Module 3 Unit 2 What’s your hobby？第二课时教案

Unit 1 What’s your hobby
1教学目标
一、语言知识目标:
1. 能听、说、读本课新单词和短语:hobby, collect stamps, keep animals.
2. 学生知道如何提问他人兴趣What’s your hobby 以及三种回答方式:My hobby is … I love … I …
二、语言技能目标:
学生能理解课文。
三、情感态度目标:
1. 有自己的兴趣爱好。
2. 欣赏他人的兴趣爱好。
四、学习策略目标
1. 在实际生活情景中能运用所学句型。
2. 能积极运用英语进行交流。
3. 能积极与他人开展口语交际,询问对方的爱好。
2学情分析
教学内容分析:
本节课是Module 1 Hobbies Unit 1 What’s your hobby 的第2课时。本课内容为谈论自己的兴趣以及询问他人的兴趣。对话内容相互关联,且知识相对比较简单。本节课主要完成课文对话听说学习、What’s your hobby 的句型运用以及三种回答方式。
教学对象分析:
在第一课时,学生接触了各种动词短语,这对本节课的学习是一个很好的铺垫。通过第一课时的学习,学生激活了很多动作单词及短语。本课时将在原来基础上,增加新单词和句型的学习。本节课以有趣的图片引起学生注意,关注新的语言,通过机械操练上口,减少母语的干扰,再进行意义操练。
3重点难点
教学重点 :
1、听、说、读新单词hobby, collect, stamp, keep, animal;
2、理解和朗读课文对话。
教学难点:
理解和使用句型What’s your hobby 三个回答方式My hobby is … I love … I …
教学重点 1、听、说、读新单词hobby, collect, stamp, keep, animal;
2、理解和朗读课文对话。
教学难点 理解和使用句型What’s your hobby 三个回答方式My hobby is … I love … I …
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Warming　up
Activity 1: Sing a song
复习学过的小歌曲,由此引出动词ing的形式。
Activity 2: Talk about the pictures
出示图片,复句型What are /is you/they/he/she doing I/they/he /she am/ are/is …
Activity 3: Read out the phrases
快速读出动词短语,为本课的hobby学习提供帮助。
活动2【讲授】Presentation　＆　practice
Activity 4: Learn the new words
在情景中学习新单词hobby, collect, stamp, keep, animal
Activity 5:Talk about hobby
1、老师根据照片谈论自己的爱好:I am growing flowers. I love growing flowers. It’s my hobby.
2、引入班上孩子的兴趣(课前征集学生的实际照片),学生大量材料句型I’m ...ing. I love ...ing. It’s my hobby.
3、学生进行口语操练,大量操练句型What’s your hobby My hobby is …
Activity 6: Learning the dialogue
1、学生看图片,说说有多少人,他们是谁;
2、听课文第一次,找出这3个小朋友的兴趣爱好;
3、听课文第二次,找出细节完成填空练习;
4、齐读课文;
5、分角色读课文:将全班分为三组,学生根据课文三个人物的角色朗读课文。
6、在提示词的帮助下,背课文;
Activity 7: Learning the sentence pattern
1、学生自己小声读课文,找出三种回答What’s your hobby 的句子。
2、老师总结三种回答What’s your hobby 的句子:My hobby is … I love … I …
3、学生根据图片使用任意一种回答方式说出自己的兴趣。
活动3【活动】Development
Activity 8: Talk more about hobbies
1、老师做示范,通过when/where等方面来谈论自己的兴趣爱好。
2、请个别学生根据老师的示范以及PPT的提示谈论自己的兴趣爱好
3、同桌之间根据PPT上的提示,操练对话。
4、个别学生展示。
活动4【练习】Practice
Activity 9: Do the exercise on P5
活动5【测试】Consolidation
Activity 10: Sum-up
总结并提问本节课所学内容
活动6【作业】Homework
1、背U1课文。
2、抄写U1课文。