弱的非正义战争。而对鲁国来说,则是抵御侵略、保卫国家的正义战争,这从“齐师伐我”一句可以体现出来。
  当时的形势对鲁国很不利,不仅鲁国弱小,军事力量对比悬殊,更因为当权者鲁庄公目光短浅,准备迎战,却不知凭什么去迎战。由于鲁国充满着危险,所以曹刿挺身而出,主动要与鲁庄公“论战”。(2)乡人劝阻,对表现曹刿的思想品质有什么作用?  乡人劝阻,反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深刻的洞察力,尤其对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑,这表现了曹刿的爱国热情。同时,这一小插叙,也使故事一开始就横生波澜。(3)从曹刿和鲁庄公的对话,可以看出鲁庄公认为迎战齐军的条件是什么?曹刿对此是怎样认识的?这体现了他怎样的军事见解?  齐军来犯,鲁庄公认为可以迎战的条件是衣食分人不独专,对神诚实不虚夸,大小案件尽诚心。曹刿否定了前两个条件,认为“衣食分人”得到好处的不过是些近臣,这是小恩小惠,未能遍及众人,人民是不会跟你去作战的;对神诚实,也不过是小信用,还不能取得神的信任,神是不会保佑你的;而对第三个条件,曹刿加以肯定,认为这是做君主的对人民尽了本职的事,能得到人民的拥护,可以凭这个条件抵御齐国的侵略。曹刿对战前政治准备的分析,说明了他充分认识到人民的力量,对当权者来说,战争能不能打,能不能胜,最重要的一条是能否取信于民。曹刿的这种认识是难能可贵的,表明了他正确的战略思想。第一段:
第一层:简明交待事件发生的时间、原因和庄公被迫迎击的打算 。交代齐鲁长勺之战背景的句子是:十年春,齐师伐我。
第二层:表现曹刿深谋远虑的政治远见和敢于负责的态度。
① 曹刿“请见”的主要原因是“肉食者鄙,未能远谋”。
②“鄙”为下文写庄公作铺垫,同时衬托出曹刿的远见卓识。
③ “远谋”是贯穿全文的线索。
第三层:曹刿和庄公的问答。说明:获取国人的信任,是战胜齐军的政治保证。(政治上取信于民是作战取胜的先决条件),即曹刿认为作战的先决条件是“小大之狱,虽不能察,必以情。”段落层次   公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”  庄公同他共坐一辆战车,在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说:“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“可以了。”击鼓春秋地图长勺在哪里?长勺小知识: 春秋时代的战争2  春秋时代的作战方式是车战:一车四马,上乘三个甲士(一人驾车,左右各一),车后还有72步卒。击鼓是进攻的信号。进攻时战车冲锋在前,步卒紧跟其后。打败的一方往往离开车辙,人仰马翻,落荒而逃。所以本文有“公与之乘”“登轼而望之”“视其辙乱”等语。说文解字鼓左边是鼓形,上有装饰,下有鼓座;右边是一只手拿鼓棰击鼓。
原义是击鼓、敲鼓,动词;引申为名词的鼓。  齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。  齐国军队大败,落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军的车辙,又登上车前的横木了望齐军,说:“可以了。”于是追击齐军。大败驱车(追赶)车辙车前的横木追赶追击请你指出“轼” 齐读第二段,讨论下列问题:(1)在这一段中,哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能?a.选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺,让敌军深入鲁境,好让鲁军以逸待劳。
b.选择了有利于追击的时机,“彼竭我盈”的时候,采用了“敌疲我打”的作战方针。
c.选择了开始追击敌军的正确时机,在齐军“辙乱旗靡”时,抓住战机追逐敌人,取得了战争的胜利。(2)指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人,他们俩在战场上的形象有什么不同? 鲁庄公鲁莽无知,再一次表现了“肉食者鄙”。战斗一开始他就要击鼓进军,忘记了自己是弱军之师;齐军一退他就要下令追击,全不知有诱敌、埋伏之事。而曹刿却知己知彼,重视调查研究,在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细,能够正确地捕捉战机,战胜强敌,表现了他卓越的指挥才能。第二段:
