(共18张PPT)
大还是小
部编版一年级上册
课前导入
小朋友,你们什么时候觉得自己长大了?
自己穿衣服的时候
可以自己洗袜子的时候
帮爸爸妈妈扫地的时候
课前导入
小
大
你们觉得现在是大还是小?
教学目标
认识生字
整体感知
双人旁
彳:行、很、得
竖心旁
忄:快、情、悟
写一写
感知句子
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
大还是小
感知句子
系鞋带
穿衣服
感知句子
够不到按钮
听到雷声
感知句子
快点长大
不要长大
深入探究
独立
因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。
深入探究
没独立
“我”觉得自己很小,因为有些事情我自己还做不了。
深入探究
希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去,也希望继续得到父母和亲人的呵护。
因为我想自立,想成为一个勇敢的人。
课堂小结
板书设计
大还是小
大
小
“我”希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力
自己穿衣服
自己系鞋带
够不到按钮
听到雷电喊妈妈
课后作业
作业:抄写自、己、衣这四个字,每个写两行