第一层:概括交待作战的地点和曹刿随庄公直接参战。
第二层:曹刿抓紧有利时机决定击鼓进军致使齐军大败。
第三层:曹刿戒骄戒躁、沉着果断,指挥鲁军取得战斗胜利。
本段运用对比的手法:
“公将鼓之”“公将驰之”表现庄公的急躁冒进;
“未可”“可矣”表现曹刿的胸有成竹和从容不迫。
证明曹刿指挥正确的句子:齐师败绩、遂逐齐师。段落层次   既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。  已经战胜了齐军,庄公问这样做的原因。(曹刿)回答:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气,第二次击鼓勇气就衰落,第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。尽已经战胜缘故发语词无实义振作第二次充满难句翻译:夫战,勇气也。
作战,要靠勇气。
打仗,是靠勇气的。
打仗,靠的是勇气。  夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”  齐国是大国,难以预测,怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱,望见他们的旗帜倒下,所以追击他们。”
倒下齐读第三段,思考下列问题:(1)课文是怎样由上段写战争经过过渡到本段总结战胜齐军的经验的? 齐国军队被赶跑了,战争胜利了,但鲁庄公并不知道战争是怎样打胜的,这一方面再次印证了“肉食者鄙”,另一方面“公问其故”也在情理之中。因为上段曹刿的两次“未可”,制止了鲁庄公的瞎指挥,两次“可矣”,打败了齐军,并把齐军赶出鲁国,就鲁庄公来说自然要问个明白。这一问就自然引出曹刿对战争的总结,进一步展开“论战”,也使课文由记叙战争经过自然过渡到总结作战胜利的经验上来。第三段:
第一层:总说一句指出士兵的勇气在战斗中具有极重要的作用。
第二层:阐述在战斗中要善于创造“彼竭我盈”的形势,并抓住这样的机会,实施反击。
①出自本文的一个成语是:一鼓作气—比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
②有利于反攻的时机是:“彼竭我盈”之时。
第三层:阐述在战场上,即使处于有利的条件,也要善于从最坏处设想,当敌方强大时,更应如此。
①曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是.夫大国,难测也,惧有伏焉。
②追击开始的时机是:“辙乱旗靡”之时。
③“辙乱旗靡”是怎么发现的?下视其辙,登轼而望之。段落层次 积累文言知识?解释红色词语在句中的意思
牺牲玉帛 小大之狱
肉食者鄙 古今异义古义:祭祀用的牛、羊、猪等
今义:为正义的目的舍弃自己
的生命或放弃某种利益。古义:诉讼案件
今义:监禁罪犯的地方古义:鄙陋,目光短浅
今义:卑鄙,道德品质低下伐 齐师伐我
古义: 今义:
间 又何间焉
古义: 今义:攻打、讨伐砍伐参与中间加 弗敢加也
古义: 今义:
信 必以信
古义: 今义:虚报,以少报多增加实情书信再 再而衰
古义: 今义:
忠 忠之属也
古义: 今义:第二次表示事情或行为重复尽力做本分的事忠诚虽 虽不能察
古义: 今义:即使虽然
神弗福也
一鼓作气
故克之
公问其故
词类活用一词多义赐福,保佑,动词;原义:福气,名词击鼓,动词;原义:一种乐器,名词原因,缘故所以一词多义 请
曹刿请见。
战则请从。

战则请从。
民弗从也。
请求。请让我。跟随。服从。虚词 以
何以战。
必以分人。
必以情

肉食者谋之。
小大之狱。
公与之乘。 凭 把代词,指这件事。助词“的”代词他,指曹刿。按照,依据小惠未徧。通假字“徧”同“遍”,遍及。句式 ⑴判断句
夫战,勇气也。
⑵倒装句
何以战?
⑶省略句
一鼓作气,再而衰,三而竭。
作战(是靠)勇气的。第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气
便衰弱,第三次击鼓时士气就耗尽了。即“以何战”,凭借什么作战?省 略 句 式 理 解1、一鼓作气,再而衰,三而竭。 再鼓而气衰,三鼓而气竭。2、忠之属也,可以一战。 可以之(这个条件)一战。3、衣食所安,弗敢专也,必以分人。 必以之(衣食类养生的东西)分人。整体感知271、如果给课文的三段文字各拟一个小标题,你认为最恰当、得体的是哪一组?为什么?
A、从人物曹刿身上看应为:
请见、从战、论战。
B、从人物庄公身上看应为:
将战、实战、问因。
C、从内容上看应为:
战前准备、战争过程、取胜原因。结构层次
一、写鲁国战前的政治准备
1、曹刿跟乡人的对话
2、曹刿跟鲁庄公的对话
二、叙述长勺之战的全过程
三、曹刿论述鲁国取胜的原因
战前战中战后梳理情节《曹刿论战》再读课文,思考问题:再次朗读课文,回答下列问题。
本文讲了一个什么样的故事?(概括)
按照什么顺序讲这个故事?
故事里出现了几个人物?他们分别具有什么样的性格特点?体现在哪里?
这个故事给现在人什么启示?故事背景词句解说按照什么顺序讲这个故事?课文第一段写曹刿与鲁庄公讨论战争能不能打,凭什么可以战胜敌人,这是战前的政治准备;第二段写曹刿协助鲁庄公指挥打败齐军,取得战争的胜利;第三段写打败齐军后,曹刿给鲁庄公总结经验。
可见,课文是按着战前准备、战争进行、战后总结的顺序组织材料的。
课文详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论这一仗能不能打,以及战后的总结,而对长勺之战的经过写得非常简略。他们的性格乡人
肉食者
齐师不关心国家大事,认为应当由掌权者处理,与己无关。肉食者谋之,又何间焉。鄙代表人物鲁庄公骄傲轻敌
不讲战略战术齐人鼓之
齐人三鼓一、曹刿的优点﹕?勇于承担,忠贞爱国﹕
?担心鲁国官员识见浅陋,不能担当重任,于是自动请求谒见鲁庄公,提出自己的意见。
?不怕危险,请求鲁庄公允许他跟随鲁师作战。
?谙熟国事,识见卓越﹕
?对鲁国政治有深入认识,知道官员没有远大识见,不足以抵抗齐师。
?指出鲁庄公的小惠,只惠及亲信﹔而小信又未能感动上天﹔只有得到百姓的支持,才是取胜关键。
?观察入微,机智谨慎﹕
?曹刿在战争中知道大国虚实难测,可能诈败而布下伏兵﹔及至下车看到辙乱、旗靡,才下令追击。
?善于掌握心理,晓畅军事﹕
?能掌握齐师一鼓作气,再而衰,三而竭的心理,待彼竭我盈时才出击。二、鲁庄公鲁庄公的优点﹕
?平日善待臣下﹕衣食所安,弗敢专也。
?对神灵诚信﹕牺牲玉帛,弗敢加也。
?对百姓尽心﹕小大之,虽不能察,必以情。
?纳贤听谏﹕接受曹刿的意见并向他请教,信任而不干涉。
鲁庄公的缺点﹕
?急躁﹕未能沉着应战.
?谋略不足﹕肉食者鄙,未能远谋
?战前没有做好作战的准备,分析敌我形势,便决定迎战。
?政治上没有长远的计谋,未能明确指出爱民的重要。
?在战略运用上,没有全盘周详的计划。对现代人的启发曹刿:
1、位卑未敢忘忧国。
2、勇于毛遂自荐,承担责任。
3、做事情要一鼓作气。
4、
获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;战争中要善于分析敌情,把握战机;统治者应善于听取并采纳群众的意见……五赞鲁庄公——读后感《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿,这位公元前684年长勺战争舞台上的主角,他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。
  然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公姬同,往往认为这个物是不值得一提的。对此,我一直很有几分不平。试问:如果说当年不是他起用人才,曹刿的军事思想能得以实施,鲁国能取得这场战争的胜利吗? 今日重读《曹刿论战》,对鲁庄公有五赞。 一赞鲁庄公广开言路,使一介草民曹刿得以参与论战,
二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用;
三赞鲁庄公不高高在上,而是亲临第一线深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”;
四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头,用人决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署;
五赞鲁庄公善于总结经验,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。 美品和美悟:
你欣赏曹刿还是欣赏鲁庄公?
请畅谈自己的体会自己的发现。 27讨论
1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识?哪句话体现了他的政治主张?政治主张是什么?
2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面?
何以战小大之狱,虽不能察,必以情取信于民把战争寄托在近臣和神灵身上3.“忠之属也”指的是哪一类事情?表现了曹刿什么样的战略思想?“小大之狱,虽不能察,必以情。”取信于民4、根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人?热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量目光短浅,勇于纳谏讨论:第二段本段中可以看出曹刿是怎样的人? 临阵从容,胸有成竹,
有卓越的军事才能。讨论:第三段曹刿认为取胜的原因有哪些? “彼竭我盈” 辙乱旗靡从文中可看出曹刿是一个怎样的人?作者是怎样塑造这一形象的?
一个有政治远见的杰出军事家。
他虽出生下层但忠君爱国。
谨慎、果断、机敏、持重。
方法:对比、详略安排
人物对话和行动
结构层次
一、写鲁国战前的政治准备
1、曹刿跟乡人的对话,说明曹刿请见的原因。
2、曹刿跟鲁庄公的对话,说明政治上取信于民是作战的先决条件。
二、叙述长勺之战的全过程
三、曹刿论述鲁国取胜的原因
1、论述反攻敌人的有利时机。
2、论述追击敌人的有利时机。
一、本文线索事件发展:
战前——战中——战后
曹刿活动 :
请见——参战——论战文章内容理解探讨:鲁国取胜的原因1、政治上:取信于民。
2、军事上:正确的指挥和
灵活的战略战术。战前的政治准备——取信于民;
抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时;
抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。
(军事上抓住时机、后发制人。)
详略安排战前准备(详写)
从战克敌(略写)
战后论战(详写) 有利于展现曹刿形象,突出文章中心。归纳人物形象分析
以国事为重,深谋远虑,
有卓越的军事才能。 政治上平庸,不懂军事,
但善于纳谏,能用贤。写作手法:对比 衬托曹刿:庄公:全文主旨本文通过记叙齐、鲁于长勺之战的经过及曹刿与鲁庄公对战术的议论,
刻划曹刿的忠君爱国,政治识见,军事才能和冷静沉着的性格;
同时说明致胜的关键在于民心的归向和适当的作战策略而非军队的多寡。 出自本文的成语一鼓作气:彼竭我盈:辙乱旗靡:比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。彼:他,对方;竭:尽;盈:充满。他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛。辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是: A、肉食者谋之
B、忠之属也
C、公与之乘
D、公将鼓之竞技擂台B下列理解不正确的一项是: A、肉食者谋之,又何间焉?
此句应读出“反对”的语气。
B、小惠未徧,民弗从也。
此句应读出“肯定”的语气。
C、忠之属也,可以一战。
此句应读出“抒情”的语气。
D、夫大国,难测也,惧有伏焉
此句应读出“感叹”的语气。竞技擂台C请用原文填空1、曹刿“请见”的原因是:
2、曹刿认为“可以一战”的条件是:
3、曹刿认为反攻的最佳时机是
之时,追击的最佳时机是 之时。
4、曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由是:
5、由本文引申出的一个成语是: 肉食者鄙,未能远谋。小大之狱,虽不能察,必以情。彼竭我盈(齐人三鼓)辙乱旗靡夫大国,难测也,惧有伏焉。 一鼓作气2、本文作者的观点与哪篇文章
的观点有相似之处?
取信于民= 人和知识抢答:《孙子兵法》的作者是谁?
他是什么朝代的人?
孙武,春秋时期战争文化“千里走单骑”这个故事的主人公是谁?
它出自哪一部描写战争的著名小说?关羽,《三国演义》战争文化知识抢答:谜语 猜与“军事”有关的成语。
(1)“神农布阵”;
(2)“军事论文”。
草木皆兵
纸上谈兵战争文化天下兴亡匹夫有责关于战争的古今名言
★敌进我退,敌退我追,
敌驻我扰,敌疲我打.
──毛泽东★用兵之道,
攻心为上,攻城为下;
心战为上,兵战为下。
──诸葛亮